[城南]焦点 | 在上海双语幼儿园 创造难忘的亲子阅读时光

　和孩子一起阅读是一种很好的相处方式，同时也可以让他们接触一些新的词汇和语言。很多上海双语幼儿园都注意到了这一问题，并从幼儿园时期为家长**建议，创造与孩子难忘的亲子阅读时光。在一些知名的上海双语幼儿园，他们不仅是培养孩子双语言学习的学校，也是为家长**更多建议、知识的良师益友。上海惠立幼儿园为了让孩子更好融入语言环境，培养双语言学习，鼓励家长和学生创造难忘的亲子阅读时光。 CGyw '0S  
　　上海惠立幼儿园小小班 R1sWhB99  
2A>s a3\  
　　1．当您抽出时间给孩子读故事时，要找一个没有干扰的舒适的空间，或者您也可以在按照烹饪书做蛋糕时，和孩子谈谈你需要的东西。 Ry47Fze  
\mK;BWg)  
　　2. 看带有插页和声音按钮的书。 &A/k{(.XP  
`!BP.-Zv  
　　3．阅读语句有较多重复的故事，这样孩子想要加入和您一起读。如果读到一个他们很熟悉的短语，请停顿，这样孩子们就能自己说出来这个词语。 %XF>k)  
\zCw&#D0Z  
　　4. 唱和说出有韵律的词句和歌曲，并一起做动作。 "2l$}G  
bCa%$  
　　5. 读一些非故事类的书籍，这样您可以和孩子谈论事实类的问题。如果您的孩子对动物或汽车之类的事物特别感兴趣的话，更应该这么做。
V{A_\  
P8&BtA  
　　在和小孩日常相处的过程中，上海惠立双语幼儿园的老师们发现，这个年龄的孩子喜欢: kZb #k#  
:mYVHLmea  
　　1.带有立体插页和声音按钮的书籍； RA];hQI?  
g:dtfa/]  
　　2.独立选择自己看的书籍； azK7kM~  
KM-d8^\:  
　　3.在故事中了解自己； K_SURTys  
io&FW!J.  
　　4.一遍又一遍地听熟悉的故事。 -hd@<+;E  
}Gvu!a#R  
　　上海惠立双语幼儿园的孩子可以: fBj-R~;0  
L0lqm0h  
　　1.独自看书籍，自己翻阅。 \v\f'eQ  
+ *xi&|%  
　　2.在您说“说给我听听”后，孩子们可以指着书上的图片说出他们的理解。 t,bQ@x{zVC  
.ei5+?V<i  
　　3.通过封面上的内容能认出熟悉的书籍。 H18.)yHX
 
