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说说从哪五个方面来提高少儿英语学习能力？

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离线gaiwei8
中尉
 

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2019-04-23
　第一部分，听力。
　　首先不要看教材，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。然后把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪里，以及今后如何避免。最后跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音和语调尽量模仿磁带，力求接近磁带发音，感兴趣的不妨看看深圳英语口语培训费用？
　　第二部分，词汇。
　　一般少儿英语教材课文里所学习的单词都是最基本最常用的词汇，所以大家一定要让孩子掌握。对于意思不太明白的，最好用英文词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
　　第三部分，语法和阅读。
　　建议孩子进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。一般少儿英语教材每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求孩子要将每课的语法掌握。如果个别孩子感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与其水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。
　　第四部分，写作。
　　很多人不知道如何在学习少儿英语教材的同时来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。可以在孩子接触一篇新的课文前，让他先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写，再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。
　　第五部分，背诵。
　　在英语学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于刚学英语的孩子而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，孩子的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。
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