教育家苏霍姆林斯基说: y.[Mnj
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” =C~/7N,lW]
)HX|S-qRU=
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 jAud {m*T
IEU^#=n
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 /{|fyKo\?
1AU#%wIEP
孩子学会了控制情绪 Zfyo-Wk
R+Y4|
L:9F:/G
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 {l |E:>Q2
H/Llj.-jg
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 ?:w1je7
23h%
< ,
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 fJ ,1Ef;Z
K# Jk _"W
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 ",!1m7[wF
L(U"U#QZ
教育学博士钱志亮说: J9=m]R8T
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” Fy.\7CL>
9]e V?yoA8
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 5< ja3
_U/!4A
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 48Mpf=f`
Q:5KZm[ [
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 .-<k>9S7_
:rg5Kt&
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 Ntbg`LGf'!
B9wPU1
孩子可以想哭就哭 uJ6DO#d`P
vBog0KD);s
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 aXL{TD:]
Aj0Tfdxy
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” tz s</2
G,
zD<or&6
说罢掉头就走。 mQY_`&Jq
f4BnX(1u
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 $jg*pmR-
VqS#waNrx
不哭不闹,却让人无比心疼。 f"St&q>[s
|_yYLYH'
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 n/h,Lr)Z
aJcf`<p
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 L:z?Zt)|
b?Ki;[+O
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 Y*!qG
0@EwM
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 0pbtH8~
Z.M,NR
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 4T=u`3pD7l
#y%!\1M/:A
孩子不会被坏心情打败 9k 6r_G"
~j<+k4I~
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 n(el]_d
(7 r<''
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 5sb\r,kW
Q_t`.jus
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 E<c9#I=
Ry|!pV
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 Pcw6!xH
+-G<c6 |
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 A*um{E+
f-%NaTI
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 qkC/\![@
!&"<oPjr+
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 ,dx3zBI
4fKC 6UR
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 C?2'+K
"70WUx(\t
孩子懂得欣赏自己 0$-xw
3JVK
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 W>O~-2
fXc m|U,ho
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 #H0dZ.$b0
d$
^ ,bL2p
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 k70|'* Kh
R~ZFy0
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 *<J*S#]
PP!SK2u"L
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 |<GDUwC_;
l~M_S<4n
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 !U5Wr+83
vPD]hs
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 Yc'kvj)_M
[h,Q Bz
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; ~I}&V T
n-%s8aaVf
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; DS)RX.k_#
PpgP&;z4
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 o0pII )v
VhNz8)
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 YiPoYlD*n<
;
k)@DX
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 3.qTLga|}
+gLPhX:`
无论何时何地,孩子都能亮出信心 uh?>-
]r`
`+uhy,
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 U\R}`l
$k2*[sn,
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 nG;8:f`
3#TV5+x*"`
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 Q*b]_0Rb
AU$Uxwz4
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 M6}3wM*4
D)d~3`=#
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 'CN|'W)g7
/jRRf"B
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 }5(Ho$S(
*;Ed*ibf
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 Q^#;WASi
vo#UtN:q
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 8:/e
GM
V?=8".GiX
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 ph-ATJ"
DuOG {
孩子能体会到独处的快乐 /;utcc
QV&D l_
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 AqV7\gdOC
9J?wO9rI
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 uxzze~_+C
X3V'Cy/sy
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 E~_]Lfs)
6C+"`(u%V
如日本作家午堂登纪雄所说: iySRY^
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” 8f3vjK'
?G-e](]^<
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 /=gOa\k|p
/, ! B2
独处,也是成长的力量。 G 8V,
G^`1]?
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 oDU ;E
Iwc{R8BV
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 B}&x