石头是个小学三年级的孩子,他热情开朗,能说会道,有很好的人缘,可他在学习上遇到了问题。数学是石头的老大难,曾考过40分。被老师,嘲笑,责骂,爸爸也给了石头很大的压力。于是石头都打算放弃数学了,也认为自己永远学不好数学,不想再学数学了。妈妈说她这是要破罐子破摔了,其实这就是心理学所说的,习得性无助。 KMV!Hqkk
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“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的,他用狗作了一项经典实验,起初把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给以难受的电击,狗关在笼子里逃避不了电击,多次实验后,蜂音器一响,在给电击前,先把笼门打开,此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖,本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临,这就是习得性无助。 ^&By