同学们,你们读过数学课外书吗? u_LY\'n
可是回答并不令人满意。有的一本也说不上,偶尔有同学能够说上几本。从中可以看出: {b1UX9y
我们对小学数学课外阅读是十分忽视。 lyyX<=E{)
可以这样说:我们欠孩子真正的数学阅读 ! ,t1vb3
这不是他们自己的责任,责任在老师和家长没有给他们这样的机会。 CZY7S*fL
这几年,通过师生的数学阅读与筛选,形成了一套低中高年级小学数学课外阅读推荐书目,也形成了一些基本的做法。给想要学好数学的孩子家长,做一个参考。 O+_N!/
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为什么学数学也需要阅读? Q[uAIyv0
关于读数学课外书的好处,在这里总结一下: )Vg2Jix,]
一是增强对数学学科内容的好奇心和兴趣; ' sey D
二是拓展数学知识视野,知晓更多数学与社会生活的联系; If;R?j0;Q
三是学习在课堂学不好的方法与数学思想; "mOI!xf@a
四是培养自己攻克难题坚持不懈的意志品质; :6Pnie
五是培养自己“数学家”的眼光与慧眼,形成良好的思维方式与思维习惯; X D) 8?
六是体会数学的内在美,感受数学学科的魅力,走上数学研究之路…… !2$ z *C2;
你知道有一个数学公式可以让你在玩游戏的时候立于不败之地吗? |g<* Rk0
数字中为什么会有“死亡怪圈”呢? dx@QWTNE
为什么蜜蜂能成为建筑设计师的师傅? dCe X}Z
为什么蚂蚁会是建筑专家的老师呢? {^J!<k,R\;
为什么蜘蛛是八卦阵的主设计师? pj!:[d
为什么一个棋盘可以装下天下的粮食呢? U'y,YtF@
数学游戏、自然界中的数学、数学故事、数学家的故事、数学小历史、生活中的数学等等,以上这些,都可以从数学书中找到答 案! z1vw'VT>
学习数学有3个环节:一是听课,二是做题,三是读书。三个环节缺一不可,而读书就是“数学阅读”。进入初中后,有的孩子越来越听不懂数学课,问题就是出在“顾不上阅读”。 Hd%!Nt\u
根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况,小学高年级和初中低年级是培养数学阅读的最佳时期。 (bv,02
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如何进行数学阅读? L,?/'!xV
不过,数学阅读可比语文阅读有难度。因为从小学高年级和初中低年级,随着数学符号和图形越来越多,数学定理越来越多,逻辑思考的体系越来越庞大,越来越严密,数学阅读中对理解与思考的要求越来越高,学生只有完成从具体到抽象、从零散到逻辑的转折和跨越才行。 \gItZ}+c4}
因此,对于数学较弱的同学,要跨越数学阅读这个坎,需要相当时间的培养和训练。可以参考下面几个方法: $w)~xE5;
1. 至少要阅读例题:读懂例题中的每一步,读懂每一句话、每个公式算式和每个图形; R"3
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2. 课前预习式阅读; .%'Z~|K4
3. 课后复习式阅读; W`rMtzL5
4. 针对性查阅式阅读:就某一个疑难问题,有针对性地阅读教材中的相关章节或段落,再加上阅读其他有关书籍,或从网上搜索相关内容进行阅读; {oUAP1V^
5. 系统性通读式阅读:对整本的教材或参考书籍开展系统性通读式的阅读; VYaSB?`/
6. 温故知新回头式阅读:初中时,根据需要可以翻一翻小学教材;高中时,根据需要可以翻一翻初中教材,发现新旧知识的联系,建立起新的更稳定的知识结构。 R-
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如何激发孩子阅读兴趣 +{$QAjW(/
多种奖励举措,让孩子读书热情不减 >&WhQhZ3kg
奖励图书、委任做数学小报编辑或主编、奖励到图书馆(凉亭下)读书、给家长发“奖励孩子买书通知单”等。 OP%?dh]
说一半留一半 8gC)5Y
从书中的一个有趣的例子引入,采用“说一半、留一半”方法,吊起他们的胃口,激发读书求索的欲望。 ,3HcCuT
不动笔墨不读书 &cu!Hx
指导读书时,注意教给他们“做记号”——这是我从《深度学习的七种有力策略》中得到的启示。 wzh]97b
书中强调:你标记得越多,将学到越多。以下是推荐的符号,你还可以创造自己喜欢的符号,没有对错,只要对你自己有益就行。 jJBnDxsA
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总之,通过多年的实践,使我们坚信:把数学阅读的主动权真正交给学生,才是最好的数学教育! YTQps&mD.
