n%ZOR1u)k# 6月19日上午
H\=S_b1wo 教育部召开新闻发布会
OH` |aqN 考生参加高考需要做哪些防护准备?
5oOFl 疫情期间,高考在命题方面会有什么变化?
)"Dl,Fig:/ 一起看——
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_Xfn j g(cpo d ~J|B S&Sa~Oq<o 高考防疫工作情况介绍 p+xjYU4^C 一是人员的健康监测。对参与组考、监考环节的工作人员和考生,要求提前14天进行日常体温测量和身体健康状况监测,做到每天体温测量并记录。
SbD B[O% '2S?4Z "jP{m;p 二是异常状况的评估制度。对考前和考试中监测、检查发现的考生和工作人员身体异常状况,卫生健康部门、疾控机构、医疗机构指导教育部门做好专业评估,教育主管部门依据专业评估建议,综合研判评估是否具备参加考试和组织考试工作的条件。
2zbV9Bhq Uc]sWcR `4t*H>:y 三是进入考点的体温检测。要求考点入口处设体温检测点,对所有进入考点人员进行体温测量,同时,设置凉棚和体温异常者复检室,供待检和复检人员等候时使用。
W7q!F OUtMel_ $1bzsB|^ 四是备用考场的设置。要求原则上每10个普通考场设1个备用隔离考场(每考点不得少于3个)。当考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生,启用备用隔离考场。原则上须一人一间,备用隔离考场不够用时,可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间(最多不超过4人)。
RjGJfN{ 5_Oxl6# }r;#|=HR 五是环境卫生和消毒。要求发生过疫情的学校,不能作为考点。考试前要对考点、考场、通道、门把手、桌椅、宿舍等进行全面环境卫生清洁与消毒。
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RYN Q;2n ~JDVoS;>jU 六是考场降温和通风。要求对考场考点
空调运行情况进行全面检查,开展清洁消毒。普通考场可使用分体空调或中央空调,备用隔离考场须使用分体空调。可使用自然通风、电风扇等设备加强通风。
nztnU9OG [^\HP]*Q{ ,V ) |A=ml 七是人员的卫生防护。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩,进入考场就座后,可以自主决定是否佩戴;备用隔离考场和中高风险地区的考生,要全程佩戴口罩。工作人员和监考人员全程佩戴口罩,隔离考场的监考员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等,必要时可穿戴防护服。
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Tj6hj) ac/<N% 问答一“
疫情期间,这次高考在命题方面会有什么变化?”
C+aL8_(R /jd.<r=_I 回答: *nV*WUS3 因为今年高考是疫情防控常态化下的高考,同时也是高考改革深入推进形势下的一次高考,在这种情况下,今年的高考命题重点是从铸魂育人、落实改革、确保稳定三个方面开展。
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0 d0G d5% 第一,铸魂育人。我们要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人,实现德智体美劳的全面评价。
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t 第二,落实改革。继续深入推进高考的内容改革,在推进过程中,要加强与
高中育人方式改革以及高考综合改革的协同,按照“一核四层四翼”的考查目标,加强对关键能力的考核。
Q=F4ZrNqD !mu1e=bY> L9,O,f 第三,确保稳定。今年我们将以“稳”字当头,科学施策、精准施策,高考的命题将保持试卷结构、题型题量,以及考试难度的相对稳定。今年还有高考综合改革的首考落地的四个省市,试卷也将在各省前期统一组织的适应性测试的基础上保持相对稳定。
w72\' ^eCMATE ^:^8M4: N/r8joi# #PA 9bM crr#tad. 问答二“
如果在考试当天出现发热、咳嗽等,后续考试要如何进行?”
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oG+du[ #;s5=aH 回答: >VB*Xt\C&
q#P@,|nc: 你关注的这种情况,卫生健康部门和教育部门也充分考虑到了,也做了专门研究,刚才我前面提到,每年的高考都会遇到这样的情况。今年的高考又是新冠肺炎疫情常态化下进行的一次最大规模的一次高考,难免有这样的考生出现这样的情况。出现这种情况怎么办?我们应该说按照依法、科学、精准、因地制宜、因人制宜的原则,我们制定了应急预案。出现这种情况时候,我们现场要采取专业的研判、及时的处置,刚才讲到考试也就是半天时间,几个小时过去了,容不得犹豫,没有预案肯定不行。
UO_tJN#X -zH` 9>J5| n~?n+\.&a 具体的处置,首先要防范于未然,我们对考点的设置,刚才讲了很多条件,要考核是不是符合条件,比如测温、临时休息点是不是符合要求,各种考场考点是不是符合卫生方面的专业要求,我们两个部门经过专业评判以后,提出意见,如果还不行,还有一些差距,在开考前要满足这些要求。
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