同学们,你们读过数学课外书吗? \;p5Pagx0-
可是回答并不令人满意。有的一本也说不上,偶尔有同学能够说上几本。从中可以看出: St/Hv[H'[E
我们对小学数学课外阅读是十分忽视。 5aw#!K=J'
可以这样说:我们欠孩子真正的数学阅读 ! q@P5c
这不是他们自己的责任,责任在老师和家长没有给他们这样的机会。 \1f$]oS
这几年,通过师生的数学阅读与筛选,形成了一套低中高年级小学数学课外阅读推荐书目,也形成了一些基本的做法。给想要学好数学的孩子家长,做一个参考。 NA[yT
bT>%
*
_ Onsfv
为什么学数学也需要阅读? ;}3wT,=sN
关于读数学课外书的好处,在这里总结一下: uk_?2?>-5
一是增强对数学学科内容的好奇心和兴趣; J'y*;@4l^:
二是拓展数学知识视野,知晓更多数学与社会生活的联系; qt+vmi+~
三是学习在课堂学不好的方法与数学思想; BCF-lrZ&
四是培养自己攻克难题坚持不懈的意志品质; J%EbJ5p<QF
五是培养自己“数学家”的眼光与慧眼,形成良好的思维方式与思维习惯; r4jW=?|
六是体会数学的内在美,感受数学学科的魅力,走上数学研究之路…… gOa'o<
你知道有一个数学公式可以让你在玩游戏的时候立于不败之地吗? l%lkDh!$"
数字中为什么会有“死亡怪圈”呢? M)6_Tal
为什么蜜蜂能成为建筑设计师的师傅?
yowvq4e
为什么蚂蚁会是建筑专家的老师呢? %MgQ.
为什么蜘蛛是八卦阵的主设计师? M cE$=Vv
为什么一个棋盘可以装下天下的粮食呢? R{kZKD=
数学游戏、自然界中的数学、数学故事、数学家的故事、数学小历史、生活中的数学等等,以上这些,都可以从数学书中找到答 案! UNq!|
学习数学有3个环节:一是听课,二是做题,三是读书。三个环节缺一不可,而读书就是“数学阅读”。进入初中后,有的孩子越来越听不懂数学课,问题就是出在“顾不上阅读”。 c+#GX)zh\G
根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况,小学高年级和初中低年级是培养数学阅读的最佳时期。 `!5ZF@Q>e
3*64)Ol7t]
L #p-AK
如何进行数学阅读? YY]JjMkU
不过,数学阅读可比语文阅读有难度。因为从小学高年级和初中低年级,随着数学符号和图形越来越多,数学定理越来越多,逻辑思考的体系越来越庞大,越来越严密,数学阅读中对理解与思考的要求越来越高,学生只有完成从具体到抽象、从零散到逻辑的转折和跨越才行。 nCEt*~t9VE
因此,对于数学较弱的同学,要跨越数学阅读这个坎,需要相当时间的培养和训练。可以参考下面几个方法: di`Ql._M
1. 至少要阅读例题:读懂例题中的每一步,读懂每一句话、每个公式算式和每个图形; :{%6<j
2. 课前预习式阅读; @!^c@
3. 课后复习式阅读; >+R`3|o
'
4. 针对性查阅式阅读:就某一个疑难问题,有针对性地阅读教材中的相关章节或段落,再加上阅读其他有关书籍,或从网上搜索相关内容进行阅读; Uf{cUY,j_
5. 系统性通读式阅读:对整本的教材或参考书籍开展系统性通读式的阅读; tR!eY t
6. 温故知新回头式阅读:初中时,根据需要可以翻一翻小学教材;高中时,根据需要可以翻一翻初中教材,发现新旧知识的联系,建立起新的更稳定的知识结构。 Q4-d2I>0
_h7!
2|(J<H
如何激发孩子阅读兴趣 -]\%a=]
多种奖励举措,让孩子读书热情不减 BBnbXhxZ
奖励图书、委任做数学小报编辑或主编、奖励到图书馆(凉亭下)读书、给家长发“奖励孩子买书通知单”等。 1=OXi!G
说一半留一半 (7`&5md
从书中的一个有趣的例子引入,采用“说一半、留一半”方法,吊起他们的胃口,激发读书求索的欲望。 /iNCb&[
不动笔墨不读书 !Pt|Hk dr
指导读书时,注意教给他们“做记号”——这是我从《深度学习的七种有力策略》中得到的启示。 7Q} P}9n
书中强调:你标记得越多,将学到越多。以下是推荐的符号,你还可以创造自己喜欢的符号,没有对错,只要对你自己有益就行。 ;JA2n\iP,
(w?@qs!
总之,通过多年的实践,使我们坚信:把数学阅读的主动权真正交给学生,才是最好的数学教育! |vA3+kG
' A= x
gSK
(BP|
各阶段书单 S0 M-$
★ 低年级 e{.2*>pH
1、《数学帮帮忙》 }Gr5TDiV0\
(美)罗莎 · 桑托斯 nX<!n\J T
新蕾出版社 c[?S}u|['
2、《数学原来可以这样学》 ow]S 3[07
(日)野口哲典 Lie\3W
湖南人民出版社 p0? XR
3、《奇妙的数王国》 #
SV*6
李毓佩 +wwpaR`
中国少年儿童出版社 +bI &0`
4、《李毓佩数学童话集》(小学低年级) <6U{I '
李毓佩 =(K;z9OR
海豚出版社 ^10*s,(uS?
5、《马小跳玩数学》(低年级) Qs8iu`'
杨红缨 jE2k\\<a
吉林美术出版社 R>BI;IcX
6、《奇妙的数学》(一、二年级) e2UbeP
博尔 {w}PV5<
重庆出版社 9mwL\j
7、《我超喜欢的趣味数学书》(1、2年级) "EF:+gi#"
邢书田、马慧 \TkBV?W
电子工业出版社 c, \TL
]
8、《数学真美妙》(1-2年级) wx
BQ#OE
刘勇 zm\=4^X
电子工业出版社 )7c\wAs
★ 中年级 vLJ<_&6
1、《李毓佩数学故事系列》(中年级) qS>P,>C
李毓佩 8vz9o <I
湖北少年儿童出版社 &6FRw0GX
2、《马小跳玩数学》(中年级) <^|8\<J
杨红缨 #z-6mRB
吉林美术出版社 +Vt@~Z4K
3、《好玩的数学(趣味数学专辑)》 fyT:I6*
谈祥柏 c'&