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发表于: 2019-04-23
①培养学生的
英语
兴趣。兴趣是最好的
老师
,有浓厚的兴趣,学生就能自觉地在英语的
学习
中投入大量的时间和精力,而这正是学英语所需要的
,比如
珠海香洲英语培训
,就不错!
②面向全体学生,体现教学过程中学生的主体作用。要尽量多组织小组活动,让每一位学生都能参与到课堂教学中。要多和学生进行面和面的交流,及时发现学生中存在的问题,及时解决。还要注意分层次教学,培养优秀生,转化差生。
③改学生接受式学习为探究式学习,培养学生自主学习、合作学习、创新学习的能力。在英语教学中要渗透这些学习策略的培养。
④重视情感教育。情感教育的关键是建立融洽的师生关系。要爱教育之岗,育人之业,用爱心去对待每一位学生,不歧视每一位差生。只有这样,学生才能自愿作英语课堂的主角,主动的参与到课堂活动中去。
⑤培养学生课前预习的习惯。学起于思,思起于疑。爱因斯坦认为:“提出问题比解决问题更重要。”做好预习可避免上课时的被动输入,久而久之,学生就能从“学会”过渡到“会学”。还可布置相应的预习作业,指导学生预习。
⑥培养学生课上认真听课,积极参与课堂活动,并做好笔记的习惯。有多年的教学经验,关键的地方会反复的强调与讲解,这些是教科书上所没有的。并且学生要和有所呼应,除积极参加活动外,还要养成就举手的习惯。主要的内容要记下来,以便复习、巩固。
⑦指导学生课后复习,多做习题,巩固所学知识。翻翻英语书就会发现,每一课课后都有大量的练习,这表明多做练习在
英语学习
中是必要的。只有将知识点加以运用,印象才会更深刻。
⑧立足课本,但不局限于课本。我们所学课本是
有经验
的专家编写,学习中,要紧紧抓住课本,将所学内容熟练到“化”的地步。但这是不够的,零基础英语教学大纲提出:“零基础英语教学应侧重培养学生的阅读理解能力。”所以,不要只局限于课本,我们要拓宽课程资源,利用同步阅读、英语周报、辅导报等扩充阅读量。只有通过大量的阅读,才能达到质的变化。
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