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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: ~_ 8X%ut y  
%}nNwuJ  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 =@%Ukrd@  
E W {vF|  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 VT;Vm3\  
k[`9RGT  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… nSM8o<)H  
d\_$Nb*  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 v%=@_`Ht  
cen[|yCtOH  
说实话,看着怪难受的。 b85r=tm   
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 007(k"=oV  
m@z.H;  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 mYy{G s7  
_=wu>h&7  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: 8-2e4^ g(  
先说答案吧。 B3j   
w'/ Mn+  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 41S.&-u  
[f?fA[, [  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 '>wr _ f  
_Prh&Q1zs  
不过,我们还是有指标可以参考的: r^m8kYezQ  
}KBz8M5  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 J ^y1=PM  
QQnpy.`:/  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 M$9?{8m  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 ~q.a<B`,t  
f[AN=M"B"s  
IsC`r7  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 L>&o_bzp  
d=q&% gqN  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 0Q]ZS  
h "MiD  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 T;f`ND2fY  
|A'y|/)#Z  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。  *XlbD  
DaN=NURDV  
xE2sb*  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? Y2j>@  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 /s'7[bSv  
=nQgS.D  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 'K L" i  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 $E j;CN59  
0I`)<o-  
/oWn0  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 &7i o/d\/  
vSOO[.=  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 q, 8TOn  
5-3.7CO$  
这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” wc%Wy|d  
bI_6';hq!  
~`uEZ  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 3u)NkS=  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 S^Lu RF]F  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 [%);N\o2Y  
'\ MYC8"  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 *Va;ra(V2  
Q=,6W:j  
Cw*:`  
这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 Hz*5ZIw  
vG{+}o#  
Em%0C@C  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 eNwF<0}  
&tAhRMa  
举个我家儿子的例子。 BkP'b{z|  
i; qb\  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” %z0;77[1I  
g?e$B}%  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” 4Pbuv6`RK  
C V{kP8#  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” ;yvx-  
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转身,她就认真地跟我儿子说: -&Cb^$.-x  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” JZa^GW:YQh  
Z4^O`yS9+  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 Hd/|f;  
fbG+.'  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 uX!5G:x]  
z^ai *   
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 \I@hDMqv  
p-6Y5$Y  
GQ@`qYLZ+  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 &y7<h>z  
d3m!34ml  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 b-d{)-G{(  
p>g5WebBN  
ji|+E`Nii  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 BrHw02G  
[eWZ^Eh"I  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? o4%H/|Oq.  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 )2tDX=D  
如果成功了呢? e={X{5z0  
EDl*UG83G  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 iOFp9i=j  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 e2~$=f-  
pQ_EJX)  
@%oHt*u  
闺蜜家的女儿就是个典型。 7z_EX8^  
o#D;H[' A  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 _V.MmA  
/#lqv)s'  
P1r)n{;  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 0:CIM  
M/O Y "eL  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” zeHf(N  
 4 Wb^$i!  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” %OIJ.  
j5rB+  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 SH009@l_8  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 kE8\\}B7  
<r@w`G  
Z~?1xJ&  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 d7f{2  
.~nk' m  
t-;zgW5mwF  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 XTibx;yd<  
z(8:7 G  
FyF./  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 k Y}r^NaQA  
\W,,@ -  
wjVmK  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 q)m0n237P  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 /S9(rI<'  
l"{1v ~I  
为何? T4M"s;::1  
V1P]mUs{1  
ZM6`:/lc  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 'P:u/Sq?m  
tyW5k(>  
Ao0p=@Y  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 |g$n-t  
JB <GV-l  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 cbton<r~  
>-%}'iz+  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 8p;|&7  
i40'U?eG~6  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ KF%tF4^+|  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 U '$W$()p  
R7nT,7k.  
<T3v|\6~H  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 **D3.-0u&  
`X:o]t@  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 )$> pu{o  
UdiogXZ  
V,*<E&+  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” 8JFns-5  
\~(scz$  
A"V($:>U  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” I1a>w=x!+  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? "CX@a"  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: ma gZmY~  
G2 E4  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 1iiQW  
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BidTrO  
孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 9GV1@'<Y]  
@MoBR.  
mBrH`!  
但这不意味着所有小孩都适用。 'o!{YLJ fM  
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j& H4L  
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 yMd<<:Ap  
kL7n`o  
9tMaOm  
如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 6dN W2_  
H;~Lv;,g,  
6XFLWN-)  
知名儿科医生崔玉涛说过: {\-9^RL  
PXx:JZsju  
6w"_sK?  
“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” B%.vEk)*  
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a7? )x])e  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 *K57($F  
]RvFn~E!s  
~fht [S?@M  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 mr 6~8 I  
第二个,循序渐进,不急不躁。 Ik\n/EE  
v>[U*E  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。  s-Z<  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 BM vGw  
t)i{=8 rq  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 mnG\qsKNLK  
4GN  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 (\I9eBm  
'#oNOU  
- K@mjN  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 j@Ta\a-,x  
\U?$ r[P  
<73dXTZ0  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 r'bPSu,  
UGb<&)  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 "KiTjl`M,  
}MiEbLduN  
zUIh^hbFf  
r=J+  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 oOAn 5t@  
F?Fs x)2k  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 u alpm#GU  
p9(|p Z  
也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 F YLBaN  
7~I*u6zY  
(v)/h>vS  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 vg"$&YX9"  
)@Vz,f\}  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 -r'/PbV0  
wAvnj  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 }3TTtd7  
K!+IRA@  
 
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