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孩子在6岁前应发展出哪些能力?
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发表于: 2021-11-25
0到6岁这个阶段的教育,是
孩子
一生特别重要的阶段。在这个阶段,家长多付出一些努力,
#教育的力量#
帮助孩子定型和成长,为孩子今后的小学、中学、大学教育打好基础,事半功倍。
<tbsQ3
F? kW{,*
孩子在6岁前应该发展出哪些能力,才能具备终生需要的心理素质,保证以后平稳地吸收新知识、扩充视野、洗得
技能
?我特别赞成儿童心理学家陈鲁的观点:
)MZQ\8,)]
S&@uY#_(*T
1️⃣
健康
的自ZHU意识
D@(Y.&_
Z\d7dbv
有健康自ZHU意识的孩子,敢于尝试新事物,有自己的主见,能够应对各种挑战。
FXPw 5
8ctUK|
2️⃣对家人和生活环境怀有亲近感和安QUAN感
n^;:V8k
DM%4V|F"
有安QUAN感的孩子有自尊心、更优XIU、更快乐。
Ii,Lj1Q
}w&+H28.#
3️⃣对所有的生命充满爱心、同情心
(!U5B Hnd
||&EmH
有爱心、同情心的孩子懂得关怀其他生命,让孩子产生更高的道德感。
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yU~OfwQ
4️⃣浓厚的好奇心,思考和解决问题的兴趣和能力
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3!0Eh8ncI
孩子天生爱探索,有好奇心的孩子解决问题的办法多。
L s=2!
A({8p
5️⃣良好的表达情绪和思想的口语能力
<=*xwI&q
F.b;O :
语言帮助孩子积累知识、解决问题。口语能力是阅读的基础。
Y,kTk
1B;sSp.>
6️⃣初步的感情和行为自调能力以及良好的注意力
AopCxaJ`
z Uqt^_
一个会进行自我情绪调节的孩子会有良好的注意力和自控能力。而专注是学洗和工作优XIU的BI备条件。
H|H!VPof]
EF?@f{YY$n
孩子就像一颗正在茁壮成长的小树,这些能力都是发于同一树干又互相交错的枝丫。树干从树根汲取了充足的养分,这些枝丫就都是健壮的。我们要做的,就是给孩子提供充足的养分,小树健壮成长,将来才能长成茂盛挺立的大树。
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