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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: 3~r>G  
 _xyq25/  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 ?xb4y=P7  
nO{m2&r+  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 Jxq;Uu9  
!^,<nP  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… Kc%GxD`  
1&wI*4  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 t3w:!' Ato  
sK&[sN33  
说实话,看着怪难受的。 Q;'{~!=  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。  $O)fHD'  
o\ M  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 0fpxr`  
 /uyZ[=5  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: LzS)WjEN  
先说答案吧。 JIA'3"C  
5d4/}o}%"  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 l-} );zH74  
>@mvb@4*  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 %]iDhXLr  
y1FE +EX[  
不过,我们还是有指标可以参考的: R)<PCe`vf  
c(R=f +  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 5V{> 82  
q#mw#Uw-  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 (PM!{u=  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 &F!Ct(c99  
t& *K  
-/7[\S  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 uxKj7!(#  
L PDx3MS  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 `E4+#_ v  
zj+.MG04  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 T+0Z2H  
1 po.Cmx  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 8d!t"oj68  
c^?+"7oO0  
{zri6P+s  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? A:?|\r  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 $U]KIHb  
Q.$|TbVfds  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 a@ub%laL Z  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 nKO4o8js{{  
&t1Uk[  
-D4"uoN.  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 m"r=p  
`F^~*FnR,B  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 :O~*}7G  
{tN?)~ZQ  
这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” DC5^k[m  
>[D(<b(U&  
%+{[%?xh  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 |P>Yf0  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 DUAI  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 }%@q; "9`  
OX  r%b  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 gZ^'hW-{  
d hp-XIA;  
 s_p\ bl.  
这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 Hkv4^|  
(sfy14>\  
/3!c ;(  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 S]O0zv^}  
V*C%r:5 ,v  
举个我家儿子的例子。 a9"1a'  
lDV}vuM<4  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” zD9gE  
k|Syw ATr  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” 5xsGSoa+  
SFiK_;  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” ==?!z<I.d  
EV$$wrohQ`  
转身,她就认真地跟我儿子说: KH~o0 W  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” A0@E^bG  
j -R9=vB2  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 4dgo*9  
p:/#nmC<  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 1c%ee$Q  
T|L_ +(M{  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 !L=RhMI  
3utv  
DMcH, _(  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 6N<v&7cSB  
&6#>a"?"  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 ],3#[n[ m  
*MG*]\D  
8q5 `A Gl  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 ma%PVz`I;9  
'T7=.Hq<4  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? gpe/dfyJ9  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 !UV1OU  
如果成功了呢? {wNNp't7  
l0&Y",vy  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 H E'1Wa0r  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 }=fVO<R v  
xX5EhVR   
N Qdz]o  
闺蜜家的女儿就是个典型。 1e'Ez4*  
_?YP0GpU  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 j mH=W)  
:Nt_LsH  
I=DvP;!  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 ?C6DK{S(  
X;vfbF   
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” G""L1?  
b)e';M  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” a*g7uaoP  
vK10p)ZV  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 ^s;xLGl]  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 naHQeX;  
e-`=?tct  
,2R7AHk  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 ! /qQ:k-.  
@N%/v*  
Ul`~d !3zH  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 FB\lUO)U\c  
'PBuf:9lN  
K4[X P]\jr  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 0&@pD`K e  
I/HcIBJ  
?: XY3!{  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 s;9>YV2at  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 X S&oW  
@7fx0I'n  
为何? w9W0j  
H/I1n\  
W7 .Y`u[  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 0?0$6F  
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N"M?kk,  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 f0h^ULd  
$ OAak  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 v[*&@aW0n  
t V:oBT*  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 p[J 8 r{'  
M#?^uu'  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ Xe J|Z)qZ  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 (=/%_jj  
;G=:>m~  
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既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 O5lP92],  
9td[^EB#(h  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 2`ED?F68gH  
w9c^IS  
GcpAj9  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” A{QXzoWkg0  
{$ (X,E  
!i dQ-&  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” I.qP$j  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? Ug1[pONk  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: yW!+:y_N_  
iYE7BUH=  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 d${RZ}/  
V|njgcn d  
,Q2?Z :l  
孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 ="<S1}.  
@#?w>38y  
s&gzv=v  
但这不意味着所有小孩都适用。 &|% F=/VU  
1vG]-T3VC  
Vo; B#lK  
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 rRK^vfoJ`  
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如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 OfAh? ^R  
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9_07?`Jr  
知名儿科医生崔玉涛说过: ]JUb;B;Z  
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“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” S7A[HG;  
f]*_]J/  
OSDx  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 8!!iwmH{  
^-Knx!z  
KXS{@/"-B  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 ]\8{z"  
第二个,循序渐进,不急不躁。 l|Z<pD  
[&B}{6wry  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 j0]|$p  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 U&\2\z3{  
^-|yF2>`  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 fho$:S  
VZRM=;V  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 MUeS8:q-N  
\`MX\OR  
G9_M~N%a  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 -eA3o2'  
i,h)  
>.fN@8[  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 aV6l"A]  
,O;+fhUJ(  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 uQYBq)p|  
tI&E@  
{TWgR2?{C  
<jnra4>  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 49;2tl;F  
L 2Z9g`>  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 < "8<<   
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也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 m$UrY(6d  
j. m(Z}  
*a2 y  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 4wa8Vw`  
7H=^~J  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 ! 54(K6a[  
tK$x=9M  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 Q~L"Mr8>V  
"V>7u{T  
 
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