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[城中]别再这样给孩子戒纸尿裤了!错误的如厕训练害了太多孩子……

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-23
昨天小区遛娃,碰到有点尴尬的一幕: yT42u|xZA  
F6T@YSP  
一个奶奶带着一岁多点的孙子在公共沙坑那里玩儿。 &/J[PdSb$  
)>ed6A1  
小男孩没有穿纸尿裤,小鸡鸡就露在外面晃荡。 $a6&OH/  
=*q:R9V  
这位奶奶不仅让自己孙子露着屁股蛋儿,还提示别的家长:天热了,该给孩子脱纸尿裤了,总是捂着不卫生…… @NXGVmY1}  
:\*hAV1i  
就在她跟别的家长唠嗑的时候,她家小男孩因为路还走不太稳,时不时跌倒,坐一屁股蹲。爬起来后,满屁股都是灰尘。 -K`0`n}  
Y.?|[x0Wh  
说实话,看着怪难受的。 _c|>m4+X  
如厕训练,至今是个众说纷纭的问题,并没有一个标准答案。但是,只因为“天热了”就直接让孩子光屁股在外头晃,这理由多少有些简单粗暴。 yKO84cSl  
_9Kdcoh  
不卫生不说。私密部位被暴露在公众之下,多多少少会伤害到小孩的身体隐私和界限感。 ,>%AEN6N2  
o_gpBaWD  
那么,我们到底应该何时给孩子戒纸尿裤呢?希望下面的分享,对你有帮助: ] t|KFk!)  
先说答案吧。 y @AKb  
)S$!36Ni[  
答案就是,没有标准答案。即根本不存在说到了某个时间节点,“哔”的一声,孩子就能够彻底告别纸尿裤,然后独立上厕所了。 -/aDq?<<  
N1I1!!$K;%  
每个孩子个体差异太不一样了。他们成长的步调也不同。 VwoCR q*  
P Z-|W  
不过,我们还是有指标可以参考的: v&U'%1|  
t%Z_*mIfmE  
首先一个指标,是孩子是否生理上做好准备。 S\Qh#y FT  
P,!k^J3:l  
所谓生理上的准备,指的是,在孩子18个月的时候,他们才逐渐具备控制肛门括约肌的能力。 $&m^WrZaY  
而且,这个年龄,小孩子站立和蹲下的大动作一般也都没问题。 4];Qpln  
181-m7W  
*g5df[  
这时,孩子如厕训练才具备基本的生理基础。 |,]#vcJP#b  
twx8TQ9  
而在此之前,孩子生理上根本无法自主控制排泄。 Y#c11q Z  
"w`f>]YLA  
若过早训练如厕,过于频繁地给孩子把屎把尿,孩子其实根本没有机会去“觉察便意、控制便意”。 c7IgndVAV  
&L-y1'i=j  
这就像小汽车的方向盘并不在孩子自己手里,而是被大人给拿走了。 I0O)MR<  
\PzC:H  
@ -JD`2z  
这个孩子何时真正能够学会开车呢? Z{/C4" F  
身边一个同事,她家儿子曾经3岁多了还没法自己坐马桶上拉大便。每次都得大人端着,孩子才拉得出来。 `X]-blHo  
dCcV$BX,K  
还有一个妈妈曾经痛心地说起她家儿子的经历。 Vzz0)`*hQ  
因为老人家不给孩子用尿不湿,说捂着不好。同时又担心孩子尿裤子,于是就总是把尿。 ~Gc+naE>  
-o F#a 8  
g~%=[1  
后来这个孩子快2岁了,却好像一丁点憋尿的能力都没有,尿间隔时间超短。 "2CiW6X[M  
:Qu!0tY  
有阵子大人焦虑到不敢给孩子喝水。哪怕只有不到100毫升水,一会儿时间都能尿好几次。 M~7?m/Wj  
U<eVLfSij  
这些例子,其实都是过早给孩子把屎把尿留下的一些“后遗症。”  "t8mQ;n  
hX=+%^c%_A  
+I2P{7  
看起来“如厕训练”开始得挺早,结果却硬生生让如厕训练时间拖长、变难。 O#7fkL  
所以,还是尽量跟着孩子的生长节奏来,比较不费力。 B[-%A!3 F  
尝试戒掉纸尿裤、开启如厕训练的第二个指标,是孩子是否心理上做好准备。 K+H?,I  
dH!k {3bL  
什么叫心理上准备好了?就是孩子是同意家长提出的如厕训练建议的。 ?M7nbfy[A@  
b]mRn{r?  
=[`wyQe`_  
这也意味着,至少孩子得能够听懂大人说的话。 71Ssk|L  
E8>npDFv.  
