• 1947阅读
  • 0回复

[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

[复制链接]
上一主题 下一主题
微信分享→
 

发帖
1030
港币
955
威望
3098
来自
人生阶段
单身
职业
企业员工
只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: k?rJGc G  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” 6a<zZO`Z6+  
G)q;)n;*=  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 <'QI_mP*  
tH~>uOZW  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 :cf#Tpq"  
l&*= .Zc7!  
孩子学会了控制情绪 p1\mjM  
!L@<?0x LW  
JLt%G^W >  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 B>4/[ YHr;  
Ldj*{t `5  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 :5F(,Z_  
M!D6i5k,   
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 *^w}SE(  
S503b*pM  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 Y^nm{;G+  
>=:^N-a  
教育学博士钱志亮说: yzMGZi`ut  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” tyWDa$u,u  
rHi4Pw{L  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 UmArl)R/  
lwz\" 8  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 T2n3g|4  
LIrebz  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 ; !C_}P  
%WC ^aKfY  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 |MOz> 1<a  
{5fL!`6w  
孩子可以想哭就哭 ~ToU._  
DN iH" 0%  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 ^^lx Ot  
 <k0/O  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” nEPTTp+B  
3 /PvH E{R  
说罢掉头就走。 |?]doBm|  
f-634KuP  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 z4~p(tl  
1=,y +Xpw  
不哭不闹,却让人无比心疼。 Qm=iCZ|E^!  
Yep~C %/}  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。  fZ&' _  
/\;m/cwrl"  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 ExMd$`gW  
$ai;8)C6  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 BOh^oQh  
1{wbC)  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 (tX)r4VU  
~ivOSr7s}  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 1w,34*-}  
:wN !E{0j  
孩子不会被坏心情打败 IT)3Et@Y  
vt n T   
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 !!ma]pB,  
o@7U4#E  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 oh@Ha?  
0OQ*V~>f  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 !Qf*d;wxn(  
n @,.  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 =6+99<G|%M  
cRuN;  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 4UUbX  
w0+X;aId  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 y=.bn!u}z  
B=$O4nW_b  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 u:f.;?  
A2;6Vz=z  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 MTN*{ug2:  
-SfU.XlZl  
孩子懂得欣赏自己 N!MDD?0  
" Zx<hL*  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 j@w1S[vt  
?D6|~k i  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 ~A1!!rJX  
Br15S};Ce  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 ~@)s)K  
3<xDxj 0<  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 2Y<]X7Ch:  
? |#dGk g  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 B^]PKjLNZ  
=R~zD4{"  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 2wDDVUwyB  
[q C0YM  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 <5,|h3]-#  
qE|syA9  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; (Q @'fb9z  
Y9>92#aME  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; QQ_7Q^  
r/HCWs|  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 vj 344B  
1q@R04i  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 `R>z{-@=  
( Zd(?">i  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。  jr_z ?  
Z1:%Aq xP  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 u1Slu%^e  
<hj2'd U  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 C\aHr!  
"DA%vdu  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 +iFt)  
n>R(e>  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 ~;a \S3  
F>3 o0ke}  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 ggiy{CdR  
Goc?HR  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 E1tCY.N{  
lSW'qgh  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 ."=%]l 0  
k].swvIi  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 h6OQeZ.  
aidQ,(PDj  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 {=?(v`88  
wpN3-D  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 AFm9"mQrw  
RRB=JP{r  
孩子能体会到独处的快乐 vV*J;%MO  
>Q!}tbg~9  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 %Zbm%YaW5  
zTj ie  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 {wsJ1 v8!  
$A-X3d;'\/  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。  oC*a;o  
@4D{lb"{  
如日本作家午堂登纪雄所说: |Tc4a4jS  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” Z/:F)c,x  
'"\'<>Be  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 9Li*L&B)  
6_])(F3+w.  
独处,也是成长的力量。 \wk;Bo  
E5@=LS  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 o5 fV,BJZO  
CoNaGb  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 vq^';<Wh.  
'?mF,C o{  
孩子总是沉浸在阅读里 ux)*B}/xh  
F]PsS(  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? } `r.fD  
6% ofS8 [  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 jx}'M$TA  
^/#G,MxNy  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 &Cv  
ooUVVp  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 N0Y4m_dm*  
lZ.lf.{F  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 <Q/)SN6_E  
7U_ob"`JV  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 BWy-R6br  
*d;TpwUI  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 ,LN^Zx*  
{_\cd.AuT  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 -l57!s~V  
d+,!p8Q  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 /\b* oPWJ  
lFnYQab  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 "mQcc }8  
!5C"`@}q>  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 i9XpP(mf  
@$n $f  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? LUId<We  
kx?Yin8K  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 `6J7c;:  
kj[box N  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 `D |/g;  
0bM_EC  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 DAP/  
b<~-s sL7a  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 -` ViuDX=  
@R50M (@W  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” 8K?}!$fz  
h !K" ;qw  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 jhQoBC>:  
8K-P]]  
所以,别再把孩子关在家里了! zMu9A|  
 <{Y3}Q  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 2Kz$y JTp  
qar{*>LCG  
孩子懂得与人为善 ]6[+tpx  
V%PQlc.X  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 sdg2^]|  
q%e'WMG~n  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 fc8ODk*;E  
_^#eO`4"  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 >MN"87U6  
*2->>"kh  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 7~XA92  
2m:K %Em6u  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 )Yy5u'}  
t_w\k_ T  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 2#R$-* ;#  
6bhb_U'f  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 4S ~kNp$  
1x;@BV  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 CvE^t#Bok  
Y;_F,4H  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 ZxSFElDD]E  
8|=C/k  
人品好的家长,孩子也差不了。 @4T   
&BrFcXF  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 9!Q ZuZY  
[)s4:V  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? h7q{i|5  
 gmbRH5k  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: xS tsw5d  
~Jr'4%   
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 Q|h$D~  
aH?Ygzw  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 #jg-q|nd  
n19A>,m  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 KFHZ3HZ:>  
`1(ED= |  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 GZu12\0nZ  
P@ew' JL%  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 O5-GrR^yt  
 ^AaE$G&:  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 5(J?C-Pk  
5~?6]=hl  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 Ovk=s,a)K  
,o%by5j"^N  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 I V# 8W  
||QK)$"  
3kC|y[.&  
优秀的孩子都是相似的: XZARy:+bc  
cMZy~>  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 xm1di@  
QJ;dw8  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 >_ZEQC  
x>Q% hl  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 SA}Dkt&,  
g:)iEw>a  
正如美国思想家艾默生所说: [;Lgbgt3f  
*/aQ+%>jf  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” 'LPyh ;!f  
G&^8)S@1  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 6[k<&;  
(9I(e^@]  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
回复标题限100 字节 提到某人:
选择好友