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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: ?h>%Ix  
dcrJ,>i}  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 ^Yf)lV&[  
kcma/d  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 k`iq<b  
~,M;+T}[r  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… )M|O;~q  
M rH%hRV6R  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 MZ|c7f&`  
fed[^wW  
说实话,看着怪难受的。 gOES2 4$2  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 R"8})a gw  
?=|) n%  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 YDZ1@N}^B  
E:dT_x<Y  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: m\}\RnZu  
先说答案吧。 CwH)6uA  
|RvpEy7 6  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 Bcd0   
fd,}YAiX  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 8+g|>{Vov  
;k63RNT,M&  
不过,我们还是有指标可以参考的: nCSd:1DY  
e5"-4udCn  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 pO7{3%  
$J;=Ux)$  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 bCY^.S-  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 vt(}ga  
-6 7f33  
v0H>iKh7  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 ^c[CyZ:a  
r,Y/4(.c7U  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 (`uC"MLk  
;|2;kvf"w  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 T^=Ee?e  
c-3YSrY  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 u1pYlu9IW  
UmP?}Xw6  
4%c7#AX[T  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? nHhD<a!  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 u[6`Jr~  
Y+PvL|`O  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 Fm[?@Z&wP  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 ]( U%1  
ek0;8Ds9  
E%J7jA4  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 Jb)eC?6O  
CB{k;H  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 6wvhvMkS  
[&]YVn>kj  
这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” -c<1H)W  
WkU) I2oH  
t6,M  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 /K Jx n6  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。  S9ak '  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 7Hr4yh[j&  
t KqCy\-q  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 ay7+H7^|hZ  
Y" ]eH{  
NdED8 iRc  
这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 W0uM?J\O  
=-1^K  
+_|cZlQ&  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 >/OXC+=^4  
(>Q9jNW  
举个我家儿子的例子。 [#3Cg%V  
i5~ /+~  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” Q+%m+ /Zq  
@u'27c_<d3  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” Q,M/R6i-  
GO:1 Z?^  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” ~M9 n<kmE  
#9W5  
转身,她就认真地跟我儿子说: ,[K)E  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” KSpC%_LC  
:0TSOT9.  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 )1tnZ=&  
?` ZGM  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 WY. \<$7  
Y$`hudJ&  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 hz~CW-47  
{/|8g(  
q NQ3(1xW  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 S;AnpiBM8  
DHujpZXQ  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 2zrWR%B  
BoiIr[ (  
*IO;`k q,;  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 X m:gD6;9  
$xn%i\  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? 'm p{O  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 s%TO(vT  
如果成功了呢? dW=D]  
+/_B/[e<>  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 5KPPZmO  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 /o06hy  
da86Jj=k  
g9r5t';  
闺蜜家的女儿就是个典型。 2O)Kn q  
{]_{BcK+  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 O'sr[  
yfw>y=/p  
Uub%s`O  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 f!R^;'a  
%[ bO\,  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” &fNE9peQFa  
bEXHB  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” BQfAen]  
p~zTRnm  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 u4*]jt;H  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 0 f#a_  
o!_; H}pq  
HEfA c  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 R7;rBEt8  
`\u),$  
"62Ysapq+  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 uRq#pYn@  
T[$hYe8%^  
!&:W1Jkp(  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 s"Pk-Dv  
Z-sN4fr a  
4;~lpty  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 Ai_|)  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 kKk |@  
q ]R @:a/  
为何? 8!fAv$g0  
nR|LV'(  
M0IqQM57N  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 @.]K6qC  
`GN5QLg#}0  
kFZu/HRI  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 MKh L^c-  
uc(yos  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 CH_Dat >  
Q{|'g5(O  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 )+{omQ7v  
.gsu_N_v  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ ; dHOH\,:  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 eq 1 4  
"E[*rnsLN  
d~1"{WPSn  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 ZzaW@6LJF  
BHBT=,sI  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 {4jSj0W  
j]F3[gpc  
.$s|T  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” wk <~Y 3u  
Q_|S^hx Q  
PNxO \Rc  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” iO=uXN1g  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? Va[dZeoy  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: w#bbm'j7r  
VS@W.0/  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 Pv$"DEXA2  
ZYt"=\_  
q}24U3ow  
孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 .+~kJ0~Y  
wNZS6JF.d  
@_:?N(%(  
但这不意味着所有小孩都适用。 &\D<n; 3  
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J3}C T  
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 8P y_Y>  
7z0 uj  
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如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 ghd[G}  
^0?cyv\>LA  
.$}zw|,q  
知名儿科医生崔玉涛说过: K.L+; nQ  
QR"O)lP  
L5|;VH  
“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” ump:dL5{  
27i<6PAC[A  
K~~*M?.Z  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 M #Ru I%  
]be2jQx3  
D'hr\C^  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 52R.L9Ai  
第二个,循序渐进,不急不躁。 V`&*%xgGR  
+q?0A^C>  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 *wZV*)}  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 dE!=a|Pl  
u2m{Yx|  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 hnL gsz  
2 ]6u B e  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 .?)oiPW#  
`,]PM) iC  
4)Wzj4qW  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 7Z:l;%]K  
XlcDF|?{.  
#UnO~IE.m$  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 l8Iy 03H  
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当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 ~=gH7V  
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T1W9@9,s  
#Lt+6sa]2@  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 F"? *@L  
sEi.f(WA  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 Q2WrB+/  
?U[nYp}"v  
也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 FJH8O7  
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TZ_'nB~  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 Gkvd{G?F  
K]Cs2IpI  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 y/*Tvb #TJ  
qBrZg  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 HQj4h]O#  
T7nX8{l[RG  
 
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