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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: :\,3=suWq  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” LYp=o8JW|  
<m+$@:cO  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 Y?V>%eBu  
2w67 >w\  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 -\~D6OA  
>@St Kj  
孩子学会了控制情绪 gf U!sYZ  
zP#%ya :I  
v1~`76^  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 q /^&si  
;T?4=15c  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 <rFKJ^B  
aDE)Nf}  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 pYaq1_<+  
< c[dpK5c  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 ntEf-x<  
Hv<jf38  
教育学博士钱志亮说: '>"-e'1m(  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” }~$96|J  
^r0mx{i&  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 l;'c6o0e  
@G0j/@v  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 AE&IN.-  
r$z0C&5  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 \&5t@sC  
jl~?I*Gr  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 ~U_,z)<`)c  
x)!NB99(tC  
孩子可以想哭就哭 ($Y6hn+  
|k=L&vs  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 Wo~#R   
"ju0S&  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” L\y>WR%s  
%)G]rta#  
说罢掉头就走。 l} UOg   
\k)(:[^FY  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 X00!@ ^g  
$_NP4V8|z/  
不哭不闹,却让人无比心疼。 [";<YR7iRN  
'U3+'du^8  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 Dl95Vo=1  
1U< g  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 3*$)9'  
H| 1O>p&  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 \hFIg3  
&[ 4lP~  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 Oa|'wh ug  
J,]U"+;H  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 gv,8Wo  
Ee-yP[2 *  
孩子不会被坏心情打败 |HMpVT-;j  
>6"u{Qmr  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 _ya_Jf*  
*WpDavovyB  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 J\x.:=V  
A?/(W_Gt^M  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 =)9@rV&~  
pt+[BF6P  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 q/HwcX+[b  
a5# B&|#q  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 #OVf2  "  
tN:PWj5  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 #iAEcC0k5  
5cE?>  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 V+2C!)f(  
o$_,2$>mn  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 5rx;?yvn  
9Lv"|S`5W_  
孩子懂得欣赏自己 B M$+r(#t  
by8~'?  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 ]:vo"{*C  
J)leRR&  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 01" b9`jU  
cN\Fgbt  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 NM_Xy<.~E  
x)Ls(Xh+g  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 QSq0{  
 ]7yr.4?a  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 MUfhk)"  
+nT(>RJR  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 ,wE cRN w  
/htM/pR  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 E/_I$<,_y  
e4/Y/:vFO  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; jsOid5bs  
P85@G 2  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; >|@i8?|E  
f]Q`8nU  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 wc#E:GJcK  
NLA/XZ  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 y,QJy=?  
L\Y4$e9bF8  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 wio}<Y6Xz  
 +*aZ9g  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 O#962\  
;VAHgIpx;  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 Juqe%he`  
oWo/QNw9  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 uWE :3  
U%nLo[k  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 H~Fb=.h]U  
3/q) %Z^=  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 oyeJ"E2  
`gFE/i18  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 :AM5EO  
EFNi# D8s  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 @?r[ $Ea1M  
V O= o)H\  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 fNnemn@>  
mE}@}@(  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 ht 1d[  
d`+@ _)ea  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 HM(S}>  
^*=.Vuqy  
孩子能体会到独处的快乐 M$0-!$RY  
n6Qsug$z  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 A%$ZB9#zQ  
%}=:gF  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 96FS-`  
+__PT4ps  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 <4|/AF*>  
c_#+xGS!7  
如日本作家午堂登纪雄所说: swh8-_[c/  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” ^E^Cj;od@  
yhpeP  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 _`(WX;sK  
.sOEqwO}>  
独处,也是成长的力量。 -x?I6>{  
hPB^|#}  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 2)zAX"#/  
t5Oeb<REz  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 t+?m<h6w;l  
FELDz7DYya  
孩子总是沉浸在阅读里 M#7w54~b?M  
.!pr0/9B  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? ',Q|g^rF]  
$|V@3`0  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 #{BHH;J+  
86AZ)UP2D  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 LnZC)cL P/  
d^sm;f  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 ;mAlF>6]\  
H ]x-s  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 *lT:P-  
fT.GYvt`  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 6*\WH%  
:|tWKA  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 q&RezHK l  
~DYv6-p%  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 @jxAU7!  
dRD t.U!T  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 (L3Etan4RE  
WQ1~9#  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 EDf"1b{PX  
o'SZ sG  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 t/57LjV  
W1T% Q88  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? ' M'k$G@Z  
0<";9qN)6  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 7(S66  
C@3`n;yZ=  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 iUua!uC  
#oX8EMqs<  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 $ rU"Krf67  
G (o9*m1  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 J )DFH~p  
%7y8a`}  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” ~0 Ifg_G  
y9xvGr[l  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 !RD<"  
0mMoDJRy  
所以,别再把孩子关在家里了! y`|86` Y  
8$TSQ~  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 t3// U#  
Ey#7L M)  
孩子懂得与人为善 P`xQL  
qTuQ]*[-  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 4{rqGC /  
"h'+!2mf  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 $%P?2g"j,  
P< 5v\\  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 !Enq2  
fZ5zsm'N  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 # zbAA<f  
gZHuyp(B  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 .*Mp+Q}^  
O8Dav^\y?  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 D,l&^diz  
<Cbi5DtR  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 9z$fDs}.q  
u9zEhfg8  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 &{uj3s&C   
~Bi>T15e  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 H6t'V%Ys  
G8t9Lx  
人品好的家长,孩子也差不了。 Qu;cl/&  
wJ%;\06  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 .;$Ub[  
=+z+`ot  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? TF1,7Qd  
S<Os\/*  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: ~EL3I  
js..k*j  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 aJ/}ID  
(E{}iq@2  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 EQTJ=\WFF  
y2{uEbA  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 Z)^1~!w0  
w5+H9R6  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 "!w#E6gU  
PptVneujI  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 Rl/5eE8  
a-bj! Rs  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 LGdM40  
h%%ryQQ&<  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。  B8~JUGD  
sW^e D;  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 {KGEv%  
m0Geq.  
|Fi{]9(G2  
优秀的孩子都是相似的: Q_r}cL/A  
[`4  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 YstR T1  
rLpfybu  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 yCvP-?2  
SIridZ*%  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 }B e;YIhG  
QHDR* tB:{  
正如美国思想家艾默生所说: 2if7|o$=  
j"F?^0aR,Q  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” [2$mo;E?  
h4#y'E!,Z  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 #=g1V?D  
v6 C$Y+5~  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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