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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 正序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: ${{[g16X  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” %$'Z"njO&  
a[jNT$8  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 /BwG\GhM  
8Om4G]*|,  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 PIHKSAnq  
[&pMU)   
孩子学会了控制情绪 [&sabM`Ul  
-ND1+`yD  
nT9Hw~f<j  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 VE)) `?  
{~`{bnx^]7  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 Y^b}~t  
Q})&c.L  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 7U:{=+oLR  
M44$E4a20  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 !NMiWG4R  
{wD:!\5  
教育学博士钱志亮说: Ctbc!<@o  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” f h:wmc'  
afE8Kqa:H  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 gI00@p:m  
U#`2~Qv/1  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 45H9pY w  
vi]cl=S  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 hcoZ5!LvT  
Fg0!2MKq*  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。  0:$pJtx"  
:}CcWfbT  
孩子可以想哭就哭 p\Fxt1Y@X  
_k#!^AJ}x  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 1[!7xA0j  
%WPy c%I  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” ]IH1_?HgP7  
_6 @GT  
说罢掉头就走。 Ro=dgQ0:t  
v oO7W"  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 +1^L35\@  
#'y&M t  
不哭不闹,却让人无比心疼。 W4(GI]`_+  
o|w w>m  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 OVGB7CB]S  
tB VtIOm9  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 84coi  
Sa@T#%oU  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 =s9*=5r8  
>z7 3uKA(  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 OHt^e7\  
uSv]1m_-]  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 Y]!&, e,  
{s{+MbD  
孩子不会被坏心情打败 e/x6{~ju^N  
i:Gyi([C  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 BS%pS(  
`6(Zc"/ \m  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 Hc-up.?v'v  
*y', eB  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 qMw_`dC  
@|{8/s Oq  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 |l@z7R+4*  
6{I6'+K~  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 jhJ<JDJ?`  
7g:Lj,Z4L  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 X^rFRk  
q2s=>J';  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 +No` 89Y  
p0PK-e`@:  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 pG22Nx  
JvNd'u)Z<  
孩子懂得欣赏自己 !w%p Gv.wg  
D=K{(0{"/,  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 \-sW>LIA  
xVRxKM5 {  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 @d:GtAW  
!?lvmq  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 J:OP*/@='  
Dl,sl>{  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 y6Ez.$M  
dKhS;!K9p  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 <$ qT(3w<y  
+VL:O]`DJ  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 _# cM vl k  
,L4zhhl!_  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 /1_O5'5+v  
pH(X;OC 9S  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; Z?'?|vM  
?f6SKC  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; ]wfY<Z  
2:<H)oB  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 Q pIec\a+  
2vhP'?;K  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 ;j qF:Wl@  
X_!km-{  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 Wf-XH|j[  
/%gMzF  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 *IIA"tC  
d c/^  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 7]ySj<1  
7U-}Y  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 .jiJgUa7  
Zrj#4 E1  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 (?TK P 7  
 Frz  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 ia-ht>F*;  
?uU_N$x  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 w#ZzmO  
X|D-[|P  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 mwsdl^c  
UZ "!lpg  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 BoOuN94  
hwA&SS  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 L=fy!R  
><xmw=  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 9JX@c k  
!\'H{,G  
孩子能体会到独处的快乐 [lVfhXc&  
mU"Am0Bdjq  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 Z1:<i*6>D  
B/o8r4[80  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 C+"c^9[  
;$e)r3r`LV  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。  \S1W,H|  
G!wb|-4<$  
如日本作家午堂登纪雄所说: 1Kr$JIcd  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” 2 |JEGyDS-  
|=KzQY|u  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 fE_%,DJE(  
g-B{K "z  
独处,也是成长的力量。 Ab>Kfr#  
Zu~w:uNmU  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 lw99{y3<<  
cB36w$n8  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 N%ccy?B  
hc3tzB  
孩子总是沉浸在阅读里 &328pOT4  
"6U@e0ht  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? {`e-%<  
lpS v  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 Dsn=fht  
Qe-Pg^PS]  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 bsr]Z&9rrk  
t_*x.{x-  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 4:^MSgra  
nC!]@lA  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 <m\<yZ2aa  
*wY+yoj  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 JtsXMZz  
Km!ACA&s6  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 r!O[|h  
-iY-rzW  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 +rA#]#hN  
*uf)t,%  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 oylQCbT   
V6'u\Ch|  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 q5JQx**g  
68(^*  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 cruBJZr*  
j@^zK!mO  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? >HRNB&]LdP  
aG#d41O  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 qY'+@^<U;  
eThFRU3 F  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 l6 }+,v@#  
sD2,!/'  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 Tx]p4wY:D  
;|Hpg_~%>  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。  8y  
rx 74v!  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” /$]S'[5uF  
lJ]QAO  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 &4sz:y4T>  
j|`lOH8  
所以,别再把孩子关在家里了! Mis B&Ok`k  
i$$h6P#  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 /; /:>c  
{.p;V  
孩子懂得与人为善 q }>3NCh  
SZLugyZ2Y  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 TBQ68o  
6-tIe _5  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 >ov#\  
rQGInzYp  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 !lL `L \  
T3<1{"&  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 O cPgw/ I  
iY?#R&  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 A+foc5B  
W)J5[p?  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 QV HI}3~  
Y?7GFkIP$  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 C4d'z(<  
xV`l6QS  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 S]|sK Y  
rc<Ix  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 :_:)S  
+se OoTKR  
人品好的家长,孩子也差不了。 gq 3|vzNZ  
C'y2!Q /"  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 ]s^+/8d=  
dlCiqY: }  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? \P9ms?((A  
KS$"Re$  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: I= <eCv  
(n: A` ]  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 @_$$'XA7  
oQ/T5cOj  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 kZ)}tA7j  
@x}^2FE  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 ILl~f\xG)  
fe`_0lxj  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 pjTJZhT2I  
gp{C89gP  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 7B\NP`l  
D}X6I#U'/  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 m a@V>*u  
1n&%L8]  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 [q3zs_nz  
.U@u |  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 R"JXWw  
]Q0bL  
eD2eDxN2  
优秀的孩子都是相似的: |ka/5o  
yp^k;G?_d  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 ok:L]8UN 3  
IzUpkwN  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 {47l1wV]  
hgW1g#  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 Cd=$XJ-b  
^xNzppz`]C  
正如美国思想家艾默生所说: 3h=kn@I  
GiM-8y~  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” Dt(D5A  
OaY89ko  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 +swTMR  
pg7~%E4  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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