11月12日下午，湖南省沅江市第三中学，47岁的老师鲍方在办公室遇刺，倒在血泊中。事后法医告诉他的家人，鲍方共有26处刀伤，致命的一击扎在脖子上，刺穿颈部。
而刺死鲍方的，是他教了3年的学生罗某杰，一个从全班二三十名冲到第一名的尖子生……
据益阳公安发布11月14日晚最新消息，11月12日下午4时许，湖南省益阳市沅江三中（沅江市黄茅洲镇）高三某班学生罗某杰（男，16岁，沅江市草尾镇人）与班主任鲍某（男，47岁，沅江市阳罗洲镇人）在学校发生争执，罗某杰用刀具刺伤鲍某致其死亡。经过公安机关缜密侦查，11月13日，罗某杰因涉嫌故意杀人罪被沅江市公安局依法刑事拘留。
事件发生后，当地党委政府、教育部门迅速组织力量，对死者家属和学校师生开展安抚和心理疏导，全力做好善后工作。目前，学校教学秩序正常，善后工作有序。
据北青报报道，11月12日，47岁的中学班主任鲍方在办公室被刺26刀，在被送往医院的路上，鲍方已经没有生命体征。行凶者是鲍方所带实验班的学生16岁的罗军，罗军平时成绩不错，曾经多次在班上考第一名。
一个成绩优异的学生，会如此对待关爱和器重自己的老师。这起事件是如何发生的？
据新华社报道，三中所在的黄茅洲镇离市区有一个多小时车程，人气并不兴旺，镇上随处可见大门紧闭的铺面。12日上午，学校高三所有班级正在进行全市统一的学历水平考试。
原本在下午考试结束后，实行封闭式管理的学校会放几个小时假，允许学生们到校外活动。但1502班班主任鲍某把全体同学留了下来，让大家观看一部时长16分钟的励志视频，并要求每人写一篇500字的观后感才能离开。
临时增加的两项任务，让打算到镇上买东西的小罗感到不满，还当场和几个同学表示了反对。老师离开后，他起身去厕所，并一直在走廊上逗留。在被班主任看见、叫到办公室前，他把放在教室窗台外准备带出去的水果刀，揣进了兜里。
案发现场
悲剧就在只有他们两人的办公室里发生了。
班主任批评的，不仅是他当天不端正的态度，还有最近起伏较大的成绩。鲍老师让他报了号码，当打给父亲的电话无人接听，鲍老师正准备拨通母亲电话时，站在侧后方的小罗突然掏出水果刀，刺向了班主任……
另据北青报报道，按照惯例，封闭式管理的沅江三中高三每个月会放2天月假，每周日下午3点50分到6点50分放3小时的周假。
下午4点左右，一名学生来到教室旁边的教师办公室时，看到了倒在血泊中的1502班主任鲍方。
鲍方倒在距离自己的办公桌约有一米远，双脚在办公室的一个角落，头朝着门的方向。
学生急忙找到学校的老师王平求助，王平在震惊之余，和老师们立刻拨打120并向学校领导汇报，同时找人协助救助鲍方、安抚学生。
几乎同一时间，1502班的教室也乱了起来，右手拿着弹簧刀、校服已被血迹沾染的罗军回到教室，径直走到了同在1502班的鲍方女儿面前。
“我把你爸爸给杀了。”罗军说完这句话，拿着刀又跑出了教室。
“同学们当时都很害怕，很震惊。”1502班学生李力说，当时留在教室的同学吓得不敢出去看，鲍方的女儿紧追着罗军跑了出去。
根据鲍方家属的说法，罗军再次返回了鲍方的办公室，刺了鲍方头部、脸部和背部。
随后，罗军把弹簧刀扔在办公室，跑到走廊里试图跳楼，最终被多名同学拦下。
“很后悔自己的行为，也非常对不起老师和他的家人。”目前，已经被警方控制的小罗情绪已经完全冷静。“觉得老师太严厉了。自己既为出校时间被挤占感到憋屈，更为通知家长的做法感到愤怒，以至于激动，已经完全控制不住自己了。”他说。
在不少师生看来，鲍老师一直把小罗当自己儿子看待。小罗成绩经常保持在班级第一、年级前十的水平。正因为如此，给大家印象总是乐呵呵、很随和的鲍老师对他是既器重又严格，不仅常常找他谈心，还曾为他争取到一份名额很有限的奖学金。
但这份关爱却被小罗当成了麻烦。上学期小罗和语文老师因为课堂问答起了一点冲突，事后得知此事的鲍老师要求小罗道歉，还很严厉地批评了他。
“我从来都不喜欢回答问题，所以觉得鲍老师的要求有点过分，那次之后，我开始反感他找我谈心。”小罗说，“我不觉得班主任对我多好，对他也不了解。”
小罗的成绩足够让他考上一所重点大学，但他对此并无太大兴趣。同学小艺告诉记者，小罗曾经给不止一个同学讲过，自己只想考取本市一所普通二本学校。小罗对自己这个规划的解释是：“我只想过轻轻松松的生活。”
