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[城中]孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-16
教育家苏霍姆林斯基说: {R[FwB^7wJ  
“某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。” [6@{^  
)i&z!|/2  
孩子是父母的一面镜子,照出了父母的教育得失。 #J. v[bOWQ  
nQuiRTU<  
如果你的孩子有这10种表现,说明你把他教育得很好。 B4^+&B#  
M_tY:v  
孩子学会了控制情绪 vn"2"hPF|  
cE}R7,y  
~~[Sz#(  
国庆回老家看到小外甥,他脾气特别不好,遇到一点小事就炸毛。 2@``=0z  
K~"J<798{  
说不听,打没用,越管教越火上加油,常常搞得大人束手无策。 RZm}%6##ZC  
iB[>uW  
遇到一个动辄发怒的孩子,这是最让家长头疼的事。 t^0^He$Ot  
p[BF4h{E  
失控的情绪就像脱缰的野马,既影响孩子与世界的相处能力,也影响孩子未来事业的发展、家庭的幸福。 > Y <in/  
8X=cGYC#  
教育学博士钱志亮说: 8'Dp3x^W>  
“学会如何控制情绪的孩子,长大后更自信,对待他人和世界的态度也更积极。” /.<tC(  
B .p&,K  
能控制情绪的孩子,情商更高,更能建立积极的伙伴关系,未来更能与世界友好相处。 KlMrM% ;y  
BIf E+L(  
聪明的父母绝不以打骂教育孩子“别乱发脾气”。 (~F{c0 \C  
/\L|F?+@  
而是耐心引导孩子解决问题,温柔抚慰挫败的孩子,同时控制自己的情绪。 BZy&;P  
V5y8VT=I  
遇事不急不躁的家长,才能教出冷静面对问题的孩子。 [%(}e1T(  
3w9j~s  
孩子可以想哭就哭 p<1z!`!P  
'P{0K?{H-4  
街上看到一个小姑娘,双眼浸满泪水,明明难过极了却又不敢哭。 &fJ92v?%^S  
}Z T{  
因为闹着吃冰激凌,妈妈拒绝了,还吓唬她说:“你再哭,我就不管你了!” {9sA'5  
`IQ01FuP  
说罢掉头就走。 Jy)E!{#x  
`oP<mLxle  
小姑娘虽然吓得不敢再哭,可眼泪还是抑制不住地在她眼眶里打转。 7;dTQ.%n  
%"GF+  
不哭不闹,却让人无比心疼。 n}9vAvC  
%,$Ms?,n`  
如果孩子每次委屈的时候,只会忍着,其实是为人父母的失败。 C3kxw1*   
"0o1M\6Z  
因为孩子不确定自己是否被爱、被重视,即使心里痛苦也不敢说。 |;2Y|>=  
a.+2h%b  
不敢哭、不敢闹,即使开心时也做不到完全释放自己,活得自卑又拧巴。 >jEn>H?  
fMe "r*SU  
孩子能做到想哭就哭,其实是变好的征兆。 @xKLRw  
" , c1z\  
她既不压抑自己,也不讨好别人,始终忠诚于内心真实的自己,才能活得阳光而明朗。 Xg:w;#r,  
>$,A [|R  
孩子不会被坏心情打败 "KQ3EI/g  
1{N73]-M:  
近年来,青少年自杀事件屡有发生,而使孩子走上绝路的,在大人看来都是鸡毛蒜皮的小事。 Wx#((T  
' N$hbl  
教育的最高境界,不在于孩子取得怎样的成就,而是他成长为了一个心理健康的人。 f}q4~NPn-  
%M{qr!?uj  
他们输了比赛不气馁,考试差了不沮丧,即使被批评了,也不会被坏心情打败。 ^UP!y!&N  
NNZ%jJy?=,  
支撑他们走出低谷的,唯有爱和鼓励。 pKDP1S# <  
[Nb0&:$ay  
有远见的家长懂得对孩子“察言观色”,及时捕捉孩子的心理变化,实时疏解孩子,避免孩子“钻牛角尖”。 m+p}Qi8i)  
K8NoY6  
如果孩子还不能释怀,可以带孩子打球、旅游、看电影,用各种方式转移孩子的注意力,给予孩子情感上的支持。 su]CaHU  
~_WsjD0O  
打败孩子的,也许从来不是糟糕的人和事,而是他背后的孤立无援。 j .Ro(0%  
GOJ*>GpS  
有情感支持的孩子,即使遇见困难,也有底气自如应对。 =;DmD?nZ  
[r'PGx  
孩子懂得欣赏自己 BrYU*aPW;  
,i>u>YNZ  
把孩子养得自我感觉良好,这其实是一件值得欣慰的事。 ,bT|:T@ny  
x2p}0N  
因为他乐观、自信,懂得欣赏自己、悦纳自己。 L3:dANG  
nU]n]gd  
不因成绩不好而自卑,不因比不过其他同学而妄自菲薄,也不因别人的评价影响自己的判断。 yM$@*od  
