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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: 2p " WTd  
^_m9KA  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 73){K?R  
tToTxf~  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 71\xCSI1w&  
@9"J|}  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… `]W| 8M  
~ yX2\i"  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 f!JS= N?3  
L`24 ?Y{  
说实话,看着怪难受的。 +>PX&F  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 ^#sU*trr  
l'eyq}&  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 )P+7PhE{J  
!/wtYI-`  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: 8-O)Xx}cU  
先说答案吧。 IC7M$  
S9#)A->  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 k1!@^A  
qT^I?g"!  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 %Z1N;g0  
uS^Ipxe\  
不过,我们还是有指标可以参考的: ,2W8=ON  
bcYF\@};  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 MNV % =G  
hvaSH69*m  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 Gn&4V}F  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 ,I,\ml  
CvD "sHVq%  
' MxrQ;|S  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 ~sXcnxLz  
Q@HopiC  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 O6OP =K!t:  
->V<DZK  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 }I>tO9M  
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这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 Ywwu0.H<  
k`N^Vdr  
L+i(TM=  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? ?5 {>;#0Z  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 >:b Q  
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还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 pfI"36]F  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 OE-gC2&Bm  
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后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 3p'I5,}  
7"C$pm6  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 5^x1cUB]  
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这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” Ct>GYk$  
j?+X\PtQ  
% oo2/aF  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 HZ:6zH   
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 OtNd,U.dE  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 L'kmNVvYN  
&oX>* 6L  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 n<u $=H  
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这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 qXwPDq/  
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bR)(H%I  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 pS7w' H  
0ik7v<:  
举个我家儿子的例子。 1|jt"Hz  
t)}scf&^x  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” ruld B,n  
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我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” 9c("x%nLpB  
a5 TioQ  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” eYvWZJa4  
l~$+,U&XNe  
转身,她就认真地跟我儿子说: NN?`"Fww  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” %B.yW`,X  
y9Usn8  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 J G{3EWXR  
b"{'T]"*j  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 _BP&n  
nX`u[ks  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 AQwdw>I-FX  
(R("H/6xs  
+csi[c)3E  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 bXNk%W[n  
U3dwI:cG  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 #e$5d>j(  
(:> ,u*x%  
W}mn}gTQ  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 q1KZ5G)6GJ  
[wzb<"kW  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? R)m'lMi|  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 k5kxQhPf  
如果成功了呢? z.;ez}6%V  
+O?KNZ  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 e-EUf  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 ]&Rx@&e*  
~o~!+`@q  
ys kO  
闺蜜家的女儿就是个典型。 =D<PVGo9  
OD!& .%  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 %Da1(bBh  
mrF58Uq;A  
CTZ8Da^  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 jr:7?8cH0L  
"[ZB+-|[0  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” @pRlxkvV  
'?p<lu^^B  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” g0["^P1tV  
*(T:,PY  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 $cU!m(SILQ  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 m3/O.DY%0  
dx@-/^.  
5l UF7:A>#  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 M]2]\km  
QvKh,rBFVG  
8p:e##%  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 1^}[&ar  
) u`[6,d  
MjC_ (cs  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 @X;!92i  
y1+*6|  
E;R n`oxk  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 YOmM=X+'H  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 4?q <e*W  
\6Zr  
为何? :x4|X8>  
lrIjJ V  
-^hWM}F  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 8b;1F Q'  
_ =VqrK7T  
I$Op:P6.E  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 6"&6 `f  
P 'od`  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 |#cm`v  
%_%Q 8,W  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 "4{LN}`  
%UERc{~o*,  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ hRD=Y<>A  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 F7EKoDt  
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Xx0hc 8qd  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 (Fhs"  
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就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 #PH~1`vl  
gL *>[@RO  
@a0DT=>dT  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” SPY|K  
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U`NjPZe5^  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” mQ|v26R  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢?  VoWNW  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: %D%8^Zd_  
9\mLW"  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 Zy?Hi`  
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ic#`N0s?  
孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 :fZ}o|t7  
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但这不意味着所有小孩都适用。 m!tbkZHQn0  
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如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 8"8t-E#?  
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如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 3 09hn  
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知名儿科医生崔玉涛说过: i/`m`qdg  
L>aLqQ3  
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“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” j2StXq3  
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f=r<nb'H  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 qh|_W(`y  
RbP6F*f  
%4,O 2\0?&  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 1q:2\d]  
第二个,循序渐进,不急不躁。 Q/(K$6]j  
fPR1f~r  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 QLvHQtzwX  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 5A3xVN=  
#mCL) [  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 qzKdQ&vO  
RL@VSHXc  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 Vr`R>S,-  
vZaZc}AyL  
JP!~,mdS  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 ;S^'V  
=C8?M  
r")`Ph@yp  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 rrBsb -  
mpU$ +  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 <66X Xh.  
- -HZX  
#FCnA  
c4^ks&)'  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 '$ =>  
%7IugHH9y  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 C.Kh [V\Ut  
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也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 .ps-4eXF  
W14 J],{L  
e478U$  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 /_AnP  
p6#g;$V$  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 `(ue63AZ  
Bn#?zI  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 mGJKvJF   
g(qJN<R C/  
 
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