有时候,常常听到孩子说：“我太粗心了，总是把会做的题目弄错。”事实真的是这样吗？如果简单地将应该会的题目做错归结于粗心，就很难找到问题的实质。那么，所谓“粗心”的原因是什么呢？一起来看看。
“粗心”的原因有这些 1.粗心是因为对基本概念掌握不牢。有一些题目，同学们认为自己是会做的，只是偶尔错了。但很可能是他们只看过一两次，并未深究概念的细节到底是什么。在有时间限制和压力的情况下，人通常会本能地选择自己大脑中较先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是有错误和疏漏的。 解决办法：做这类题目的题时，不妨再深究一下。学过并不等于是学会，更不等于融会贯通，建议大家不能只盯着错误，而要追溯思考过程。可以写出题目的解题过程，还可以试着去讲解题目，通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。 2.粗心是因为做题准确率不高。如果平时做事力求“一遍做对”“每遍都提升”，那么会对自己有很大的帮助；如果做错了觉得“没关系”，就有可能出现总是不满意的情况。 解决办法：每次做题都认真对待并提高准确率，争取会做的题全部做对。此外，也可以给自己制定训练计划，认真分析错题原因，逐渐提高准确率。 3.粗心是因为习惯有问题。影响某道题正确率的不良习惯可能有：（1）视而不见：获取信息能力不佳（涉及注意力）；（2）见而不思：缺乏对信息的处理能力（涉及分析能力）；（3）思而不动：缺乏眼和手的协调能力（涉及执行力）。有一些同学写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、跳步骤等都是习惯的问题。 解决办法：不要把眼光只放在学习上，还应从生活中进行训练。比如：1. 注意力的训练方法有读书、下棋、智力游戏等；2. 在训练分析能力时，要养成随时随问和勤思考的习惯；3.当培养执行力时，不认可口头上的“会”，必须见到正确率才可以。五个习惯助你改掉“粗心”毛病
1.慢慢读题。尤其是题目较长时更要慢读、细细读。要一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。这样一遍读下来基本也就只需要一遍，有用的信息自然而然地进入自己的脑海，做题时就能正确运用所有条件了。 2.演算工整。相信同学们都有这样的经验，如果遇到复杂题目需要根据已知条件列出算式，然后仔细找出隐藏的关键信息才能解出题目。这时候，如果自己的计算过程比较整齐、干净醒目，那么解题过程自然更容易。 3.仔细检查。做完一道题目后，同学们要根据自己已有的经验结合本题的结果判断一下结果的合理性，这时候就需要仔细检查一下刚才的计算过程。 4.专心做题。平时练习题目和作业要重视，做题的时候应该集中注意力快速地完成，之后再去休息。慢慢地养成专心做题、专注做事的习惯，粗心自然就会远离你。 5. 信心、决心、耐心。粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力都能改掉这个坏习惯。需要的是自己树立信心、下定决心，同时耐心地坚持，慢慢地就能把这个坏毛病用细心的好习惯去替换掉。 同学们，要正视面对自己的错误和不足，找到自己的弱点，从而有的放矢、收获成长，迎接更好的自己。
