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新高考3+1+2模式,高中生该如何选科?

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2020-09-03
教育部正式发文,确定了重庆、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东共8省市正式启动高考综合改革.从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。 iq3TP5%i  
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考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。 :hDv^D?3  
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其中,统一高考的语文、数学、外语3门科目,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩; 4+F@BxpB  
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在普通高中学业水平选择性考试中,考生在物理或历史中所选择的1门科目,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩; zTfl#%  
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在思想政 治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。 Q@cYHFi~+  
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选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下: {5JYu  
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以下为家长和孩子们整理总结了各单科特性及各组合分析,仅供参考!! F-2Q3+7$  
单科特性解读 /D;cm  
选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。 @Qd5a(5WM  
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生物: X92I==-w  
生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。 7E R!>l+  
就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。 j.KV :zJU  
物理: P7;q^jlB  
物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。 MG3xX;  
地理: S vW{1  
地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政 治,考题客观但答 案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政 治容易的多。 G+K`FUNA  
历史: JgcMk]|'  
纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政 治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。 +"PME1  
化学: {1'M76T  
化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。 cEEnR1  
政 治: E=qfI>2U&  
政 治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。 uo7[T*<Q  
但政 治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。 e(jD[q  
“3+1+2”模式下的12种选科组合组合:物化政 fP{IW`t}]  
可选专业:超过96% bl4I4RB  
组合优势/劣势:专业选择面广,利于将来考研和考公务员 ]v0=jm5A  
分析及建议 L%/atl!  
7h\U}!  
物理+化学+政 治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政 治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。 QX+&[G!DZH  
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政 治又需要良好的文字表达能力和文科素养。 6' 9zpe@`  
三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。 ^aY,Wq  
组合:物化地 -9$.&D|  
可选专业:超过96% pwo @ S"  
组合优势/劣势:记忆背诵内容较少,学科之间关联密  T_<:  
分析及建议 M>@PRb:Oc  
  这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。 x^y&<tA  
地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。 (^^}Ke{J  
所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 K]ds2Kp&  
组合:物化生 C40W@*6S2  
可选专业:超过96% &M2fcw?  
组合优势/劣势:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 `6o5[2V  
分析及建议 6v&@Rlg  
g>_d,#F  
物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。 0#/Pc`z C  
一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。 4JGU`L:~  
组合:物生政 1#nY Z%  
可选专业:92%左右 !GtCOr\'  
组合优势/劣势:适合有理科情结但不喜欢化学的学生。 b R9iqRbn  
分析及建议 Zu/1:8x  
^\3z$ntF  
这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。 P(i E"KH;  
比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。 DC*6=m_  
而选考政 治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制。 &;$- &;  
而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。 (sEZNo5n  
组合:物生地 Q$~_'I7~Mz  
可选专业:92%左右 MDfC%2Q  
组合优势/劣势:生物学科需要擅长归纳和记忆。 3y*dBw  
分析及建议 USbFUHdDc  
-7A2@g  
高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。 wQ\bGBks  
从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。 i{k v$ir!  
组合:物地政 xWKUti i  
可选专业:92%左右 kl#) 0yqN0  
组合优势/劣势:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。 PfJfa/#pA  
分析及建议 Tywrh9[  
4_o+gG%HaM  
物理+地理+政 治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。 sKDL=c;?j  
一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换; zCSLV>.F  
另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平; 64f6D"."  
第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。 tj[-|h  
所以,这个组合最具挑战性。 ~lH2# u>g  
组合:史化政 =v~$&@  
可选专业:65%左右 @<44wMp  
组合优势/劣势:文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。 WRN}>]NgQ  
分析及建议 GD#W=O  
#v:A-u  
选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。 H:X(><J  
历史+政 治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。  P'oY +#  
组合:史化地 fnudy% oo  
可选专业:65%左右 qQCds}<w  
组合优势/劣势:擅长以记忆为主、文字表达好。 910N 1E  
分析及建议 \$2zF8  
l7uEUMV  
“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政 治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。 =+VI{~.|}  
组合:史生政 +<f!#4T  
可选专业:58%左右 avxI%%|  
组合优势/劣势:有文科偏好,对地理不感兴趣。 PpR eqmo  
分析及建议 B{lL}"++0  
(t"rzH  
选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。 qX*Xo[Xp  
而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。 ]VK9d;0D  
组合:史生化 c_syJ<  
可选专业:65%左右 ?) FY7[x.  
组合优势/劣势:适合物理不理想,化学、生物有优势。 Xb7G!Hk#g  
分析及建议 SW=%>XKkh  
'd9cCQ}  
该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。 Sigu p#.p  
组合:史生地 =B ts  
可选专业:58%左右 c/`Rv{ *'o  
组合优势/劣势:学科跨度小,思维跨度大。 ,pVq/1  
分析及建议 F1&7m )f$l  
#L xfE<^  
“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政 治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。 P:c 'W?  
组合:史地政 H]>7IhJ  
可选专业:58%左右 ;Yn_*M/*  
组合优势/劣势:学习难度低,选科人数多,竞争异常激烈。 YPS,[F'B.  
分析及建议 @1)C3(=A  
_O"C`]]  
历史+地理+政 治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。 fh@/fd  
从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。 |p":s3K"Hy  
这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。 FSS~E [(DL  
选考科目什么时候确定 -(|}:J  
选择考科目由学生在合格考结束后选择,在高考报名时最终确定。 zl["}I(*n  
高考报名前都可以更换所选择的科目,但在实际操作时,建议慎重考虑 6G>bZ+  
对高一学生来说 |sV@j_TX  
对高一的学生来说,现在能做的就是高一努力学习,根据每次的考试判断出自己在哪个科目中比较擅长,也能更加清楚自己在新高考中选择什么样的科目。 来源:苏州中小学考试
离线哈哈

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只看该作者 沙发  发表于: 2020-09-03
选科好难啊
攒钱买车车
离线hellosun

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只看该作者 板凳  发表于: 2020-09-03
决定了未来方向
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谁知道过两年是怎么个形势

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只看该作者 4楼 发表于: 2020-09-03
反正学好物化是没错的
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只看该作者 5楼 发表于: 2020-09-03
高考又改革了啊

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只看该作者 6楼 发表于: 2020-09-03
顶!!!
 
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