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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: fV|uKs(W  
TPJF?.le '  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 iW(LD1~7  
2P^|juc)sU  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 > v%.q]E6n  
<`uu e  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… h8asj0  
d<7b<f"~  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 &L$9Ii  
6wh PW .  
说实话,看着怪难受的。 +FqD.=8  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 4F|79U #  
'wk,t^)  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 4T(d9y  
K<*6E@+i  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: $ ubU"  
先说答案吧。 63Zu5b"O/  
kZz'&xdv'.  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 MGm*({%  
GNMOHqg4  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 I{cH$jt<  
O|,9EOrP  
不过,我们还是有指标可以参考的: rgzra"u)  
i`2SebDj'w  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 W+#Q>^Q>  
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所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 \L(cFjLIl  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 ]nUrE6  
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 C7ivA h  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 /S"jO [n9b  
{IJ;)<>&VE  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 ?d-w#<AiV  
%US&`BT!  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 \,G9'c 'u  
ESRj<p%W  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 hz4?ku  
hJ{u!:4  
#j~FlY5  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? 9)1Ye  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 ZQE1]ht  
NS z }  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 ud `- w  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 VQHB}Y@^  
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Ah wi  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 V'j+)!w5  
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有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 \s&Mz;:  
X?'cl]1?  
这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” y(Gn+  
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:,0(aB  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 1z8"Gk6  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 a{T.U-0   
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 4tZ*%!I'  
]@Zv94Z(  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 adP  :{j  
:E.a.-  
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这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 mp8GHV  
Mqd'XU0L  
(p%|F`  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 60!%^O =  
pNb2t/8%%  
举个我家儿子的例子。 ae sk.  
^<OYW|q?\r  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” )*]A$\Oc[  
G^ W0!u,@  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” rpR yB9  
'%rT]u3U  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” X!Z)V)@J8  
=Nt HV4=b  
转身,她就认真地跟我儿子说: Rsfb?${0G  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” gPKf8{#%e  
{h+8^   
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 m>vwpRBOA  
:Ph>\aG  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 &" t~d}Rg  
R|C`  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 !#)t<9]fv  
L5FOlzn  
`HRL .uX  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 6]?%1HSi  
6#+&/ "*  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 h+1|.d  
k\#;  
~JXz  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 58s-RO6  
H:c5 q0O^x  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? cb9-~*1  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 N@c G jpQ  
如果成功了呢? Z&n[6aV'F  
754MQK|g  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 y8~OkdlN#  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 D!o[Sm}JO[  
g{yw&q[B=  
\ZLi Y  
闺蜜家的女儿就是个典型。 d^}p#7mB\  
U*r54AyP  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 #h[>RtP:  
" !EnQB=  
&|k=mxox\  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 @-)?uYw:r  
xx`YBn~"  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” ;Sivu-%  
{1Ra |,;  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” M 5sk&>  
GGuU(sL*  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 ?@G s7'  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 vdq=F|&  
Z0L($  
 8${n}}  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 "@nH;Xlq  
WVa%<  
$yASWz  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 P5<9;PPbZ  
!{jw!bB  
Da(k>vR@4  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 L\2"1%8Wj  
z{L'7  
s-"KABEE  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 #<*.{"T  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 ] ]U)wg  
[ey# ,&T  
为何? C(XV YND3  
@A1f#Ed<  
Q ]CMm2L^f  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 [~{F(Le  
Hx gC*-A$/  
:8)Jnh\5  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 `yv?PlKL  
?wB_fDb}  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 U80=f2  
4,sE{%vb  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 ytIPY7E  
1VgGF^cYR  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ Km(i}:6"  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 MIZdk'.U  
3<^Up1CaZ  
"] V\Y!  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 > ubq{'  
f]/2uUsg %  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 M~2Us{ `  
q%4X1 W  
S&!(h {O  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” "b hK %N;  
G+<XYkz*  
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然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” [K3 te  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? 7 XxZF43  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: F\D iT|?}  
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第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 :01d9|#  
U*C^g}iA  
yI: ;+K  
孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 MR1I"gqE}I  
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但这不意味着所有小孩都适用。 `}?;Ow&2CY  
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`"=>lu2H   
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 y47N(;vy  
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;A,X,f  
如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 _Xd"'cXw  
f`hZb  
01?+j%k=m/  
知名儿科医生崔玉涛说过: A]|w1nq  
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}%u #TwZ  
“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” a}%f +`z  
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wo0j/4o  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 b  Ssg`  
EQ$k^Y8 "  
6MVu"0#  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 Ok_}d&A  
第二个,循序渐进,不急不躁。 c*ueI5i  
3xy2ZYw  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 +7gd1^|$e  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 +F)-n2Bi  
_2jL]mB  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 2GptK"MrD  
`> %QCc\  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。  cHvm  
1#=9DD$4  
@ual+=L  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 c7XBZ%D  
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RzqgN*]lY  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 ?62Im^1/  
i3w~&y-  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 ^{uHph9ny  
\n[kzi7  
9 -pt}U  
4QA~@pBX^{  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 >aAM&4  
o`iA&  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 s/7Z.\  
Lk !)G'42  
也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 fd )v{OC  
J#$U<`j*G  
+aOdaNcI  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 WLl8oE< X  
3jAr"xc  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 p]mN)  
C+TB>~Gv`  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 X84T F~2Y  
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