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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: Ws`P(WHm  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” ]={{$}8.  
[(N<E/m%B  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 -gV'z5  
Z5o6RTi  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 SSF4P&  
`4 A%BKYB  
孩子学会了控制情绪 Oj0/[(D-  
^T|~L<A3  
F 'U G p  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 ;=6~,k)  
%/&?t`%H  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 bXiT}5mJU  
#`4ma:Pj  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 w#,C{6  
s0"1W"7vh  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 !(Y23w*  
YvK8;<k@-?  
教育学博士钱志亮说: fm\IQqIK%  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” cv["Ps#;`W  
)y:~T\g  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 jM90 gPX>,  
wy$9QN  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 6]^}GyM!  
SpY%2Y.Dy  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 6^.<5SJ}  
L[*Xrp;/&  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 PZ"=t!  
8+ 1t ys  
孩子可以想哭就哭 Xu:S h<:R  
>2~q{e  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 K_B-KK(^  
ZWSYh>"  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” $9\!CPZ2  
j{9sn,<:  
说罢掉头就走。 HLU'1As65  
@vaK-&|#$  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 \6xVIQ& 0  
"tbKKh66  
不哭不闹,却让人无比心疼。 Ro?a DrQ  
mPxph>o  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 2@aVoqrq#  
; ,]T|> M  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 :_Y@,CpIEg  
sD* 8:Hl  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 D[)g-_3f6<  
amIG9:-1'  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 X] &Q^  
GRb"jF>ut  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 rr# &0`]  
(;'?56  
孩子不会被坏心情打败 iVt6rX  
Hay`lA2@  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 T0Q)}%L  
?8n`4yO0  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 m$:o+IH/  
><[($Gq`g  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 MD S;qZx=  
Uok?FEN  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 a<M<) {$u  
Jx@3zl  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 ]`&ws  
/AP@Bhm  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 s7<x~v+^  
TCFx+*fBd  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 F%x8y  
AjK'P<:/  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 R1FBH:Iu  
+)FB[/pXk  
孩子懂得欣赏自己 `2?9eXC  
X/TuiKe  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 T'l >$6  
PK5xnT:  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 n8[ sl]L  
`|;R}"R;  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 #|34(ML  
Y`3>i,S6\  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 ,.uPlnB_  
nJ4i[j8  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 V 3-5:z  
M yr [  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 FMuM:%&J]  
J]~LmSh  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 jyf[O -  
^e>`ob  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; ajW[}/)  
[dL4u^]{  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; vO"Sy{)Z>  
c?CjJ}-7  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 A - G?@U  
|jniI(  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 XU .FLNe  
%9xz[Ng  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 8|`4D 'Ln  
`Xnu("w)  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 s3W)hU)  
!~cTe!T  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 Be+vC=\K  
&<-Sxjj  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 o@r+Y  
wz5xJ:Tj  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 |?SK.1pW  
E3y"  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 mh!;W=|/"  
p UWj,&t  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 Q9Wa@gi|  
e/E fWwqt  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 z)r)w?A  
B]q &?~  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 :grJ}i-D  
w3c[t~R8  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 DQd~!21\|  
/z*?:*  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 INsc!xOQ  
#z)@T  
孩子能体会到独处的快乐 b}p0&%I  
"8aw=3A  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 hp!UW  
$cFanra  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 [: X  
` a5$VV%J  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 _gjsAbM  
]n0kO&  
如日本作家午堂登纪雄所说: "*WzoRA={  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” rE-Xv. |  
b,8W |  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 T+m`a #  
'c\zW mAZ  
独处,也是成长的力量。 AxUj CerNf  
<1Vz QH!o  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 Aq}]{gfQ1  
^ S'}RZ*>  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 :Q=Jn?Gjb  
!j6]k^ra  
孩子总是沉浸在阅读里 IDb|J%e^P  
Q d]5e  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? . Yg)|/  
Jeyy Z=  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 c-!rJHL`  
P'GX-H  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 eZ y)>.6Z  
>n)N=Zyu  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 u<./ddC  
<SUjz}_Oa:  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 HjV3PFg  
,L^eD>|j5  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 tB4- of3+  
K>9]I97g'  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 [>Kkj;*  
%lAJ]$m  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 I3D8xl>P\  
^$Dpdz I  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 iVzv/Lqm1  
<*~vZT i(  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 H?8KTl=e  
Z +@"  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 NA>h$N  
eXWiTi@  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? f7}/ {}g  
iTi<X|X  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 Zi[@xG8dm  
c$Js<[1  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 {=j!2v#8~  
 z@^l1)m  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 8l0%:6XbI  
9`+c<j4/B  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 ,2/qQD n/  
n|Vs27  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” i=@.u=:  
y iE[^2Pv  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 !9DqW&8  
+Cl(:kfYB  
所以,别再把孩子关在家里了! -kxNJ Gc?  
~S15tZ $  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 wX" 6 S:  
 d>}pz  
孩子懂得与人为善 9 W> <m[O  
UHF.R>Ry  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 r}MXXn,f  
i2A>T/?{  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 f@+[-yF  
gR"'|c   
人品,比能力更能决定孩子的命运。 P*XLm  
&F*s.gL  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 i2/:' i  
<7/_Vs)F0  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 at${^,&  
yv^j~  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 }kdYR#{s  
J5}-5sV^  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 ={-\)j  
Id(o6j^J_  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 |S|0'C*  
{BKu'A  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 UMuqdLaT9  
y.26:c(  
人品好的家长,孩子也差不了。 ~cVFCM  
u[dR*o0'  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 6]rIYc[,  
:O)\v!Z  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? }9 N, +*  
MbC7`Sp&i  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: p#) u2^  
n;)!N  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 h}i /u  
<ZxxlJS)6  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 v-J*PB.0p  
^[Cpu_]D  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 h S}?"ST|  
9%j_"+<c  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 UP}Y s*  
NduvfA4  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 RyKsM.   
Wo2TU!  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 (p'yya{(  
tzJdUZJ  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 ,5HQHo@  
\B8tGog  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 /<vbv  
wGD".CS0  
 pI|Lt  
优秀的孩子都是相似的: T~7i:<E^  
-bu.Ar-#;h  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 s\,F 6c  
X"YH49?  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 `Lb^!6`)  
a H'iW)  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 *x2+sgSf_0  
fDhV *LqW  
正如美国思想家艾默生所说: #"fBF/Q  
}$s#H{T!  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” r5> FU>7'  
RrRrB"!8nR  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 \R yOexNZ  
&WE|9  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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