Xd%c00"U  
这样的孩子自我价值感更高,无论身处何种境地,都能获得快乐和满足。 D Q7+  
CJB   
而这样“高价值感”的孩子,靠的是父母赋予价值。 O]{3aMs!Y  
G t 4| ]  
心理学上有一个“镜中我”概念,即人通过镜子认识自己的外貌,通过他人的评价认识自我。 S,Q!Xb@  
IXb]\ )  
孩子的价值感,就源于父母这面“镜子”。 "&jA CI  
Z;kRQ  
父母认为孩子可爱,孩子便觉得自己可爱; f8`K8Y]4  
*yJCnoF  
父母认为孩子优秀,孩子便觉得自己优秀; QC7Ceeh]4  
x)eYqH~i  
父母认为孩子好,孩子便觉得自己好。 R;,&s!\<  
p2T%Zl_  
父母与孩子的互动方式,决定了孩子与自己的相处方式。 Uc,D&Og  
WP,Ll\K)7  
懂得接纳、尊重、欣赏孩子的父母,才能养出同样接纳、尊重、欣赏自己的孩子。 H..g2;D  
s%h|>l[lKT  
无论何时何地,孩子都能亮出信心 / fBi9=}+  
5/j7C>  
杜根定律告诉我们:强者不一定是胜利者,但胜利迟早属于自信的人。 P7GuFn/p~2  
D=}UKd  
孩子需要自信,就像植物需要阳光和水。 UhuEE  
q) %F#g  
因为有信心能做好,他任何时候都敢展现自己,即使暂时做不好也不担心被训斥、嘲笑。 YXE?b@W"  
utIR\e#:B  
这种底气的习得,靠的是父母的鼓励和支持。 yl|?+  
lz>YjK:  
如果总盯着孩子的缺点,常用侮辱、挖苦等方式批评他不行,孩子的自尊心就会受到打击。 eliT<sw8  
)cA#2mlS'1  
那些消极负面的评价不断提醒着孩子的不足,他会慢慢变得畏首畏尾,不敢轻易展现自己。 ~!( (?8"  
N ]/ N}b  
自卑,源于内在的负面自我评价,根植于内在的匮乏与无力。 [{.e1s<EK  
lSv?!2  
有远见的父母,懂得赋予孩子强大的底气。 +We_[Re`<  
f,:SI&c\  
有人托底的孩子,才有勇往直前的勇气。 61|uvTX  
i0`<`qSQh  
孩子能体会到独处的快乐 &u5OL?>  
S9~X#tpKe  
如果你的孩子一个人也能自得其乐,不要轻易打扰他。 AR9D;YfR~  
C^ngdba\  
能享受独处的孩子,才能集中精神做好一件事,保持高度的专注。 tfzIem  
j8p</gd  
这种孩子学习效率更高,更善于静下心来独立思考,不会轻易被外面的声音影响自己的判断,更能活出真实的自我。 :^7P. lhK  
%:I\M)t}k  
如日本作家午堂登纪雄所说: ""cnZZ5)  
“任何成长的节点和对生命深刻的理解,都必须经历独处和内省才能到达。” U ObI&*2  
shjc`Tqm  
羊群结伴而行,猛兽独自成行。 #/fh_S'Z  
^):m^w.  
独处,也是成长的力量。 6*`KC)a  
`.3!  
让孩子拥有一个自己的空间,有一段独处的时间,能够自由自在地做自己喜欢的事。 g ycjIy@t  
qEvHrsw},  
他在热闹中失去的,也能在独处中找回来。 d-e6hI4b  
r0ml|PX  
孩子总是沉浸在阅读里 *?|LE C  
, 'WhF-  
犹记得一年级新生开学第一周时,有家长在群里问老师:今天有作业吗? EBjSK/  
VOc_7q_=  
现在的一、二年级孩子,放学后是不准布置作业的,但老师还是提了一个小建议:培养阅读习惯,每天坚持30分钟。 ^mWOQ*zi;  
O;RsYs9  
因为,从小就爱阅读的孩子,其优势将在上中学后会明显体现出来。 >B)&mC$$S  
C9^[A4O@X!  
加拿大国家首席教授基思·斯坦诺维奇指出,阅读也是有“马太效应”的。 o&]b\dV  
7_Yxz$m  
越爱阅读的孩子理解能力、学习能力越强,这又进一步刺激了他的求知欲,越发喜欢阅读。 [RtTi<F^  
t)|*-=  
良性循环一段时间之后,爱阅读与不爱阅读的孩子,差距将越来越大。 "YU<CO;4VV  
E6"+\-e  
家庭教育至关重要的一环,就是父母督促孩子养成阅读的习惯。 yWI30hW  
9>gxJ7pY  
低年级的孩子识字量有限,父母陪读可以激发他的阅读兴趣。 O <;Au|>*  
O$QtZE61  
高年级的孩子能自行阅读了,可为他创造良好的阅读氛围,让他养成每天读几页书的习惯。 qYD$_a  
NQQ+l0txI  
让孩子“以书为友”,才是他一辈子的财富。  lJaR,,  
~{GbuoH  
孩子喜欢无忧无虑地玩耍 HUF],[N  
/.1c <!  
