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根据安排，
寒假时间为1月18日至2月9日；
2月9日学生报到，
2月10日正式开学上课。
回家没几天，
孩子的生活作息完全被打乱。
1. 小说、名人传记、诗歌……选择你感兴趣的阅读内容即可。2. 掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。3. 能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。4. 在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。
1. 首先选择适合的预习方法。2. 哪怕一开始做不到最好，重要的是要去做。3. 预习效果怎么检测？① 试着对所预习的内容提几个问题。② 试着复述。
1. 假期伊始，选一个你最想要的目标，然后进行分解。2. 给自己一些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。3. 遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事。重要者先行。
1. 英语的美文、散文，选你自己感兴趣的，最好富于韵律。2. 大声读，可以读出美感，读出自信。3. 通过“读”，促进“记”。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。一天半小时。一个寒假，选取5—10篇左右的文章就可以，最好达到熟读成诵的地步。
复习，永远是学习中最重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。
1. 复习要及时，不及时的复习等于重新学习。2. 复习切忌动眼不动脑，更重要的是进行思考。3. 复习和建立知识网络可结合起来，复习一节时就建立一节的知识网络。
1. 计算能力就是练出来的，扔掉计算器，一天做10道计算量大的题目。做错就重来。2. 勤于练习的同时，多观察，先苦练，再巧练。
作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业，喝口水，再休息一会……体会一下高效的习惯。你会玩得更开心，学得更开心。
建议：
1. 从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情。2. 把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。3. 如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。
1. 从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情。
2. 把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。
3. 如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。
来源:综合自网络、苏州教育
