[城南]焦点 | 在上海双语幼儿园 创造难忘的亲子阅读时光

　和孩子一起阅读是一种很好的相处方式，同时也可以让他们接触一些新的词汇和语言。很多上海双语幼儿园都注意到了这一问题，并从幼儿园时期为家长**建议，创造与孩子难忘的亲子阅读时光。在一些知名的上海双语幼儿园，他们不仅是培养孩子双语言学习的学校，也是为家长**更多建议、知识的良师益友。上海惠立幼儿园为了让孩子更好融入语言环境，培养双语言学习，鼓励家长和学生创造难忘的亲子阅读时光。 H _%yh,L  
　　上海惠立幼儿园小小班 ?NL>xMA  
iqj ZC80  
　　1．当您抽出时间给孩子读故事时，要找一个没有干扰的舒适的空间，或者您也可以在按照烹饪书做蛋糕时，和孩子谈谈你需要的东西。 z<rYh96uA  
N<54_(|X  
　　2. 看带有插页和声音按钮的书。 #n_uELE  
Rr'^l]  
　　3．阅读语句有较多重复的故事，这样孩子想要加入和您一起读。如果读到一个他们很熟悉的短语，请停顿，这样孩子们就能自己说出来这个词语。 _+\hDV>v  
pWwB<F  
　　4. 唱和说出有韵律的词句和歌曲，并一起做动作。 !Y3 *\  
!MiH^wP  
　　5. 读一些非故事类的书籍，这样您可以和孩子谈论事实类的问题。如果您的孩子对动物或汽车之类的事物特别感兴趣的话，更应该这么做。 E'g2<k  
3)J0f+M>dv  
　　在和小孩日常相处的过程中，上海惠立双语幼儿园的老师们发现，这个年龄的孩子喜欢: (y xrK  
]k(n_+!  
　　1.带有立体插页和声音按钮的书籍； *&vySy
t  
'
h6Vj6  
　　2.独立选择自己看的书籍； _\P9~w `  
%7$oig\wE  
　　3.在故事中了解自己； S}rW=hO  
?*~Pgh >uL  
　　4.一遍又一遍地听熟悉的故事。 zmxrz[  
I=,u7w`m  
　　上海惠立双语幼儿园的孩子可以: v<`1z?dch  
]eJjffx  
　　1.独自看书籍，自己翻阅。 DfCo=  
AF qut  
　　2.在您说“说给我听听”后，孩子们可以指着书上的图片说出他们的理解。 W1UG\d`2  
3ee?B~Tun  
　　3.通过封面上的内容能认出熟悉的书籍。 ^'|\8  
MpV6Vb
p  
　　4.通过看图片给自己或您讲述故事。 myj^c>1Iz  
　　上海惠立双语幼儿园小班 3??*G8Yp  
B(GcPDj(K  
　　通过对小班的了解，上海惠立双语幼儿园老师发现孩子们逐渐开始理解，故事是如何展开的，以及页面上的文字是有意义的。并且一起阅读会帮助孩子们理解这些字词，并且开始认出一些字母或单词。因此，上海惠立双语幼儿园的老师们建议家长： jy]<q^J  
GMZj@q  
　　1. 在家里常备一些书籍，让书籍主题和您的孩子在做的事情相呼应。例如，您可以放置一本关于交通工具的书，与您孩子拥有的一盒子的汽车玩具相呼应。 c !ybz{L  
%`c?cB  
　　2. 阅读语句有较多重复的故事，这样孩子可以加入和您一起读，并告诉您接下来会发生什么。 %0PZZl5b  
o'3t(dyyH  
　　3. 读故事书中的字词时，要指着这些字词读。 S;"7d  
.kT5 4U;{  
　　4. 为故事中不同的角色配音。 fU+A~oL%I  
.g7ebh6D  
　　5. 当讲完一个故事，让孩子复述故事中发生了什么。你们可以一起画画，也可以一起进行角色扮演。 `3$S^|v  
'CDRb3w}B  
　　6. 编一些关于您孩子、关于您小时候，或者关于您孩子最喜欢的玩具的故事。 od- 0wJN-m  
_J51:pi  
