同学们,你们读过数学课外书吗? *@Z'{V\
可是回答并不令人满意。有的一本也说不上,偶尔有同学能够说上几本。从中可以看出: *BV .zbGm
我们对小学数学课外阅读是十分忽视。 MmB-SR[>P
可以这样说:我们欠孩子真正的数学阅读 ! xYq8\9Qb
这不是他们自己的责任,责任在老师和家长没有给他们这样的机会。 I&9B^fF6
这几年,通过师生的数学阅读与筛选,形成了一套低中高年级小学数学课外阅读推荐书目,也形成了一些基本的做法。给想要学好数学的孩子家长,做一个参考。 l;fH5z
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为什么学数学也需要阅读? nK[$ID
关于读数学课外书的好处,在这里总结一下: - =Hr|AhE
一是增强对数学学科内容的好奇心和兴趣; )/Vr 5b@
二是拓展数学知识视野,知晓更多数学与社会生活的联系; 0ni5 :tYy
三是学习在课堂学不好的方法与数学思想; q]aRJ`9f
四是培养自己攻克难题坚持不懈的意志品质; iJK9-k~
五是培养自己“数学家”的眼光与慧眼,形成良好的思维方式与思维习惯; {u5@Yp
六是体会数学的内在美,感受数学学科的魅力,走上数学研究之路…… DX|kO
你知道有一个数学公式可以让你在玩游戏的时候立于不败之地吗? !E8JpE|z#
数字中为什么会有“死亡怪圈”呢? ~*qGH
为什么蜜蜂能成为建筑设计师的师傅? T/ov0l_
为什么蚂蚁会是建筑专家的老师呢? Q]HRg4r
为什么蜘蛛是八卦阵的主设计师? i8]r}a
为什么一个棋盘可以装下天下的粮食呢? ;-F#a+2]!
数学游戏、自然界中的数学、数学故事、数学家的故事、数学小历史、生活中的数学等等,以上这些,都可以从数学书中找到答 案! aNz%vbh\
学习数学有3个环节:一是听课,二是做题,三是读书。三个环节缺一不可,而读书就是“数学阅读”。进入初中后,有的孩子越来越听不懂数学课,问题就是出在“顾不上阅读”。 bP[/
根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况,小学高年级和初中低年级是培养数学阅读的最佳时期。 oT'XcMn
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如何进行数学阅读? Hcpw[%(
不过,数学阅读可比语文阅读有难度。因为从小学高年级和初中低年级,随着数学符号和图形越来越多,数学定理越来越多,逻辑思考的体系越来越庞大,越来越严密,数学阅读中对理解与思考的要求越来越高,学生只有完成从具体到抽象、从零散到逻辑的转折和跨越才行。 d$ /o\G
因此,对于数学较弱的同学,要跨越数学阅读这个坎,需要相当时间的培养和训练。可以参考下面几个方法: {XAKf_Cg
1. 至少要阅读例题:读懂例题中的每一步,读懂每一句话、每个公式算式和每个图形; h0`)=
2. 课前预习式阅读; "T'!cy
3. 课后复习式阅读; K{c^.&6D
4. 针对性查阅式阅读:就某一个疑难问题,有针对性地阅读教材中的相关章节或段落,再加上阅读其他有关书籍,或从网上搜索相关内容进行阅读; XpGom;z^c
5. 系统性通读式阅读:对整本的教材或参考书籍开展系统性通读式的阅读; t
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6. 温故知新回头式阅读:初中时,根据需要可以翻一翻小学教材;高中时,根据需要可以翻一翻初中教材,发现新旧知识的联系,建立起新的更稳定的知识结构。 GZ%RfKyQ
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如何激发孩子阅读兴趣
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多种奖励举措,让孩子读书热情不减 C<pF13*4
奖励图书、委任做数学小报编辑或主编、奖励到图书馆(凉亭下)读书、给家长发“奖励孩子买书通知单”等。 wsARH>Vz
说一半留一半 0t~--/lA
