8月9日
教育部教师工作司、中国教师发展基金会发布公示
2021年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选名单
妙桥中学的肖啸老师入选
江苏仅六人，苏州市唯一
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来看看肖啸老师的故事吧
各行各业，无数青年人为了自己的梦想前赴后继，奋勇争先。而在张家港这片土地上，有一位老师，凭着一颗求真务实的心，十三年如一日地在岗位上辛勤耕耘、默默奉献，为实现自己的教育理想不断奋斗着。他，就是曾获苏州市青年教师教坛新秀双十佳、苏州市周氏德育奖励金以及张家港市港城教育青年拔尖人才、张家港市优秀教育工作者等称号的肖啸老师。
扎根乡土，挥洒青春
他是孩子们的“哥”
13年的从教经历，他用最美的青春和滚烫的热血，铺就了三尺讲台，用奉献的无私与教育的大爱，诠释了“纳百川、容学问、立德行、善人品”的教育理念。相仿的年纪使他成为了孩子们的“肖哥”，耐心与知心让他与孩子们面对面、心贴心。他默默地打点好一切，担起“哥”的职责，树立“哥”的榜样，用责任感诠释了“哥”的角色。
他始终将“老师要成为孩子的重要他人”这句话铭记在心，是孩子们心声的倾听者、秘密的守护者、问题的解决者。教育是个抽象的名词，春风化雨、润物无声。他努力做到知行合一，在言传身教中潜移默化影响学生，帮助他们快乐学习、健康成长。在他的努力下，带领的班级在2016-2017年度获得了“张家港市美丽班级”称号，而他个人也取得了“张家港市优秀班主任”称号和“张家港市班会课优质课”一等奖。正是这种以生为本、立德于行的教育原则和力学不倦、务实笃行的学习精神，使他不断探索、深入钻研教育之道，用真心换来了孩子们的真意。他也不负“肖哥”的称谓，成为了班级孩子心中的重要他人。
求真务实、寓教于乐
他用奋斗成就更好的自己
作为教师，根本工作在于教书育人。因材施教、寓教于乐是他教学的目标和追求。为了实现这个目标，他坚持学习他人经验，总结方法，研究教育教学艺术，并时刻反思，在批判与学习中不断增强自己的教学能力。
在教学之余，他积极参与名师培训课程，促进自身教学能力的增长。苏州乡村骨干教师培训、苏州名师工作室研修班、家庭教育指导师培训等各级各类教学培训中，都少不了他的身影。名师的指导丰富了他的“教学武器库”，使他在专业成长上更为出色。不断的学习使他有所成就，多次开设苏州市级公开课，曾荣获苏州市道德与法治评优课一等奖、苏州市核心素养竞赛一等奖、张家港市道德与法治优质课一等奖……一张张证书见证了他的奋斗历程，也激励着他继续前行。
作为一名老师，除日常的教育教学工作外，他也专注科研，提升能力。在日常的教学过程中，他不断阅读、学习、总结、探索、反思，将课堂实例转化为一篇篇的心得、论文，并在多次比赛中获奖。2018年、2019年他主持的市级微型课题均获得优秀。他主持的2019年苏州市级课题、2020年张家港市级课题也已开题正在研究中。同时作为核心成员参与江苏省省级规划课题的研究。“我有一桶水，才能给孩子一杯水。面对日益发展的社会，只有成就更好的自己，才能在教育中成就更好的孩子。”他这样说道，也在践行着。
守土有责、育人有方
求学路上一个都不能少
2019年，由于岗位调动，他开始负责学校的控辍保学工作。他多次拜访控辍保学对象，不厌其烦，只为了保护孩子们的教育机会。他用努力和决心，将“一个不能少”真正落到了实处。在控辍保学工作中，他遇到了许多孩子，走访了许多家庭。高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”，为师者，自然是要心怀大爱的，面对这些和你丝毫没有血缘关系的学生，应该把他们都当作自己的孩子一样关心和疼爱，这是他一直秉持的初心。
“作为一名青年教师，我将继续在教育这片热土挥洒我的热血与汗水，为孩子的健康成长尽我的绵薄之力。”他这样说，也这样做了。在农村教育这片热土上，他怀揣梦想，不忘初心，砥砺前行。他用自己的奋斗、爱心和实干精神，托起了孩子们的梦想。
来源：妙桥中学