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各阶段书单 f8'MP9Lv
★ 低年级 \G>ZkgU
1、《数学帮帮忙》 v$Uhm</|19
(美)罗莎 · 桑托斯 KzphNHd
新蕾出版社 O4L#jBa+
2、《数学原来可以这样学》 *V1J4 u
(日)野口哲典 DI1(`y
湖南人民出版社 ]Bnwk
o
3、《奇妙的数王国》 Yp1bH+/u
李毓佩 yfEb
中国少年儿童出版社 ZCYS\E7X
4、《李毓佩数学童话集》(小学低年级) Dx-KMiQ,"(
李毓佩 cSK&[>i)4
海豚出版社 zE|Wn3_sd
5、《马小跳玩数学》(低年级) +@<KC
杨红缨 ufrqsv]=
吉林美术出版社 7LCp7$Cp
6、《奇妙的数学》(一、二年级) ghAi{@s$)
博尔 `#Kx|x6
重庆出版社 ;:mu}
7、《我超喜欢的趣味数学书》(1、2年级) tHh HrMxO
邢书田、马慧 nX^1$')gp
电子工业出版社 !tXZ%BP.u
8、《数学真美妙》(1-2年级) zN~6HZ_:^
刘勇 ~e">_;k6
电子工业出版社 L9FHgl?
★ 中年级 d-B7["z,
1、《李毓佩数学故事系列》(中年级) }gGkV]
李毓佩 I
:)W*SK
湖北少年儿童出版社 <&<,l58[c
2、《马小跳玩数学》(中年级) xx)-d,S
杨红缨 Y]N,.pv=
吉林美术出版社 s+Q;pRZW{
3、《好玩的数学(趣味数学专辑)》 Qx)Jtb0`V
谈祥柏 (K :]7
中国少年儿童出版社 *hdC?m._
4、《奇妙的数学》(三、四年级) _Mt Qi
博尔 iev>9j
重庆出版社 {2
%aCCV
5、《数学花园漫游记(趣味数学专辑)》 sbo^"&%w
马希文 y3eHF^K+$
中国少年儿童出版社 j U[
O
6、《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》 WKl+{e
柯友辉 % /}WUP^H
新世界出版社 347eis'
7、《最有趣的50个数学故事》 s-*._;
乔治 · G · 斯皮罗、郭婷玮 LA%bq_>f
上海科技教育出版社 p $ouh
8、《可怕的科学 · 特别要命的数学》 iiG f'@/
卡佳坦 · 波斯基特(著),王渝生(译) --fFpM3EvS
北京少年儿童出版社 ,=BLnsg
9、《数学真美妙》(3-4年级) 0Fw6Dq<8-!
刘勇 y(a!YicA?
电子工业出版社 <
g|Z}Y
10、《我超喜欢的趣味数学书》(3、4年级) !bU\zH
邢书田、马慧 >&S0#>wmyG
电子工业出版社 xHo&[{
Y<f_`h^r
★ 高年级 z;Q<F
1、《从此不怕学数学》 SDYv(^ f ,
(日)冈部恒治,藤原和博,姚岚译 %gd(wzco
中国民族艺术出版社 ?LaUed'
2、《数学魔术:84个神奇的数学小魔术》 vq!uD!lr
(法)多米尼克 · 苏戴 VDGCWg6z
上海科技文献出版社 wRtZ`o
3、《走进奇妙的几何世界》 F|+W.9
(英)格里 · 贝利等 fuX'~$b.fA
浙江教育出版社 ,v9f~qh
4、《三车同到之谜(隐藏在日常生活中的数学)》 "D][e'
(英)伊斯特威 nSx]QREL!
上海教育出版社 &dR=?bz-A
5、《帮你学数学(院士数学讲座专辑)》 +4qU>
张景中 [/ M`
中国少年儿童出版社 @=Fi7M
6、《算得快》 L}sx<=8.m
谈祥柏、李毓佩 U@F)2?
中国少年儿童出版社 8VQ 24r
7、《好玩的数学》 MYLsHIPC
张景中等 jrMe G.e=D
科学出版社 ?okx<'"[
8、《李毓佩数学故事系列》(高年级) LF*&(NC
李毓佩 VDbI-P&c
湖北少年儿童出版社 )ev<7g9*q
9、《小臭身边的数学问题》 :G5RYi
蔡东彩,慕小飞,刘玉和编著 }
JiSmi6o
华东师范大学出版社 g(ogXA1
10、《马小跳玩数学》(高年级) JC#>Td
杨红缨 bKDA!R2
吉林美术出版社 k2 Q
qZxm!
11、《奇妙的数学》(五、六年级) OGO~f;7
博尔 xV\5<7qk5g
重庆出版社 (% _n!ip^
12、《数学百草园》 }{[mrG
谈祥柏 bh p5<