RIm8PV;N  
　　4.通过看图片给自己或您讲述故事。 "O}u2B b  
　　上海惠立双语幼儿园小班 0|i3#G_~  
Am'%tw ~  
　　通过对小班的了解，上海惠立双语幼儿园老师发现孩子们逐渐开始理解，故事是如何展开的，以及页面上的文字是有意义的。并且一起阅读会帮助孩子们理解这些字词，并且开始认出一些字母或单词。因此，上海惠立双语幼儿园的老师们建议家长： K*!qt(D&  
jw 4B^2}  
　　1. 在家里常备一些书籍，让书籍主题和您的孩子在做的事情相呼应。例如，您可以放置一本关于交通工具的书，与您孩子拥有的一盒子的汽车玩具相呼应。 b((>?=hh  
?hC,49  
　　2. 阅读语句有较多重复的故事，这样孩子可以加入和您一起读，并告诉您接下来会发生什么。 I$0O4  
ax)>rP,V  
　　3. 读故事书中的字词时，要指着这些字词读。 nrEG4X9  
$@Bd}35 J  
　　4. 为故事中不同的角色配音。 =Ch^;Wyt  
gZf8/Tp\z  
　　5. 当讲完一个故事，让孩子复述故事中发生了什么。你们可以一起画画，也可以一起进行角色扮演。 2gasH11M  
uM"_3je{W2  
　　6. 编一些关于您孩子、关于您小时候，或者关于您孩子最喜欢的玩具的故事。 @PL.7FM<v  
m%ec=%L9  
　　上海双语幼儿园小班的孩子喜欢: &~Hx!]uc  
Q[n*ce7L0  
　　1.听关于他们自己的故事。 j^1Yz}6nR  
!"d"3coQ?  
　　2.当您在讲他们熟知的故事中犯了错误时，他们会指出。 
ur$=%3vM  
FF5|qCV/z  
　　3.从书中找到他们感兴趣的事物的信息。 5^5hhm4  
^RI&`5g  
　　上海双语幼儿园小班的孩子可以: m;4qs#qCg?  
n g,&;E  
　　1. 听较长的故事。  `1`Qu!  
>0X_UDAWz  
　　2. 参与到自己熟悉的故事，并说出正在发生的事情。 k_?Z6RE>  
,=
IGqw  
　　3. 告诉您故事中接下来会发生什么。 f>CJ1;][{  
@
S<6#zR  
　　4. 回答“图片中发生了什么？”之类的问题。 >%\&tS'  
dug^oc1  
　　5. 复述自己熟悉的故事。 -I0J-~#  
/:Q  
　　6. 自己看书。 m7#v2:OD+  
+0l-zd\  
　　上海惠立双语幼儿园中班和大班 Of}dsav   
Q8H+=L:  
　　无论在哪一所上海双语幼儿园，当孩子读到中班和大班的时候，他们开始自己阅读，但仍然需要家长的帮助。鼓励孩子给您朗读，做一名热心的听众，谈论生词及其含义，这将帮助孩子们提高阅读能力。如果您不会用英语阅读，让您的孩子用汉语复述故事，让他们告诉您图画讲述了什么，接下来会发生什么，人物是谁等等。 {*PbD;/f  
ljP<WD  
　　1. 留心您看到的标牌和文字，当您外出时向孩子指出商店和标牌上的单词和短语。孩子们能很快认出熟悉的单词。 xYd]|y  
`R!%k]$  
　　2. 在家里常备一些书籍，让书籍主题和您的孩子在做的事情相呼应。当您在公园时，可以拿一本关于昆虫的书来阅读。 (=-6'23q)  
f1$'av
 
　　3. 为故事中不同的角色配音。 VbI$#;:[7  
-HU4Ow  
　　4. 当您阅读时，要指出单词和语法。通过指出这些语音标记，孩子会明白为什么当它们出现时，你会使用不同的声音。 [4 v1 N  
Ee3-oHa  
　　5. 在车里一起编故事。轮番给故事增姿添彩，试着让故事变得有趣或奇异。
iSP}kM}  
x DiGN Jc  
　　6. 介绍新故事当然不错，但要确保你们还是会一起读你们最喜欢的老故事。 :<P3fW  
le|Rhs%Z%  
　　7. 通过把纸对折并添加图片、绘画和文字来和您的孩子一起**一本书。 1c\KRK4  
g\2/Ia+/@  
　　上海双语幼儿园中班和大班的孩子喜欢: H$ZLtPv5  
J?9n4 u  
　　1.读书，当您给他们读书时，他们也会加入进来。 gyz_$
T@x  
w/f?KN
  
　　2.在故事中了解自己和家人，如果故事很有趣的话，他们的兴趣会更加浓厚。 }vXiqT  
YD{Ppz  
　　上海双语幼儿园中班和大班的孩子可以: H~NK:qRzK  
Fks #Y1rI  
　　1.阅读单词，运用他们的语音知识来读出他们不认识的单词。 oQiRjDLx  
Y*QoD9<T?;  
　　2.理解故事，并根据他们已知的故事创造自己的故事。 }?)U`zF)7}  
_C3O^/<n4V  
　　3.告诉你故事中接下来会发生什么。 s-801JpiJ  
0FcG;i+  
　　4.回答各种各样的问题。 PcQ\o>0")  
64UrD{$o  
　　上海双语幼儿园主要涉足幼儿的中英文双语教育，上海惠立双语幼儿园作为上海双语幼儿园其中之一，不仅延续了惠灵顿嫡系风范，更将双语教育发挥到极致，从鼓励孩子阅读着手，让孩子在潜移默化中，提升语言学习能力，从而开发孩子的学习能力，助力孩子健康成长。