“每次考试完后，他喜欢打听跟自己水平接近的同学的分数，但不是要跟别人一比高下那种。”成绩和小罗差不多的小松告诉记者，他不会因为某一次考得差就特别努力。
“他是典型的‘效率型’学生。”与小罗同寝的小高说，小罗花在学习上的时间并不算多，他喜欢健身，也打网络游戏，还爱看漫画，但都不算沉迷。“每次我们跟他请教问题时，他都会先模仿一个漫画人物发功的动作，然后很轻松就把解题步骤说出来了。”小高说。
小罗不太喜欢和老师交流，班里的班干部竞选，他也从来不参加。但他与相熟的人能有说有笑，“玩笑开多大都没问题”。那把行凶的水果刀，之前也曾被他拿出来与几个同学把玩，还常常在课桌上雕字刻画。
受害老师鲍方，曾被评优秀教师。图据沅江三中官网
鲍老师曾经获得过益阳市优秀班主任称号，小罗的成绩一直稳居前列。原本应该是双赢的一对师生，最终却是一个失去生命、一个失去未来的双输结果。尽管弑师的极端事件并不具备代表性，但个中教训仍然令人反思。
沅江市三中校长刘坤龙介绍，学校虽然是封闭式管理，但并未严苛到军事化的程度。“在事发之前的一个月里，学校都没有举行过大型考试。相反，最近一直有高三学生也可以参加的篮球赛。”他说，学校还是全市的养成教育示范学校。平日里，每个班都会有诚信、守法、尊老爱幼等不同主题的班会，一些主题还会特意请警官、法官来进行宣讲。
“但我们学校已经很多年没有专门的心理辅导老师了。”刘坤龙告诉记者，2013年学校唯一的专职心理辅导老师调动之后，一直在向上级主管部门要求再引进一位。然而，因为地处偏远乡镇，学校连普通老师都招不到。“去年我们计划招19名老师，最终只来了4个。”他说。
西南政法大学特殊群体保护与犯罪预防研究中心主任袁林认为，不能将未成年人犯罪的责任简单归咎于社会外因。“内因的重要性在于它在每个人身上的表现都不一样。”袁林表示，这就需要教育工作者体察入微，尽量和受教育者成为朋友，去了解他们真实的想法，而非管理与被管理者的角色设定。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，受教育者已日益多元化，不能再按照同样的标准和路径去要求有不同追求的人。“尊重每个人的选择，在合理范围内尽可能让受教育者在自然状态下发展就是最好的教育。”储朝晖说。
网友热评
@神仙姐姐传说：压力太大，撑不过去的就疯了。平常又不懂得与人交流，没有朋友可以宣泄，长期下来就很容易造成偏执型人格。估计他自己也是大脑一片空白的。可惜，毁了两个家庭。现在的孩子面临的心理问题没有人关心，成绩就是人生的全部。家长还是应该多关心孩子的心理问题，及时疏导，做人比成绩更重要。
@茶冇：鲍老师的女儿，才真的需要心理疏导，自己爸爸血流成河，死在自己面前
@影像纪录者：作业把孩子逼成这样了…
@在海边捞咸鱼：？？孩子自身问题关作业什么事，其他孩子没有作业？现在的孩子，哪个作业不多，顶多抱怨一下，可是他动刀了啊
@齐大嘴：不是就他有压力，这话没错，所以这也是一个警告！除他以外，无数学生都已经在极限了！如果不改变这种情况，他只是第一个，悲剧还会不断发生。
@灬张小额灬：我靠，我们高三的时候老师拿钢板尺打手板，错一个字十下，老师这样打我们，我们和老师的感情依然很亲，像亲人一下，没有一个像这样的，作业不多，但是考试的时候出错是要打手板的，我们校还真没有跟老师过不去的，现在学生从来看不到自己的短处，唉，可悲
@枫林晿晚：教育变味，关怀变成学生心里压力是导致学生杀师的主要原因。
@钟雪灵：老师虽好但他忘了一周仅有三个小时的周假，对高强度的高三学生来说是多么必要和看重。已超负荷的孩子潜意识里在捍卫自己那仅有的休息权。在受到老师批评和说教后顿时崩溃和失控，把积久负面情绪亦心中魔鬼瞬间释放出来。
@怜君何故到天涯：这种性格的同学，读书时代也曾遇到过，学校应该充分重视起来，对这类学生进行不定期地心理建设和生活关注，这样才是避免悲剧重演的最好的方式。
@少爷蛇蝎男：是什么让孩子变成这样，家庭，社会，学校，谴责完之后，最好都有个反思。
@若云：如果孩子有问题，始作俑者永远是大人。
你怎么看？
是孩子自身问题，导致的个体事件？
还是家庭、学校、社会问题下的牺牲品？
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