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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: lj!f\C}d  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” g+98G8 R  
]o]*&[C  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 )gR !G]Y  
&% \`Lwh  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 "*E%?MG  
uR7\uvibUO  
孩子学会了控制情绪 e.|_=Gd2/  
/hMD Me  
p7;/| ]o3  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 @gZ<!g/vza  
a jCx"J  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 0UB,EI8   
-v(.]`Wo&;  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 \VX~'pkrd/  
v*7lJNN.  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 bLysUj5[5  
^3L6mOoA  
教育学博士钱志亮说: ] 7, mo  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” 6DG:imGl  
'B>%5'SdD  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 V nv9 <=R  
~agzp`!M  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 cR1dGNcp/@  
bVc;XZwI  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 r%g?.4o*b  
xNh#=6__9  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 w8Mi: ;6  
='0f#>0Q  
孩子可以想哭就哭 ,/;mK_6  
ji[O?  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 {<HL}m@kQ  
e:Zc-  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” w-%H\+J  
c2z%|\q  
说罢掉头就走。 s}d1 k  
P/'~&*m-  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 Uk02VuS  
E Cx_ [|3{  
不哭不闹,却让人无比心疼。 2>3gC_^go  
aNpeePF)z  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 ?5#Ng,8iT  
(c<Krc h  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 Ab <4F 7  
,HEx9*E/s  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 IwIk;pB O  
bqXCe\#  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 DGx9 \8^  
tj ,*-).4%  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 o?f7_8fG  
q9RCXo>Y+1  
孩子不会被坏心情打败 ,x?H]a)  
HN\Zrb  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 }*~EA=YN;  
gOI #$-L  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 Oph4&Ip[w  
R<gC,eV<=  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 @xJ qG"  
66?!"w  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 8z^?PZ/  
/vl]Oa&U  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 hv'~S  
\fphM6([RK  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 WYQJ +z5  
`~hAXnQK=  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 Z1FO.[FV  
q!k  F  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 .$DB\jJXjV  
,|_ewye  
孩子懂得欣赏自己 5#.uA_Fov  
O~g _rcG  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 FDaHsiI:  
JEX{jf  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 j=)Cyg3_%  
zYdSg<[^  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 BciwS_Qx  
f- pt8  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 TRrO-  
Hw5\~!FX  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 i+yqsYKO  
$EbxV"b+  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 _=jc%@]1y  
WIXzxI<)  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 /d5_-AB(v  
EH"iK2n\9  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; +15j^ Az  
UM7Ft"  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; lph3"a^  
-[s*R%w  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 PGMu6$  
tnbaU%;|J  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 rd\mFz-SB  
Q;{yIa$ $  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 |v8>22y  
Qp<?[C}'W  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 ,JT|E~P?8  
MQ2gzKw>  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 {o7ibw=E)  
^aDos9SyV  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 ?rWqFM:hb  
 r_]wa  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 E=w$r  
B8 -/ C\  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 a=gTGG"9  
Z;XR%n8  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 (o{-1Dg)  
je.jui"  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 OekcU% C  
O{&5/xBA  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 ?)1h.K1}M  
Es zwg  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 '/SMqmi  
F {]:  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 nG$*[7<0u  
A,MRK#1u  
孩子能体会到独处的快乐 h|dVVCsN  
N{iBVl  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 [+gX6  
WDKj)f9cy  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 ('W#r"  
oScHmGFv  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 C;wN>HE  
}f^r@3Cb3  
如日本作家午堂登纪雄所说: 0F`@/C1y55  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” jfl7L"2  
b ^ ly  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 x 3#1  
W!I"rdo;V  
独处,也是成长的力量。 {LJwW*?  
5wRDH1z@{  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 I'BoP  
88d0`6K-9  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 Uk-^n~y  
> zh%CF$  
孩子总是沉浸在阅读里 q+dY&4&u  
X6!u(plVQ  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? .Q?cNSWU  
A2uSH@4  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 <|Bh;;  
sqei(OXy  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 CCp{ZH s  
m'r6.Hp3Ng  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 ,y,NVF  
i+Px &9o<9  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 KI-E=<zt  
`BMg\2Ud*  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 C#p$YQf  
bU=!~W5  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 ;yY>SaQ  
3A4?9>g)KU  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 f'aUo|^?  
wX#=l?,K  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 `HgT5}  
%D\TLY  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 `9s5 *;Z  
sJ7r9 O`x  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 5IBe;o  
Q)C#)|S  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? 9O?.0L  
]Tf.KUm  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 mDvZ 1aj  
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但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 eq "a)QB3m  
8 ]dhNA5  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 ;6L<Syl5  
4kT|/ bp  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 +~  :1H.  
Xl2Fgg}#  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” oA"t`,3  
!?Z}b.%W  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 X/];*='Q  
PsEm(.z  
所以,别再把孩子关在家里了! =JOupw  
hrN r i$  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 iwJBhu0@#  
CP|N2rb  
孩子懂得与人为善 HpSgGhL'J&  
`{N0+n  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 e~ W35Y>A  
4.|]R8Mn  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 (pH13qU5  
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人品,比能力更能决定孩子的命运。 hh{4r} |  
L<J';#BD  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 "T<Q#^m  
LP7t*}PK  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 %QVX1\>]  
bb$1RLyRL  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 +AtZltM i  
z\oq b) a  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 >9Fs)R]P  
Ua,Lg.z  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 /wKW  
:w#Zs)N  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。  ;B^G<  
ch 4z{7   
人品好的家长,孩子也差不了。 YCj"^RC^  
8 %Lq~ lk  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 C^aP)& qt  
^p|MkB?uM  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? { e<J}-/?  
+%7yJmMw  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: y)"aQJ>  
u!k\W{  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 eq<xO28z  
M9_ y>N[0  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 Nw+0b4{  
(NFq/w%  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 X'TQtI  
5MQD:K2  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 w[uK3Av  
b~Y$!fc  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 S s@\'K3e  
x9a*^l  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 {e/12q  
@rRBo:0%  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 * Od_Cl  
[kt!\-  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 5H6m{ng  
]\v'1m"  
m[LIM}Gu  
优秀的孩子都是相似的: Kg VLXI6  
!Z YMks4  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 dFjB &#Tl  
f h)Cz)  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 |<\o%89AM  
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这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 L oe!@c  
E&Pv:h,pV&  
正如美国思想家艾默生所说: <?yAIhgN*  
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“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” U-QK   
g:dw%h  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 `l9Pk\X[  
-w1U /o.  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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