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某小学四年级老师布置了一项奇葩的科学实践作业——在家孵小鸡。学生要每天进行观察记录、拍照,最终出一张记录表,写下总结,不完成就得不到相应的学分,而且学分值相当大。
对此作业,不少家长表示不解,实在不能明白这位科学老师的奇葩想法,孵小鸡?用什么孵?孵蛋机器每家去买一台?被窝里孵?受精蛋哪里去买?每天照蛋,你知道蛋会被照死吗?大难不死的出来了怎么处置?养着还是直接弄死? 真是孵不出来愁,孵出来更愁。
实践是对的,为什么不能全班一起观察呢?一台机器足够了。非要折腾我们这些家长,用意何在?养个蚂蚁,蜗牛,蚕宝宝也就罢了,孵鸡真是闻所未闻。你们家四年有要求孵小鸡吗?
除了这些动物的孵化记录,还有的家长正面临着水果的种植问题
网友@不吃西红柿的蛋:密集恐惧症者慎点,幼儿园老师说要带火龙果籽去学校,当种子种土里的,还要求洗干净。只能这样了……
然而,孩子们的作业远远超过你的想象
其实,如果换个方向来想,意义可能就不一样了
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