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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 正序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: )]<^*b>  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” _JA)""l%  
tw.z5  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 {ot6ssT=D  
gS`Z>+V5!c  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 $fT#Wva-\d  
AMO{ee7Po  
孩子学会了控制情绪 -/*VR$c  
%nE%^Enw  
g:U -kK!i  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 ZP&iy$<L  
SJ:Teab  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 tK'9%yA\  
Ex@}x#3  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 :Z_abKt  
II[-6\d!  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 \5=4!Ez  
/11CC \  
教育学博士钱志亮说: hx/A215L  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” ^P A|RFP  
St> E\tXp  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 {a9.0N:4  
Ml{4)%~Y7f  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 Tu,nX'q]m  
0dI7{o;<|  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 ~Ga{=OM??  
'aEN(Mdz1e  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 SJi;_bVf  
jqTK7b  
孩子可以想哭就哭 ] \!,yiVeU  
d>c`hQ(V  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 v |pHbX  
i }Zz[b  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” 8YgRJQZ!  
nPl,qcyY  
说罢掉头就走。 &Fjyi"8(r  
}#Iqq9[  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 a5d_= :S ;  
bxBndxl  
不哭不闹,却让人无比心疼。 :<0lCj  
TIaiJvo  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 kGakdLl  
olXfR-2>1  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 Qv;b$by3  
oYJ<.Yxeb  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 >?G!>kw  
%.Kr`#lCr  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 wAzaxeV=  
sqjDh  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 +%~me?  
g2rH"3sC  
孩子不会被坏心情打败 nLPd]%78>  
qLKL*m  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 Y$j !-l5z  
X &G]ci  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 zzh7 "M3Qn  
XaoVv2=G~  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 nr( C*E  
w !<-e>  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 }g|9P SbJ  
HzuG- V  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 0 N0< 4b  
9i{(GO  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 NqFfz9G)  
*KU:D Y{  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 v |(N  
J9y}rGO  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 v;}MHl  
MU:v& sk  
孩子懂得欣赏自己 |<y1<O>F  
=*>.z@WQ  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 ; vWJOvM2  
%zDi|WZ  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 +Mn(s36f2  
fjuPGg~  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 s&wm^R  
vkM_a}%<  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 c|(Q[=   
\8vZZt  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 #T`1Z"h<  
=KD[#au6a  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 -*-"kzgd  
iU=:YPE+ .  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 l <Z7bo  
YdB/s1|G  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; !ZCxi  
62G %.'7  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; |S]fs9  
h=n\c6Q  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 /#L4ec-'  
(OavgJ+Y  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 J*ZcZ FbWN  
nvc(<Ovw  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 p!<PRms@  
qDfhR`1k  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 <A`SC;k\u  
(l(d0g&p>  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 <$#^)]Ts  
Z-" NLwt[  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 *7#5pT~  
o4LVG  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 f3h]t0M  
_(8N*q*w  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 F< dhG>E9  
yLl:G;  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 ?#nk}=;g8  
X76rme  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 LA(/UA3Izd  
%j{*`}  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 sqRvnCD!  
*<?KOM  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 oL!C(\ERh  
S T4[d'|j  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 gd]_OY7L  
hQvI}  
孩子能体会到独处的快乐 jxYze/I  
\Il?$Kb/  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 NpbZt;%t  
1$:O9 {F  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 gl2l%]=\'  
=vDDfPR  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 W&3,XFnI_  
0wF)bQv1  
如日本作家午堂登纪雄所说: -KG1"g,2  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” PfhKomt"  
!RjC0,  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 &b-&0 rTqz  
.hoVy*I  
独处,也是成长的力量。 tZ*>S]qD  
zU4*FXt  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 bz [?M}  
(&_^1  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 U> <$p{ )  
1&Mpx!K*T  
孩子总是沉浸在阅读里 a'*~E ?b  
"-G7eGQ  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? UjyrmQf  
qK%#$JgqA  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 zcio\P=^|B  
(S6>^:;=~  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 tdp>vI!  
n*#HokX  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 5*Dh#FRp  
^.*zBrFx  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 6\y?+H1  
"1p, r&}  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 xsvJjs;=  
OL@$RTh  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 A-M6MW  
@f,/K1k  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 4ZYywDwn  
?]+! gz1  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 ^ 7)H;$  
5F]2.<i  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 8\PI1U  
]9w TAb  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 tCu.Fc@  
f>Tn#OW  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? |F qujZz  
uNqN &7g  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 >]Dn,*R  
,WAJ& '^  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 &7{yk$]*  
5UG"i_TC  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 `+0P0(bn  
TpHzf3.I  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 kp6&e  
@Q!Tvw/  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” Ksk[sf?J&  
SF"r</c[  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 f/m0,EERk  
A+fXt`YNM  
所以,别再把孩子关在家里了! '=Acg"aT  
r*FAUb`bG  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 7dR]$ ~+*e  
j|[>f  
孩子懂得与人为善 6;M{suG|  
I-Am9\   
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 lj+&3<E  
e Dpt1  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。  KcpQ[6\  
{rygIl{V  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 WP^wNi ~>  
YjPj#57+  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 1DH P5q  
$j4/ohwTDY  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 3,Iu!KB  
~Ds3 -#mMy  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 n9Vr*RKM)  
ajf(Ii\/  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 y6H`FFqK  
DJ1!Xuu  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 Oz<#s{Z  
Su+[Q6oC@  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 $9W,1wg  
Dh<}j3]  
人品好的家长,孩子也差不了。 )d{fDwrx1  
 Qr-,J_  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 <uo@k'   
F8\JL %  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? yEkwdx5!(  
#TB 3|=  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: VLfKN)g  
0])[\O`j  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 Y+0GJuBf  
Pa?C-Xn^  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 Q0g^%  
FU)=+m  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 CWb*bw0  
ih : XC  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 KvO5-g  
fW=eB'Sl  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 J M;WCV%NM  
QM7B FS;  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 EbJc%%c  
&WS'Me  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 xgvwH?<  
YmHu8H_Q  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 Q+O./1x*,  
Sj v iH  
Sb}=j;F  
优秀的孩子都是相似的: ^bLFY9hSC  
Ve xxdg  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 |!CAxE0d$B  
,=: -&~?  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 ,Z8)DC=  
H6lZ<R{=  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 ROO@EQ#`Z  
Lx| 0G $  
正如美国思想家艾默生所说: TrQUhmS/!  
<2N=cH'  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” T5dnj&N ]  
M5N #xgR  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 ^3QJv{)Q  
h1$75E?,  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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