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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: ql@2<V{  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” O&7.Ry m  
J2Dn  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 ? $/::uo  
}uIQ@f`  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 *y4g\#o.  
D|5mNX %e  
孩子学会了控制情绪 :<aGZ\R5  
b:S$oE  
#2^0z`-\_z  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 E3'I;  
xo@1((|z  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 25OQY.>bE  
5,;\zSz  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 kqeEm {I  
yP]>eLTSd  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 XNa{_3v  
51ViJdZ  
教育学博士钱志亮说: vGi<" Sn7  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” o+|>D&CW%  
;!HQ!#B  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 }Q`+hJ0  
Hdyl]q-(P  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 RFbf2s\t  
gOg7:VPG  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 %X_A#9  
 C O6}D  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 %i\rw*f  
M %,\2!$  
孩子可以想哭就哭 {m U%.5  
0gqV>:  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 jga; q  
HW[&q  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” boiP_*|MY  
ZW;Ec+n_K  
说罢掉头就走。 )Cdw_Yx  
_gVihu  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 `RY}g;  
c7+6[y DVE  
不哭不闹,却让人无比心疼。 [lIX&!T"  
-9 LvAV>  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 #btz94/~O  
gbMA-r:IC  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 V~PGmn[V  
;I5P<7VW  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 ?J$k 5;  
?*V\ -7jg  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 /cClV"S*G  
1V`-D8-?  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 e^*&&  
B\ 'rxbH  
孩子不会被坏心情打败 LHtO|Utn(  
p{oz}}  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 3fLdceT  
vs8[352  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 $x }R2  
-Jd7  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 3sV$#l P  
|gV~U~A]  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 MZ%J ]Nd  
i?B<&'G  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 ~xG/yPl  
1R_@C.I  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 n_{&dVE  
i3 XtrP""  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 O\7x+^.  
Dh^l :q+c  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 y3j$?o M  
6c+29@  
孩子懂得欣赏自己 2+ u+9rW  
lfBCzxifC  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 \r aP  
[`tOhL  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 4j;IyQDvM  
>yc),]1~  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 ;ZB=@@l(  
r Hq1%)B  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 DvhF CA}z  
ot7f?tF2<J  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 f IV"U  
"#Z e3Uy\  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 UZ/LR  
M"]?'TMfXc  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 G!`%.tH  
#TUm&2 +V  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; HCr}|DxyK  
'sAkrl8kt  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; n$ByTmKxv  
i$pUUK  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 Yjo$vQi  
k|xmZA*  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 UK OhsE  
tV4yBe<``  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 T} \>8EEG  
mqeW,89  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 ~98q1HgS]D  
ecm+33C  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 z~Zm1tZs  
BUZ74  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 e}O&_ j-  
$Ud9v4  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 YQ+8lANC  
#HL$`&m  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 ]pNM~,  
&=t~_ Dc  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 X,@nD@  
yVzV]&k  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 At>e4t2@  
3^Is4H_8  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 &5jc &CS  
G l/3*J  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 1f3g5y'z5  
&K!0yR  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 zk }SEt-  
3B[tbU(  
孩子能体会到独处的快乐 7/&taw%i  
Nj4r[5K  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 \Uh/(q7  
8;~,jZ s  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 W\Il@Je;  
$o9^b Z  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 ,6y.wNb:F  
y-@`3hYM@  
如日本作家午堂登纪雄所说: >mQD/U  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。”  l  
B$c'^ )  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 /slCK4vFc  
H^*[TX=#[  
独处,也是成长的力量。 *#p}FB2H#  
j}lne^ h  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 LP7jCt  
DFfh!KKR$  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 x15&U\U  
%eF=;q  
孩子总是沉浸在阅读里 k FRVW+  
GwgY{-|`  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? /hg^hF  
Q_/UC#I8  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 `$4wm0G|  
uj}%S_9  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 Hj-n 'XZ  
PtPx(R3  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 xxGQXW  
&B8x0 yi  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 5:+x7Ed  
"kt7m  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 =H-BsX?P  
Yk{4 3yw  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 3-y2i/4}$  
P2>_qyX  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 cgcU2N6y;  
9R+ qw  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 (CAV Oed  
1h]nE/T.O  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 `,FA3boE  
U2Siw   
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 abVEi[nP  
/.mx\_$   
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? 4M$"0}O;[h  
j`u2\ ;  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 A;xH{vo{  
W)2k>cS  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 yqb$,$  
c ]ll89`||  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 )WkN 34Q  
\= 6dF,V  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 x;JC{d#  
)CH\]>-FO  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” ckdCd J  
t:'^pYN:g  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。  fsKZ  
!{r@ H+Kf  
所以,别再把孩子关在家里了! P`CQ)o  
0 4ceDe  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 &)Vuh=  
{- &wV  
孩子懂得与人为善 LK|rLoia:  
xs)SKG*  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 2Zq_zvKUt  
Q:b>1  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 #%CB`l  
<7%#RJwe  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 (^|vN ;  
0;5qo~1  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 utdus:B#0  
0d,&)  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 5'rP-z~ u  
 *% ]&5  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 + VhD]!  
mnYzn[d3U  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 c=B!\J<1  
}1Hy[4B(k\  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 Nk\/lK\  
I~M@v59C  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 F{17K$y  
T ^`R  
人品好的家长,孩子也差不了。 ti ic>j\D  
. P! pC  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 F PAj}as  
%&$s0=+  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? L# .vbf  
l\bgp3.+  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: G/Yqvu,2!  
d r=h;[Q'  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 F$,i_7Z&6  
r[&/* ~xL  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 vcp[$-$QGJ  
sc# q03  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 Kb#Z(C9  
8Vm)jnM  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 PAjH*5I A  
,h9N,bIQg  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 *edhJUT  
/s`8=+\9  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 8Dc'"3+6  
w"FBJULzn9  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 "&TN}SBW  
wn>?r ?KIB  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 lDtl6r/  
)WF*fcx{  
KZsJ_t++!W  
优秀的孩子都是相似的: c ^+{YH;k  
!-|{B3"6  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 >~* w  
[G}l;  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 k%sh ;1.  
uRRp8hht  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 $mDlS  
OO?BN!  
正如美国思想家艾默生所说: _Dg|Iz,Uh  
Pu0O6@Rg  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” MryY<s  
5tu 4uYp;  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 sxn^1|O;m  
)tR@\G>%  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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