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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 正序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: /E8{:>2  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” %zDh07VT\  
V/xGk9L~  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 0*G =~:  
6?GR+;/  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 r:.3P  
b'F#Y9  
孩子学会了控制情绪 R{={7.As+  
%N``EnF2  
6xI9 %YDy  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 ?5@!r>i=<  
36MqEUjyB  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 B q/<kEgM  
ffDh 0mDN  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 wyG7SA   
j8gw]V/B:  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 kC:GEY<N:Q  
O.OPIQ=?:w  
教育学博士钱志亮说: "%^T~Z(_j  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” C(/{53G(  
m+&) eQ:  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 pgNyLgN  
N_<wiwI<  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 L>:YGM"sL  
D3,9X#B=  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 |KH981  
}C6RgE.6<  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 i|M^QKvF  
%2)B.qTp&  
孩子可以想哭就哭 vxN,oa{hf  
p@`]9tLP(K  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 +q*Cw>t /  
BF >67 8h  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” h zv4+1Wd[  
u Uy~$>V  
说罢掉头就走。 ,dyCuH!B  
$Sg5xkV,a  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 v>S[} du  
*SP@`)\D  
不哭不闹,却让人无比心疼。 xcf`i:\  
_6O\*|'6  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 b# v+_7  
VH*4fcT'D  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 v2ab  
J*I G]2'H  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 s1"dd7&g'  
p0r:U< &  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 kx3?'=0;5  
:U>[*zE4&  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 jEa U;  
2^3N[pM;  
孩子不会被坏心情打败 IZw>!KYG  
VDnN2)Km*  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 -(ev68'}W  
YoU|)6Of   
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 ],.1=iY  
DAvF ND$=  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 ()cqax4  
ON()2@Y4  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 ;&K +x@  
J/T$.*X  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 ]?1n-w.}r  
cJ ^:b4j  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 eG&3E`[  
v%|S)^c?:  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 >5%;NI5 G  
z&R #j  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 *PSUB{i(  
KO!.VxG]_  
孩子懂得欣赏自己 B_ x?s  
Y<vHL<G  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 \x(ILk|'c  
[v%j?  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 p$S\l] ,  
f[wA ]&  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 |L}1@0i  
8*$HS.Db'  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 gS VWv9+  
:b~5nftr  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 D~^P}_e.  
Zb? u'Vm=u  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 tjId?}\  
GJeP~   
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 ,SZYZ 25  
Dwx^hNh  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; gt>k]0  
l(~i>iQ 4  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; (H[ .\O-`  
O_S%PX  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 g##yR/L  
lL<LJ :L  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 *ydh.R<hb  
C)z?-f  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 J]-z7<j']  
4S 7#B  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 Quts~Q  
pRez${f.(s  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 ,qz:(Nr  
yV4rS6=  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 @ =XJ<  
eE0'3?q(  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 SJai<>k h  
l'Kx#y$  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 ZR[6-  
j7>a ^W  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 X{BS]   
\r5L7y$9 h  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 Hgk@I;  
t`!@E#VK  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 ;x|LB>.  
 &e%eIz  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 cAQ_/>  
Vm8rQFCp74  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 C&/_mm5  
G)8H9EV  
孩子能体会到独处的快乐 Sdr,q9+__  
PJn|  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 eelkK,4  
c`agrS:P  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 b+tm[@|,v  
%Mxc"% w  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 tVr^1Y  
gK_#R]  
如日本作家午堂登纪雄所说: 'u84d=*l  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” WMXxP gik  
i%3q*:A]2  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 =#.qe=  
tm|YUat$]r  
独处,也是成长的力量。 :={rPj-nU  
1Pp2wpD4iC  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 3jzmiS]  
k+% c8w 9  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。   B'QcD  
r=4vN=:  
孩子总是沉浸在阅读里 sD{d8s[(  
9 .3?$(  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? 4SNDKFw  
~RU-N%Kn  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 zk^uS#  
=}OcMM`f  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 F['%?+<3  
UPGS/Xs]1  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 R\Of ,  
l\"wdS}  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 qbq.r&F&  
"x4}FQ  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 iw=~j  
*Kmo1>^  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 :7L[v9'  
8k9q@FSln  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 4OTrMT$y  
_(J4  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 n?S~(4%  
}Q-%ij2  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 r3mmi5   
MnB Hm!]&  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 xO 6$:o-  
& oj$h  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? )>r sX)  
|h%0)_  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 |576)  
,UATT]>  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 s#4Q?<65u  
%j. *YvveW  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 #QM9!k@9k  
FC q&-  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 :P?zy|aBi  
@E%f AC  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” T_I ApC  
]\6*2E{1m  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 wfq}NK;  
.gs:.X)TG9  
所以,别再把孩子关在家里了! Gr|IM,5P4  
abtYa  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 ^<`uyY))Q  
,#8H9<O9t  
孩子懂得与人为善 ['DYP-1J  
xW+ XN`77  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 }S=m: VKH  
uXm}THI  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 V1 {'d[E*  
P:k!dRb9{  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 &.chqP(|  
5$%CRm  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 Ox^VU2K;&.  
4cZlQ3OE.  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 (Nn)_caVb  
<qjolMO`  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 .,&6 x.  
(&oT6Ji  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 .&;:X )  
TLT6z[  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 ]>oI3&6s  
k!ac_}&NNv  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 3fq'<5 ^  
jU!ibs}R3  
人品好的家长,孩子也差不了。 hO..j  
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孩子拥有让人羡慕的好睡眠 TSKR~3D#  
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一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? x%OJ3Qjj=  
Z/+H  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: 22gh,e2o  
Igb%bO_  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 I!Uj~jV  
|v@ zyOq&b  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 6UAw9 'X8  
ku^0bq}BrH  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 @i>o+>V  
sV-UY!   
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 Z1sRLkR^  
_GsHT\  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 >+F +"NAN  
8c'5P  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 )( W%Hmi  
an,JV0  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 #bCzWg  
n$E'+kox  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 (/gMtIw  
Pw/$ }Q9X  
NY\-p=3c7=  
优秀的孩子都是相似的: .( X!*J]G  
U~_G *0  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 ?Suv.!wfLl  
]Ag{#GJ5D  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 ]tc Cr;  
s,]z6L0  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 ldNWdz  
by* v($  
正如美国思想家艾默生所说: MUR Hv3  
o{xA{ @<  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” d;E (^l  
uV\~2#o$_  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 f\c%G=y  
8rM1kOCf  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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