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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: 3?^NN|xg  
^U{P3 %uZ  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 3):?ZCw7y  
DKHM\yt  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 2Fq=jOA)z$  
iAHZ0Du  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… O{BW;Deo  
e^WqJ7j  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 5Pqt_ZWy  
f1\7vEE,  
说实话,看着怪难受的。 +f]u5p[  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 JZw^ W{  
Ql8^]gbp+  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 oG\>--  
nX 8B;*p6b  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: y#e ?iE@  
先说答案吧。 r0uJ$/!  
}VZM,.w  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 ,!H\^Vfl  
1tyNRoET  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 453 }S  
Q@Dkl F  
不过,我们还是有指标可以参考的: @ExLh9  
|Eu*P  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 WKOI\  
5"uNj<.V  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 Gw`/.0  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 RNe9h lr  
OPLl*bnf  
-R8/`M8GbD  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 Ys%'#f  
s9 &)Fv-#V  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 -;ER`Jqs,  
UOJ*a1BM  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 <M305BH  
X2{`l8%Ek  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 <(?' s9  
"$P'Wv  
)w3 ,   
这个孩子何时真正能够学会开车呢? )@,N7Y1h  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 v^\JWPR/  
 +Lhe,  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 )r#,ML  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 ydyG}XI7V  
q#m!/wod  
O$U}d-Xnx  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 4UVW#Rw{  
"u5KbJW  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 C$_G'XI  
xy vND  
这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” jJ<;2e~OW  
Q[jI=$Q)  
!G[f[u4Zg  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 p9Z ].5Pd"  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 TH>,v  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 Cy6%S).c  
"]<w x_!+}  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 OQ,}/  
6"%@ L{UQ  
HoL~j({  
这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 ?61L|vr  
Q-3r}jJe  
WV@X@]U  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 Qxky^:B  
e`;t<7*i  
举个我家儿子的例子。 hd8B0eD'  
y,V6h*x2  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” 9u?Eb~#$  
ETxp# PZ  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” re/xs~  
/Bh>  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” HS(U4   
yYM_lobn  
转身,她就认真地跟我儿子说: e|JIrOnc  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” @]E]W#xAn  
]  ~'9  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 FN>L7 *,0  
^glX1 )  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 {N "*olx  
<5M_EJp  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 Y}S.37|+^  
f&f`J/(  
%uj[`  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 WqR7uiCi  
9@Q&B+!  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 *.:!Ax  
X:U=MWc>  
27Cz1[oX  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 "~_$T@^k>  
H<$pHyxU  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? 3Fgz)*Gu]  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 sbgJw  
如果成功了呢? JV&Zwbu  
%n4@[fG%K  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 )=y.^@UT@  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 p%tE v  
vUqe.?5  
K[*h+YO  
闺蜜家的女儿就是个典型。 9uKOR7.zbo  
ed=n``P~}  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 i},d[  
0u>yT?jP  
40R"^*  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 KM5jl9Vv  
=,O /,2)  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” 28ja-1dB  
Qg[heND  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” Bj; [  
> CH  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。  8>ESD}(  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 1E8$% 6VV  
'^e0Ud,  
t?KUK>>w  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 (VfwLo>#  
QjI#Cs}w  
- Sx0qi'%  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 1]Gf)|  
1>hb-OMX  
5[nmP95YK  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 JaA&eT|  
zaH 5 Km_j  
tc"T}huypU  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 x!OWJ/O  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 ' J2ewW5  
q)NXyy4BT  
为何? Y$>+U  
,tau9>!  
E1#H{)G  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 j,\tejl1  
ES^NBI j5P  
Wa(W&]  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 K!9y+%01  
bAN10U  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 MST:.x ;  
d8 rBu jT  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 0 4P.p6  
vz- 9<w;>a  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ Fs?( UM  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 *U :VM'a  
tp7oc_s?.  
EK^JLvyT  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 C?8PT/  
1X[ 73  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 UVz=QEuYb  
3T"2S[gT  
zMbfV%b  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” uijq@yo8-  
I+*osk  
JvKO $^  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” BQ).`f";d  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? j'\>Nn+  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: ?){0-A4  
1]"D%U=  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 xT:qe  
)uANmThOz  
4tbw*H5!5  
孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 Rk}\)r\  
C(f$!~M4b  
2TE\4j  
但这不意味着所有小孩都适用。 mluW=fE  
wj}=@HS,3!  
NAJ '><2  
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 [SK2x4  
lB=(8.  
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如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 KrJ5"1=  
m"5{D*|  
|Uc <;> l  
知名儿科医生崔玉涛说过: lq~Gc M  
\)FeuLGL9  
"w>rlsT<O  
“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” >s;oOo+5  
fKFnCng  
4 U3C~J  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 Vp|2wlFE-  
)ZQHa7V  
=g/4{IL%  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 JtSuD>H`"  
第二个,循序渐进,不急不躁。 cR,'o'V/  
`Q:de~+AM{  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 c]GQU  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 8FAT(f//.  
{k kAqJ  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 nUiS<D2  
r5D jCV"  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 ;+TMx(  
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Cw6>^  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 &\JK%X.Jlt  
-FQC9~rR;g  
iU.!oeR?  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 Q1aHIc  
SCgyp(  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 1R5Yn(  
KX0<j  
,.~ W  
xt? 3_?1  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 gmXy>{T  
s>LA3kT  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 fx]\)0n  
F~tm`n8Z  
也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 OD{5m(JwL  
_`TepX R  
3yeK@>C  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 ;7;zhJs1t  
) ~ l\  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 oxUE79  
d-9uv|SJ  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 >`<Ued  
KDux$V4  
 
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