　　上海双语幼儿园小班的孩子喜欢: 1f 0"z1
 
G}tq'#]E{z  
　　1.听关于他们自己的故事。 &\\iD :J  
4:=eO!6  
　　2.当您在讲他们熟知的故事中犯了错误时，他们会指出。 Xf.w(-  
-4p^wNR  
　　3.从书中找到他们感兴趣的事物的信息。 Uv6#d":f;  
f.gkGwNk  
　　上海双语幼儿园小班的孩子可以: >mT< AQ  
i6[,m*q~2x  
　　1. 听较长的故事。 g5)f8k0+ t  
R{r0dK"_  
　　2. 参与到自己熟悉的故事，并说出正在发生的事情。 XV2f|8d>  
*R*Tmo"  
　　3. 告诉您故事中接下来会发生什么。 K%<Z"2!+  
)T6+}   
　　4. 回答“图片中发生了什么？”之类的问题。 c FjC  
/tno`su;  
　　5. 复述自己熟悉的故事。 7oPBe1P,K+  
0;Y_@UVj  
　　6. 自己看书。 LB1.N!q1  
m7 !Fb  
　　上海惠立双语幼儿园中班和大班 ^P-!pK*  
ybtje=3E  
　　无论在哪一所上海双语幼儿园，当孩子读到中班和大班的时候，他们开始自己阅读，但仍然需要家长的帮助。鼓励孩子给您朗读，做一名热心的听众，谈论生词及其含义，这将帮助孩子们提高阅读能力。如果您不会用英语阅读，让您的孩子用汉语复述故事，让他们告诉您图画讲述了什么，接下来会发生什么，人物是谁等等。 bID'r}55  
q_8qowu"  
　　1. 留心您看到的标牌和文字，当您外出时向孩子指出商店和标牌上的单词和短语。孩子们能很快认出熟悉的单词。 $S$%avRX  
V%pdXM5  
　　2. 在家里常备一些书籍，让书籍主题和您的孩子在做的事情相呼应。当您在公园时，可以拿一本关于昆虫的书来阅读。 G}<q  
%Gn(b1X  
　　3. 为故事中不同的角色配音。 v=:RxjEx  
R Nr=M^Zn  
　　4. 当您阅读时，要指出单词和语法。通过指出这些语音标记，孩子会明白为什么当它们出现时，你会使用不同的声音。 l_LfVON  
AA}M"8~2  
　　5. 在车里一起编故事。轮番给故事增姿添彩，试着让故事变得有趣或奇异。 t-SG
G{  
+fzZ\  
　　6. 介绍新故事当然不错，但要确保你们还是会一起读你们最喜欢的老故事。 F!VC19<1O8  
ushQWP)  
　　7. 通过把纸对折并添加图片、绘画和文字来和您的孩子一起**一本书。 t=~5I>  
au8bEw&W  
　　上海双语幼儿园中班和大班的孩子喜欢: FXFQ@q*}v  
EkV v  
　　1.读书，当您给他们读书时，他们也会加入进来。 |B4dFI?  
+MOUO$;fGt  
　　2.在故事中了解自己和家人，如果故事很有趣的话，他们的兴趣会更加浓厚。 =5_8f  
4EuZe:'X  
　　上海双语幼儿园中班和大班的孩子可以: aO'$}rDf$  
hNFMuv  
　　1.阅读单词，运用他们的语音知识来读出他们不认识的单词。 (@`+Le  
*#EyfMz-B  
　　2.理解故事，并根据他们已知的故事创造自己的故事。 Tk/K7h^  
3}$L4U  
　　3.告诉你故事中接下来会发生什么。 )zt*am;  
lp?ge
av  
　　4.回答各种各样的问题。 SsafRK$  
<acAc2  
　　上海双语幼儿园主要涉足幼儿的中英文双语教育，上海惠立双语幼儿园作为上海双语幼儿园其中之一，不仅延续了惠灵顿嫡系风范，更将双语教育发挥到极致，从鼓励孩子阅读着手，让孩子在潜移默化中，提升语言学习能力，从而开发孩子的学习能力，助力孩子健康成长。