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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: 5L~lF8  
PYs0w6o  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 Iw)m9h  
>.9V`m|  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 u^c/1H:6  
R^sgafGl=  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… }R5EuR m\  
9HiyN>(  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 0aI@m  
x _d   
说实话,看着怪难受的。 CR2.kuM0~  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 NZADHO@0  
;L#RFdh  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 H\E%.QIx  
:oC;.u<*8  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: a}|<*!4zUQ  
先说答案吧。 *zDDi(@vtK  
' S,g3  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 Mqk|H~l5c  
c;-N RvVb  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 * a1q M?  
tq@)J_7|  
不过,我们还是有指标可以参考的: BD}%RTeWKq  
-%P}LaC <  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 ?u".*!%  
S?a4 IK  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 >SziRm>Y7  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 bwP@}(K  
ZGI<L  
\Ucv<S  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 OpU9:^ r  
>"b\$",~6  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 '+j;g  
V?) V2>]  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 4KSq]S.  
w^ofH-R/  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 &+ PVY>q  
4}cxSl]jf!  
ePIN<F;I  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? _s5FYb#  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 |;t{L^  
$UK m[:7  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 vlZmmQeJm  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 7r)]9_[(  
`' EG7  
ZG#:3d*)  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 G|-RscPe  
9n_Rk W5g  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 c9Cc%EK  
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这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” *)I^+zN  
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].aFdy  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 Lc[TIX  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 +oO7UWs>6  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 I*(kv7(c0  
 iycceZ  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 ;#IrHR*Bk  
>=:mtcph  
K3h7gY|.  
这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 m$(OQ,E  
F1B/cd  
QlR~rFs9t  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 @2d9 7.X  
8\:>;XG6f  
举个我家儿子的例子。 C2=PGq  
?[>Y@we  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” Ygkf}n  
matm>3n  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” %{cVG-<_iz  
h)j#?\KYm9  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” omy3<6  
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转身,她就认真地跟我儿子说: <gH-`3 J6  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” tX1`/}``  
+opym!\  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 S Te8*=w  
uR.pQo07y<  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 -b8SaLak  
5rCJIl.  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 )D'# >!Y  
&(Hw:W 9  
TvT>UBqj=  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 |wQ3+WN|  
Ex*{iJ;\  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 Bz>f  
&2 *  
y:$qX*+9e  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 "cly99t  
'73}{" '  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? i;]# @n|  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 !;[cJbqnh  
如果成功了呢? !v9`oL26  
DKem;_6OQ  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 m?Cb^WgcF  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 wxj}k7_(`A  
p}/D{|xO  
)^4Ljb1  
闺蜜家的女儿就是个典型。 @W @,8e]c  
<&O*' <6C  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 v3t<rv  
I5g|)Y Q  
O\Z!7UQ$  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 BI*0JKQu  
;!t?*  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” B^zg#x#8  
&0|Z FXPd  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” G973n  
P_  8!Gp  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 IuAu_`,Ndi  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 #D JZ42  
)8}k.t>'s  
O:T 49:R}r  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 & ?5)Jis:  
 Z,O-P9jC  
ya^8mp-  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 /0|1xHs  
fGs\R]  
>t'A1`W  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 0]MD ?6-  
+_S0  
yENAcsv  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 j;D$qd'J  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 7 <]YK`a2d  
T@#?{eA  
为何? Z(R0IW  
h&d"|<  
:)B1|1  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 C0Fd<|[  
xt "-Jmox  
0L#i c61U  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 =ONM#DxH  
-JPkC(V7]  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 <n~.X<6V'  
gN[t  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 4tUt"N  
@W$ha y  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ ~!7x45( 1#  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 ed_+bCNy  
88[u^aC  
;/?w-)n?  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 yIngenr$  
F|.tn`j]U  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 NRT]dYf"z  
2|B@s3a  
y x#ub-A8  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” !Yn#3c  
$MNJsc^n  
_zzNF93Bn  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” D/4]r@M2c  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? \.sC{@5K  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: #=ij</  
Lpkx$QZ  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 e 6>j gy  
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孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 Cd]A1<6s  
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但这不意味着所有小孩都适用。 P(Zj}tGN  
R;A8y  
HUCJA-OZGL  
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 KQ81Oxu*C  
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Fi;OZ>;a  
如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 ,mi7WW9  
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0_+ & [g}  
知名儿科医生崔玉涛说过: `D=`xSEYl  
%VR{<{3f  
{+d)M  
“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” ?YV#  K  
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g`C8ouy  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 /4;A.r`;  
L{)t(H>O  
.;ofRx<  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 e00 }YWf%  
第二个,循序渐进,不急不躁。 2g?q4e,  
CH| cK8q  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 Ef ?|0Gm  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 I} +up,B]o  
8+".r2*_iO  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 Lz-|M?(  
y3QS! 3I  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 -Q?c'e  
Y hmveV  
Jq?zr]"A  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 D Y4!RjJ47  
; 8eGf'  
,2 W=/,5A  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 zOFHdd ,"g  
 6Bcr.`  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 _j0xL{&&  
T9]0/>  
B3?rR-2mEE  
afD {w*[8  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 k4u/v n`&r  
jAy2C&aP  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 ?K2}<H-  
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也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 *vIP\NL?H  
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shy[>\w  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 :?FHqfN?_  
"_dg$j`Y&&  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 GQd[7j[sh  
t?Q bi)T=z  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 1=,2i)  
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