经常有人疑惑:过去的孩子也挨骂也还挨打,为什么心理问题没有这么多? u{#}Lo>B #  
l1(6*+  
我们作为过来人都知道,小时候不但父母打,老师也比现在更严。 0V*B3V<  
Y~ j.Kt  
但我们小时候有更多的时间玩,一玩起来,大人的唠叨、批评、打骂全部都抛之于脑后了,排解烦恼的机会有很多。 zrt\] h+  
Hc?8Q\O:  
不像今天,孩子本该玩耍的时间全部用来刷题和学习了。 E'3=qTbiD  
C:S*ju K  
殊不知,玩是一种更高效的学习方式。 /Y=Cg%+  
tHF -OarUO  
脑科学家洪兰说:“玩不是学习的敌人,而是学习的伙伴,是大脑成长的营养剂。” wf47Ulx  
=l6aSr  
孩子玩耍时更专注,大脑思维更灵活,而且还能在跟同龄人玩耍中发展社交能力,能多方面提高综合素质。 j8k5B"  
}j=UO*|  
所以,别再把孩子关在家里了! V<X[>C'  
12 y=Eh  
每天至少给孩子1个小时的户外玩耍时间,10年后,你将收获一个更能适应社会的孩子。 |C:^BWrU*  
${(v Er#}k  
孩子懂得与人为善 bI~ R6o  
O@*7O~eO  
哈佛大学一项研究表明,80%的父母更关心孩子的学习成绩好坏,不关心孩子“是否懂得关心他人”。 T: zO9C/  
WXJEAje  
所以在录取学生时,更倾向于录取那些“关心他人和社会”的学生。 Z(Styn/x  
}yQ&[Mt  
人品,比能力更能决定孩子的命运。 0$RZ~  
R*Jnl\?>@  
一个孩子如果没有良善的底线,长大后很可能做出违背道德或者法律的事。 Yj%hgb:)  
j\W"P_dpd  
轻则影响人际关系的和谐、危害个人发展,重则伤害他人,危害社会。 aYTVYg  
XY1D<  
与人为善的品质也要从小养成,千万别以为小时候没学过的孩子,长大突然就懂了。 3khsGD@  
a] 0B{  
恰恰相反,儿童时期没被教育好的孩子,更容易陷入“自我中心”,自私自利。 q-7C7q  
+Sz%2 Q  
所以平常我们要教会孩子热心助人,关心他人,鼓励孩子主动表达善意。 ODvlix  
CPJ8G}4  
家长也要注意自己的言行举止,率先给孩子做好道德的榜样。 iuxI$  
GyU9,>|~T  
人品好的家长,孩子也差不了。 Ziclw)   
&72 ( <  
孩子拥有让人羡慕的好睡眠 r\#_b4-v3h  
f uzz3#  
一个妈妈发帖求助:孩子晚上翻来翻去睡不着怎么办? UC3&:aQ!  
_v~c3y).  
家庭教育专家朱芳宜指出,孩子入睡困难一般是因为两方面的因素: f3,qDbQyJ  
Q-A:0F&{t  
一是情绪焦虑,孩子白天情绪积压过多,晚上放松时就释放出来了,干扰得他睡不着。 ?`9XFE~a!  
yVF1*#"  
二是没玩够,孩子的精力没有得到完全释放,控制运动的小脑与大脑不平衡,也会造成入睡困难。 -D=J/5L#5  
yV{&x  
睡不好的孩子不但影响身体健康,白天还会出现易怒、注意力不集中、反应能力下降等问题,影响学习。  Y j[M>v  
%6A."sePO  
孩子每天都能睡个好觉,其实是家庭教育成功的体现。 _+c' z  
Po(Y',xI[  
因此,家长不仅要在临睡前给孩子创造良好的睡眠环境,如建立固定睡眠仪式,睡前给孩子讲晚安故事、陪读,或者轻摸孩子后背,帮助孩子放松情绪。 NifD pqjgt  
nV/8u_  
白天还要保证至少1小时的户外运动,让孩子尽情释放情绪、多余精力。 UoD S)(i  
E?\&OeAkO  
另外,临睡前2小时不要让孩子接触电视、手机、电脑等蓝光产品,避免大脑过度兴奋。 2~`lvx  
6"3-8orj   
晚上大脑得到充分放松的孩子,白天才有充沛的精力好好成长。 GnAG'.t-Z  
t:MeSO  
m Acny$u  
优秀的孩子都是相似的: Ck`-<)uN  
g]kM7,/M  
他们善良、勇敢,自信,自觉,连睡觉也格外香甜。 2o8:[3C5  
g.L~Z1-  
既能享受玩耍时的欢乐,也能承受独处时的寂寞,内心强大无比。 9;W 2zcN  
isU7nlc!  
这样身心两健康的孩子,离不开父母的辛苦付出。 @zu IR0Gr)  
-cDS+ *[  
正如美国思想家艾默生所说: L7kNQ/  
z1dSZ0NoA  
“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。” .h({P#QT  
h%4aL38  
在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。 VU8EjuOetb  
Ej_>*^b  
父母给孩子怎样的教育,孩子就会拥有怎样的性格与命运。
 
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