从书中的一个有趣的例子引入,采用“说一半、留一半”方法,吊起他们的胃口,激发读书求索的欲望。 s}.nh>Q
不动笔墨不读书 LTF%bAQ,
指导读书时,注意教给他们“做记号”——这是我从《深度学习的七种有力策略》中得到的启示。 T'X Rl@
书中强调:你标记得越多,将学到越多。以下是推荐的符号,你还可以创造自己喜欢的符号,没有对错,只要对你自己有益就行。 S'WmPv
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总之,通过多年的实践,使我们坚信:把数学阅读的主动权真正交给学生,才是最好的数学教育! sTb/l!=o
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各阶段书单 SOm~];[
★ 低年级 $KiA~l
1、《数学帮帮忙》 1yo@CaW[\
(美)罗莎 · 桑托斯 1Dbe0u
新蕾出版社 t :_7O7
2、《数学原来可以这样学》 OygYP
(日)野口哲典 P
_ SJK
湖南人民出版社 uGv+c.~[j
3、《奇妙的数王国》 1+^c3Dd`
李毓佩 dZm{?\^_
中国少年儿童出版社 D -jew &B
4、《李毓佩数学童话集》(小学低年级) f?]cW h%
李毓佩 )z aMycW
海豚出版社 pD]Ry"
ZG
5、《马小跳玩数学》(低年级) ?TXFOr]g]2
杨红缨 6O"0?wG+
吉林美术出版社 k";;Snk
6、《奇妙的数学》(一、二年级) dO=<3W
博尔 1F=x~FMvY
重庆出版社 w9 NUm
7、《我超喜欢的趣味数学书》(1、2年级) hZpFI?lqc\
邢书田、马慧 []@Mk
电子工业出版社 8E" .y$AW
8、《数学真美妙》(1-2年级) n4:WM+f4
刘勇 `1P
&
电子工业出版社 ~6OdPD
★ 中年级 1q*3V8
1、《李毓佩数学故事系列》(中年级) sU`#d
李毓佩 OTRTa{TB
湖北少年儿童出版社 (<f[$ |%
2、《马小跳玩数学》(中年级) -Ju!2by
杨红缨 YrdK@I
吉林美术出版社 `pKQ|zGw
3、《好玩的数学(趣味数学专辑)》 ,+JAwII>O
谈祥柏 5%Q!R%
中国少年儿童出版社 XW19hG
4、《奇妙的数学》(三、四年级) V'9 k;SF
博尔 6PTD%Rf\
重庆出版社 $}&6p6|
5、《数学花园漫游记(趣味数学专辑)》 u^`B#b'
马希文 Gf"/fpeQx
中国少年儿童出版社 ''V:+@Toh
6、《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》 }NUP[%
柯友辉 uto4bs:
新世界出版社 uv@4/M`
7、《最有趣的50个数学故事》 OaEOk57%de
乔治 · G · 斯皮罗、郭婷玮 8\[6z0+;
上海科技教育出版社 s)-=l_4T
8、《可怕的科学 · 特别要命的数学》 Tx!mW-Lt
卡佳坦 · 波斯基特(著),王渝生(译) F`3I~(
北京少年儿童出版社 ^@N@gB
9、《数学真美妙》(3-4年级) lwK Au!l
刘勇 [1E u6X6
电子工业出版社 nJ6bC^*)U
10、《我超喜欢的趣味数学书》(3、4年级) )37|rB E
邢书田、马慧 C9~CP8
电子工业出版社 `=FfzL
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★ 高年级 kefQH\<X
1、《从此不怕学数学》 +VTMa9d
(日)冈部恒治,藤原和博,姚岚译 8&3G|m1-2
中国民族艺术出版社 #"TTI
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2、《数学魔术:84个神奇的数学小魔术》 Jo2:0<VL
(法)多米尼克 · 苏戴 _G`kj{J
上海科技文献出版社 (_d^iZyf
3、《走进奇妙的几何世界》 \s,ZE6dQ
(英)格里 · 贝利等 9XS'5AXN
浙江教育出版社 GU_R6Wt+
4、《三车同到之谜(隐藏在日常生活中的数学)》 chxO*G
(英)伊斯特威 ,l~i|_
上海教育出版社 &