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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: fJWxJSdi  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” "%E-X:Il#  
sLG>>d3R1  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 #*$_S@  
b0YiQjS6>  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 y~ _za(k  
3e%l8@R@  
孩子学会了控制情绪 %i$M/C"(  
Or+*q91j  
TF=k(@9J?  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 i Y*o;z,~  
#Pu@Wx  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 G#w^:UL  
zg#m09[4  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 f6B-~x<l  
A<SOT>m]  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 vm\wO._  
fey*la Xq  
教育学博士钱志亮说: 5L-lpT8P  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” E-)VPZ1D  
7}ws |4Y  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 d&|z=%9xl  
]$~Fzs  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 dP$8JI{  
heL$2dZ5H  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 zb;(?!Bd#  
StU  4{  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 ]<kupaRQ  
Vvm=MBgN  
孩子可以想哭就哭 [eNkU">}  
Jcz]J)|5v  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 nn@^K6  
O3kg  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” Qj(vBo?D  
_F`$ d2  
说罢掉头就走。 u C,"5C  
RpO@pd m  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 0]T.Lh$3  
Z5G]p4  
不哭不闹,却让人无比心疼。 uu}`warW  
B;Xoa,  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 ietRr!$.  
&yx NvyA[u  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 t7w-TJvP  
<NG/i i=  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 /m `}f]u  
&8<<!#ob  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 d4Co^A&  
\3Dk5cSDk+  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 +yf(Rs)!  
I@0z/4H``  
孩子不会被坏心情打败 b , juF2  
R_1)mPQ^P  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 CmEpir{}(  
C.J`8@a]?  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 iHAU|`'N)  
zL:&Q<  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 m'cz5mcD  
PiMKu|,3  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 Rx6l|'e  
o84UFhm   
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 T'ED$}N>~  
%G;0T;0L  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 [%@2o<  
)0#j\ B  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 k"xGA*B|  
"]VDY)  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 DR:8oo&E  
&5\^f?'b7  
孩子懂得欣赏自己 }p~OCW!  
]} 61vV  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 ^WE4*.(  
Bo`Tl1K#  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 0QMTIAW6h  
F9(._ow[  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 (I-<f$3  
Q [r j  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 %#~((m1  
EL^8zyg%%  
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 I=K!)X$  
Zg V~W#t  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 0b/i r2  
gNShOu  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 I eG=J4:*  
v*E(/}<v  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; M|\^UF2e  
o:2Q2+d  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; {5^K Xj$B  
I2f?xJ2/Z  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 nX0HT )}  
lVPOYl%  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 C5P$ &s\  
XJqTmj3   
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 ^SZw`]  
g;pR^D'M5C  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 L0rip5[;d  
:e*DTVv8  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 1/B]TT  
t3PtKgP-6  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 n(g)UNx  
eR:b=%T8  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 pO%{'%RA  
%.mEBI=hs  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 HTmI1  
lnS(&`oh\=  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 hd+]Ok7"  
%2f//SZ:  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 E2@`d6  
gtiEhCF2W  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 Ju!(gh  
.%=V">R  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 |% z ^N*  
M)&Io6>  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 !p9)CjQ"  
J/2j;,8D  
孩子能体会到独处的快乐 ! Tx&vtq  
@q K]JK  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 w OI^Q~  
WRW WskP  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 `@[l\.Vt:  
vCw<G6tD  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 Nln`fE/Ht  
*5_V*v6  
如日本作家午堂登纪雄所说: &FSmqE;@^  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” QK)){ cK  
.XXW|{  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 pkJ/oT  
xJ{_qP  
独处,也是成长的力量。 :0$a.8Y\++  
j5Qo*p  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 v??TJ^1  
|EKu2We*  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 xH-X|N  
=; 0wFwSz  
孩子总是沉浸在阅读里 07V8;A<,  
ohUdGO[/  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? \v+u;6cx_  
hi ~}  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 A{# Nwd>  
"#yJHsu]  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 k1)%.pt%  
V YZU eh  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 NzQ9Z1Mxy  
cHx%Nd\  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 bLzs?eos  
nVE9^')8V  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 ^W~p..DF  
+#2)kg 9_  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 S}(8f!9<  
-KH)J  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 Z$ p0&~   
Mp~y0e  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 k.<3HU  
`K*b?:0lp  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。 y<pnp?x4  
.`jo/,?+O  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 >nzu],U  
Q_]d5pl  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? ';0 qj$ #  
oH^(qZ8W  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 "13 "`!m  
>I}9LyZt  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 w~z[wmOkp  
{:Aw_z:'  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 =-NiO@5o  
5G(3vRX|1  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 sIy  
!gF9k8\Yr$  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” 7tNc=,x}  
)=J5\3O*x  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 r> k-KdS  
~. YWV  
所以,别再把孩子关在家里了! rYY$wA@  
5;\gJf  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 X&M4MuL  
$Az^Y0[D  
孩子懂得与人为善 {o0qUX>[  
 8"%RCE  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 oc7$H>ET1  
Z&Y=`GOI  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 K_~h*Yc  
mMSh2B  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 .Da'pOe  
Xd<t5{bD!  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 :w`3cw Q  
7Ym(n8  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 (-0ePSOG  
g:7,~}_}^  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 ?-MP_9!JK  
6sJw@Oa J  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 20b<68h$:  
~gE:-  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 &gtG~mp<L  
hoM|P8 }rh  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 L[g0&b%%-  
xe4Oxo  
人品好的家长,孩子也差不了。 8'Z:ydj^,  
hA}~es=c  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 n(1')?"mA  
Ml?~ |_  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? (@r `$5D.b  
'm3t|:nMU  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: #*9-d/K  
/P:.qtT(  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 .B72C[' c  
a,|?5j9,P  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 `Out(Hn  
 x}TS  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。 3*ixlO:qGk  
,1oQ cC  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 <q (z>*-e  
r X'*|]  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 U!(@q!>G  
2o3EHZ+]cm  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 vAb^]d   
~1 ~Xfo>  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 SJ?6{2^  
YO+{,$  
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 7%MbhlN.  
:O-iykXyI  
X(A.X:"  
优秀的孩子都是相似的: Y^KTkS0D  
7y^%7U \  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 D}3T|N  
GOT1@.Y  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 lDc-W =X=  
>&,[H:Z  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 }|\d+V2On  
:s={[KBP  
正如美国思想家艾默生所说: #3$\Iu  
q[3x2sR  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” g7\,{Bw#E  
-d+aV1n  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 'sh~,+g  
5%zXAQD=<  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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