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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: ?n9?`8a#  
V^E.9fs,  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 MNV OloA  
p}9bZKyf  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 |z]--h  
\%$z!]S>  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… <L>$Y#wU  
HRF;qR9v  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 9vw0box  
Av"^uevfs  
说实话,看着怪难受的。 Hribk[99  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 ~"8)9&  
ht5eb"c+ 8  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 _S3qPPo3l]  
k+`e0Jago  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: .F@0`*#rE~  
先说答案吧。 &M2SqeR62;  
0zrZrl  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 ]}HuK#  
mIm.+U`a2  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 ;=F]{w]$+  
HZEDr}RN  
不过,我们还是有指标可以参考的: 4.qW ~ W{  
yVl?gGgh  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 sJB::6+1(|  
Nlk'  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 Gk2R:\/Y  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 :y8wv|m  
%:vMD  
\A=:6R%Qb  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 3e7P w`gLl  
mQ qv{1  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 # 25%17  
a534@U4,  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 /G& %T  
LS{t7P9K  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 ^Uq"hT(41  
iw?*Wp25  
%VmHw~xyF:  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? Z0Df~ @  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 s6.#uT7h  
<P#]U"?A  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 cr"AK"TQ  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 MO-)j_o-Z  
{v~.zRW%]r  
3|9 U`@  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 *g~\lFX,u  
1GI/gc\  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 t8\XO j  
j_Q kw ?   
这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。” Qz9*o  
q;L~5q."E  
X0e#w?  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 aEwwK(ny  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 y;1l].L  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 )ND%MYJSq  
yx&'W_Q@  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 flzHZH  
uSU[Y,'x  
m[%*O#_  
这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 "*N=aHsj  
Yk!TQY4  
G~fM!F0   
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 ~.L\f%<  
0tyS=X;#e  
举个我家儿子的例子。 p`}'-A|@  
\g<=n&S?  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” :qL1jnR^  
Ed+"F{!eQ  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” L2 ^-t7  
+*vg) F:  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” b%"Lwqdr7  
@ZTsl ?  
转身,她就认真地跟我儿子说: FatLc|[  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” ~T'Ri=  
rXG?'jN  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 QGM@m:O  
o:8*WCiqrN  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 eh5j  
YH^h ?s  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 .uwD;j +#  
U f <hzP  
RJO40&Z<Z  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。  mZ^ev;  
iw)^; 8q  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 fBRU4q=^T  
dzn[4  
S=.7$PY  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 ?O.1HEr  
Uth H  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? f%JC;Y  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 sfw lv^  
如果成功了呢? yo@S.7[/  
w] =q>p  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 Ihn+_H u  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 }Rx`uRx\  
7GVI={ b  
 Q  
闺蜜家的女儿就是个典型。 Vp~c$y+  
8fX<,*#I  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 ?OFl9%\ V  
1@L|EFa  
E3==gYCe*  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 !=yNj6_f  
j!;y!g  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” GfMCHs   
oo{3-+ ?  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” xQK;3b  
9/_F  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 { i2QLS  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 eg$y,Tx  
AQ` `Dp  
@x @*=  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。  ]H_|E  
^qP}/H[QT  
<JNiW8 PG  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 H 6~6hg  
4<{]_S6"0y  
r}]%(D](v  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 QFYO_$1 Y)  
M)v4>Rw+  
*%,{<C,Y  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 V.U9Q{y"  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 8BgHoQ*  
4IH,:w=ofN  
为何? ;%_s4  
1{pU:/_W  
l=.h]]`;  
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 cN(Toj'`  
sN%#e+(=  
>*FHJCe  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 p3R: 3E6p  
M7JQw/,xs  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。  s%c>Ge  
%zCV>D  
但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 j68_3zpl  
r(Vz(  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ gvLzE&V}  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 ~vMdIZ.h  
xG|T_|?  
,9@JBV%_  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 Nt5`F@;B  
okv`+VeA  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 +dgHl_,i  
K6s%=.Zi(  
HX&G  k  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” yoc;`hO-  
1#m'u5L  
/-v6jiM  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” iF#|Z$g-(  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? UBZ37P  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: /suW{8A(E  
~?#B(t  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。  5gZ6H/.  
rrL gBeQa  
bxrT[]  
孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 M1 5_  
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  iE8  
但这不意味着所有小孩都适用。 AZgeu$:7p<  
k6b0&il  
Ub_!~tb}?  
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 $ /p/9 -  
j[e<CGZ  
9z0G0QW[  
如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 rQ*Fc~^L  
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KqI<#hUl  
知名儿科医生崔玉涛说过: fKYR DGn  
Or9"T]z  
ZJ Ke}F`l  
“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” &ap&dM0@%a  
i3[%]_eP.  
l1?$quM^V  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 D{)K00mm  
tW)K pX  
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必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 V ~%C me  
第二个,循序渐进,不急不躁。 1;8%\r[|5^  
XHER[8l  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 pSC\[%K  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 l}jC$B`5  
"xK#%eJjWd  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 6#SUfK;  
rUL_=>3  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 !Yi2g -(  
jr`;H  
qjrl$[`X:  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 }#Gq*^w  
YooP HeQ  
2f8\Osn>m  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 1](PuQm7+  
G9 g -EP\  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 BD.>aAi!  
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3)6&)7`*  
d(X/N2~g  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 ^_rBEyz@  
Wq}Y|0c  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 "z6 xS;  
j'QPJ(`~1l  
也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 cKM#0dq  
HZJ)q`1E  
SE7mn6,%\  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 &h<\jqN/  
P]mJ01@'  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 i] I{7k  
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不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 gL(_!mcwu  
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