随着中国社会的进步，英语在我们的生活中作用越来越重要，不少的家长让孩子学习英语，掌握这门语言让我在今后的学习和工作中打下坚实的基础。那作为家长的我们应该如何去引导孩子学习英语呢？什么样的方法让孩子又快又准学习呢？ C- 6+ZIk4
00pHnNoxW
iCx'`^HnP
1、缺什么 1 *-58N*
QW2% Gv :
我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听力习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。 "Pys3=h
6ldDt?iSg
2、听什么 ;p B?8Z
E/GI:}YUy_
歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。英文原版《冰雪奇缘》、《狮子王》《小王子》等等，激发孩子的英语兴趣。 9DtSYd/
E$G "R =
3、汉语翻译要不要 Ar'5kPzY>
OC\C^ Yh*U
建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。 8'cD K[L
*gT
TI;:
4、何时开始学英语 i&LbSxUh9
orU4{. e
越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。中国孩子应在讲好汉语后，把汉语发音讲清楚之后，再来教他们英语。而我个人更愿意使用的是让孩子早接触英语，比如让孩子艾莉丝英语去感受一下他们的英语上课模式，通过外教老师一对一的互动辅导，正确的引导孩子学习英语，课程内容紧贴孩子学习和生活500大场景，关注情感教育，正向引导贯穿始终。自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用英语影响他们。 Vr0RdO
5d4-95[ '_
5、汉语的重要性 -=qmYf
f CVSVn"o
汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯，这些学习中文的方法、经验和理解水平，可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙，其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础，同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力，都是英语学习必备的。 5!cplx=<
2d I:],7
6、孩子怎么就不说英语 zu|pL`X
lMO0d_:b1
这是因为还是听的不多，远远不够，事实上，听作为语言的输入是前提，而说是输出——这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够，就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说，但某天会突然爆发！ TOuFFR
0^[$0]Mt[
7、学什么 OQsH,'
[w4z)!
单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。
xjX5 PQu
h'jnc.
8、艾莉丝免费试听课程领取：www。aliceabc。com/lp?vs=80 （复制粘贴浏览器打开） a,tP.Xsl
j/Kw-h ,5"
QnGJ4F
):[[Ch_
