o`~%}3 近日
'FwNQz zt 江苏省教育厅发布了
y9X1X{ 《关于推进普通
高中新课程新教材实施的意见》
[Q:mLc 我省从2020年秋季高一年级开始
0%;y'd**Ck 全面使用新教材
Oi,:q& 到2022年覆盖普通高中所有年级
E2( {[J
BiD}C ]=jpqxlx △ 截图自省教育厅
7|^5E*8/ &0JCZ/e 全面落实新课程方案
DW0UcLO 不得突击教学和抢赶进度
f/tJ>^N5 qExmf%q:q TRku(w1f 意见要求,规范课程设置与管理,合理安排普通高中三年各学科的课程,在课程的类型、内容、课时、学分和时间进度等方面作出整体
设计与统筹安排,要注重课程设置的均衡性和学科
学习的可持续性。开足开齐必修课程,特别是要开足综合实践活动、劳动、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(音乐、美术)、理化生实验等课程。体育与
健康必修内容,必须在高中三学年持续开设,严禁违规减少课程与课时。不得突击教学和抢赶进度,不得打乱从基础必修到学科选修的学习顺序,保证高中三年正常的教学秩序。
"cx#6Bo| S*S@a4lV7 自2020年秋季入学的高一新生起,语文、历史、思想政 治三科使用国家统编教材,其他科目选用根据新课程标准修订后的教材。未经省级教育行政部门审核通过,各地各校严禁擅自使用境外教材。
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4V0e~] 此外,意见提出要提高教师课程实施能力,推进基于课程标准的教学,大力创设民主宽松、合作支持、富有个性的学习环境,积极组织学生开展基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式的学习活动。鼓励不同学科教师依据学科性质和学科素养培育的要求,开展学科典型学习方式研究,并做好研究成果的深度运用。
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_>(qQ-Px 7(]M`bBH ▲ 江苏省普通高中课程安排指导表
S|/Za".Gr #uCE0}N@ 探索长课与短课
oh.8WlI 班主任要努力成为学生的人生导师
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