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看看英语启蒙选择磨耳朵材料的原则

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离线gaiwei8
中尉
 

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2019-04-09
1、符合孩子年龄认知特点
学前孩子的思维以具体形象思维为主，即有实物、有具体形象的实物他们才能理解，所以选择听力材料时，里面的内容要选择他们能理解的，不要选择过于抽象的。不同年龄的孩子喜欢的事物也不一样，对事物的认知程度、接受东莞全封闭英语培训程度也不一样，譬如2、3岁的孩子，他们对一切事物都感到好奇，看什么都觉得新鲜。所以刚开始英语启蒙，只要是简单、朗朗上口、十分押韵、重复性强的歌谣，他们都会喜欢，再配上相应的绘本，他们能反复多次的听、看。
而4、5岁的孩子，已经表现出对某些事物有特定的偏好了，比如男孩子十分喜欢车、超人，女孩子喜欢布娃娃，所以给他们选择听力材料，就要迎合他们的偏好，他们才会更乐于去听、去理解。另外，他们也不再满足于听简单的歌谣，而是喜欢听一些带有故事性的，假若听的材料没有故事性，他们就觉得乏味。故事内容，孩子们也会出现偏好，例如男孩子开始喜欢听冒险的故事，女孩子喜欢听温馨的家庭故事。所以，初始英语启蒙想做好，一定要先了解自己孩子的认知特点和喜好，这样，才能顺利迈出第一步。
2、语速慢、押韵、朗朗上口、句型架构简单、句式重复
孩子天生喜欢韵律强、有节奏感的歌曲，这个从他们一听到这样的歌曲就忍不住拍手扭动就能看出来，所以刚开始启蒙，一定要选择这样的。不过，用作启蒙的英语歌曲或者绘本，大多数十分经典，基本带有这样的特点，所以不用过于纠结这个。另外要注意，刚开始要选择语速慢一点的，这样有助于我们及时用相应的动作或图片帮助孩子理解。还有，有些歌曲的背景音乐很大，盖过了歌词，反而让孩子听不清，所以选择时，记得要避免。
3、内容选择优先选贴近日常生活的
在学前，无论孩子多少岁，只要孩子的英语是零基础，最好的启蒙方式就是通过日常生活的吃、喝、拉、撒，从周围看得见、摸得着的事物开始，用简单的英语与孩子积极互动，让他在实际中理解和积累词汇，练习听的能力。给孩子磨耳朵的内容，越是贴近生活，越熟悉，孩子更乐于在生活中运用所学到的英语，他们会觉得这不是在学习东西，更有学习的兴趣。另外，每到一些重要节日或者假日，我们可以找一些相关歌曲或者读相关绘本给孩子听，最常见的，就是圣诞节唱圣诞歌，生日唱生日歌，这样既能引起孩子的兴趣，又让孩子了解更多文化知识。
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