• 1936阅读
  • 0回复

[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

[复制链接]
上一主题 下一主题
微信分享→
 

发帖
1030
港币
955
威望
3098
来自
人生阶段
单身
职业
企业员工
只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: ~03MH'  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” w8 `1'*HG  
eg1F[~YL/  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 GJs~aRiz  
uv^x  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 ;P/ 4.|<  
GS}JyU  
孩子学会了控制情绪 >Q?8tGfB  
:M<] 6o  
[9#zE URS  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 vJV/3-yX  
& d$X:  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 vbZ!NO!H  
S2nX{=  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 0'YJczDq:7  
mm.%Dcn  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 7?y 7fwER  
HPJHA ,  
教育学博士钱志亮说: 4??LK/s*  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” 7q 5 *grm  
Z&P\}mm   
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 P|]r*1^5  
U4yl{?  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 pVrY';[,|  
Uqy/~n-v<  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 -|>T? t'K  
EbVva{;#$;  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 i" )_Xb_1  
nj0]c`6rN@  
孩子可以想哭就哭 K>b4(^lf  
U~;tk@  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 +lhCF*@*N  
 5sN6&'[  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” ?(z"U b]  
{8`$~c  
说罢掉头就走。 UT9u?  
aql8Or1[  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 a(ITv roM/  
R^ P>yk8  
不哭不闹,却让人无比心疼。 "Aw)0a[j1  
H\\FAOj  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 g|7o1{   
CyW|k Dz  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 >xq. bG  
D|Wlq~IpQ  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 D} j`T  
cC+2%q B  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 pe\Nwq  
V/kndV[j  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 ={V@Y-5T  
Pnm$g; `P  
孩子不会被坏心情打败 1?1Bz?EKF*  
evYn}  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 J%M [8  
KB(W'M_D\  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 :Jv5Flxl  
jlFlhj:/I  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 di0@E<@1:  
L$.3,./  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 & d2 `{H  
js@L%1r#L  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 6Io}3}3  
L/`1K_\l  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 ahy6a,)K~  
8T6NG!/  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 hh&$xlO)(v  
o ]z#~^w  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 }u=Oi@~  
^2+ Vt=*  
孩子懂得欣赏自己 q CYu@Ho  
wWiYxBeN  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 Q}KOb4D  
J ou*e%  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 tqCkqmyC  
' BS.:^  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 (;%T]?<9#  
&ah%^Z4um  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 oW 6Hufu+o  
t"q'"FX  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 vc&+qI+I3  
?_Z -} f  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 m m`#v g,  
\AKP ea=  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 j-W$)c3X  
`Hlf.>b1  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; emK*g<]  
>RAg63!`  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; 4n7Kz_!SVf  
._^ne=Lx  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 L-C^7[48=  
V<jj'dZfW  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 J&,hC%]  
%oTBh*K'o  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 _#6Q f  
h\w;SDwOk  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 ,)#rD9ZnC  
M K)}zjw  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 1BU97!  
5)lcgvp  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 1p$(\  
"8ellKh  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 Kq-1  b  
o /[7Vo  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 iBSg`"S^]C  
] h(Iun  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 Td'(RV  
}RI_k&;  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 8Sj<,+XFq  
wGKxT ap  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 "T5oUy&i  
k1f<(@*`  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 ~1wt=Ln>  
tjb$MW$('  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 TZt;-t`  
A%Ka)UU+n  
孩子能体会到独处的快乐 Pg(Y}Tu  
oMj"l#a*  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 $) "\N  
RBn/7  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 h]ae^M  
L,y q=%h|  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 Sl, DZ!  
ocZ}RI#Q  
如日本作家午堂登纪雄所说: ?%hd3zc+f  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” ofQs /  
O0L]xr  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 s)r !3HS  
"I/05k K  
独处,也是成长的力量。 K {v^Y,B  
qo3+=*"V  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 (1D1;J4g  
}[JB%  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 9 fB|e|  
_S ng55s  
孩子总是沉浸在阅读里 MN2i0!+  
g]vB\5uA:  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? ,:(s=J N+  
C;m"W5+  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 N E9,kWI  
qK.(w Fx  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 hE(R[hc  
g}<jn'@{  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 pmB {b  
rk1,LsZVS  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 .?6p~  
#[=kQ&  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 bfz7t!A)A  
~ q-Z-MA  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 S3%2T  
gd0)s1{9  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 7o+L  
3XQa%|N(  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 7zw0 g~+  
/";tkad^  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 @h|qL-:!vG  
L/:l>Ko>7  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 }X{rE|@  
%J-0%-/_S:  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? (%L /|F_  
8C3oi&av/{  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 -yqgs>R(d  
A3/[9}(U  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 5]dlD #  
\"ahs7ABT  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 G"F O%3&|  
7e+C5W*9b  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 0}<blU  
ZXb|3|D  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” fU|v[  
.S|7$_9;b  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 0C :8X   
=|i_T%a  
所以,别再把孩子关在家里了! %.=}v7&<z  
!lfE7|\p  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 Vpg>K #w  
t~ {O)tt  
孩子懂得与人为善 b+qd' ,.Z  
DehjV6t  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 Uwkxc  
l3Zi]`@r  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 C%Lr3M;S'  
Nt $4;  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 ir}z^+  
 _ VuWo  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 nvndgeSy  
%mmV#vwp  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 .hx(9  
E \/[hT  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 #[jS&rr(  
4x)vy -y  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 1+*sEIC"  
5/nL[4Z  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 2ul8]=  
HU>>\t?d  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 )$S=iL8(  
![B|Nxq}@  
人品好的家长,孩子也差不了。 rNV3-#kU  
5c::U=  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 *90dkJZ.  
_33 b %  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? b_TI_  
l jK?2z>  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: RWR{jM]V  
5?$MZaT  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 >gp53\  
v)O0i2  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 %}TJr]'F  
"B: FSWM_-  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 ;w. la  
D@&xj_#\}  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 7~P2q/2E>  
(NFrZ0  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 Chnt)N`/B4  
=%~- M  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 m"~ddqSMT  
crv#IC2  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 `C: 7 N=9  
>niv >+!N  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 t>"`rcg  
~RVlc;W  
< +*  
优秀的孩子都是相似的: LA;f,CQ  
2!-Q!c`y  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 "mBM<rEn*  
"T=j\/Q  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 hiVa\s  
({rcH.:  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 t[2b~peNI  
`l]Lvk8O  
正如美国思想家艾默生所说: %"r9;^bj&<  
H 0+-$s;f  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” -sA&1n"W&5  
O=bkq}  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 2gO@   
QP\:wi  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
回复标题限100 字节 提到某人:
选择好友