(@M=W.M#  
如果孩子此时掌握的词汇足够去跟父母交流,那么就更好了。 C^r3r6  
+=MO6}5T  
举个我家儿子的例子。 #l-,2C~  
"G|Gyc  
他快1岁半的时候,有一天,我妈说:“是不是该训练他上厕所了?” -nO('(t  
P]+^^ U  
我当时刚开始学心理学。听说了很多强硬训练小孩上厕所、造成小孩心理阴影的故事,很抵触。于是回应说:不着急,顺其自然就行了。如厕训练不是小事。” oC U8;z  
[kFX>G4  
哪知道,我妈很有信心地说:“哪里有那么复杂,我来!” ]k{cPK  
"twV3R  
转身,她就认真地跟我儿子说: &P!^k0NJR  
“你是个大小伙子啦,不能一直穿纸尿裤,从今天开始,我们学着像大人一样上厕所,怎么样?” ")HTUlcAe}  
B l'  
我儿子听了兴奋地点头。小脑袋点的跟鸡啄米似的。 0(3t#  
g i:;{  
人家当天白天就不要穿纸尿裤了。跟在爸爸和姥爷屁股后头有模有样地上厕所。从厕所出来,神气得不得了。 Y_%\kM?7  
ekP=/;T#S  
几个月后,夜里也彻底摆脱了纸尿裤。 uGJeQ  
f9JD_hhP'  
9XS+W w7  
在这个过程中,他充分感受到了“我能行”的信心,以及“我的便便,我说了算”的掌控感。这个事情给了我很大的教育。 n<lU;  
]&VD$Z984r  
那之前,我在心里过早预设了“如厕训练可能伤害孩子”这一观念。 m |,ocz  
8ne'x!1 D  
,^|+n()O  
相对于“过度控制、过早如厕训练”,我其实走了另外一个极端,即放任不管。 itD1r?O{pV  
Yq/|zTe{  
就是孩子可能已经具备了独立的条件了,你为何不去试着引导一下呢? 8&ZUkDGkJ  
如果孩子不同意,那就过阵子再试好了。 uGLVY%N  
如果成功了呢? s Xl7  
5cyl:1Ln  
事实证明,在脱离纸尿裤、独立如厕这个事上,有些孩子会慢些,而有些孩子就是要快些。每一种成长节奏,我们都该去接纳、去尊重,并加以正确引导。 Q-}oe Q  
当然,也经常会有孩子,尽管生理上准备好了,心理上却迟迟进入不了状态。 .Rc&EO  
t2+m7*76  
u!nt0hS  
闺蜜家的女儿就是个典型。 G`mC=*M a;  
-H.;73Kb[  
其实小姑娘语言能力发展得挺好。 nH% /  
)sB`!:~HjP  
guSgTUJ}  
1岁以后,小嘴巴就能说很多长句子,而且口齿伶俐。 + 7E6U*  
F f& VBm  
1岁半,闺蜜带女儿去挑了两个坐便器。但用过一两次都搁置了。原因是:“我就喜欢纸尿裤呀。” *D;B%j^;  
+zs;>'Sf  
2岁的时候坚持站着拉粑粑。还喜欢憋粑粑。问她原因,答:“我的粑粑,喜欢呆在我的肚子里。” [ne4lWaE<y  
;pb~Zk/[,w  
两岁半的时候,闺蜜婆婆忍不住了。 Y!o@"Ct  
她开始频繁提醒小姑娘去上厕所。甚至强硬要求小姑娘去蹲坐便器,没有拉出粑粑,就不能起来。 cY#TH|M  
u|8`=  
` M4; aN  
连续搞了若干回后,小女孩又是哭又是闹,而且憋粑粑的时间明显更长了。 3 %dbfT j  
X~G"TT$)  
ClVMZ  
憋多了粑粑,小女孩开始便秘 GWA_,/jS%  
H:9( XW  
Aid{PGDk  
拉出来的粑粑又干又硬,就像羊屎蛋儿。而且,边拉边哭。 |fTQ\q]W  
%<DRrKt  
&.<{c `-  
这个局面,把闺蜜心疼坏了。 K( 6=)  
记得一个儿科医生这样说过:孩子3岁左右,去看医生的一个常见原因,就是儿童便秘。 f|6%71  
HK&F'\'}  
为何? MkJL9eG  
`iI YZ3i  
wC=IN   
从心理发展的角度看,孩子2岁前后,身体开始学习控制肌肉和运动。他们自我意识日益增强,并希望能够获得自己身体的掌控感。 FL/y{;  
fgl"ox  
-mX _I{BJ  
体现到如厕上,他们就会时不时地憋尿、憋粑粑。 FPFt3XL  
Ks X@e)8u  
这个过程中,如果家长淡定处之,合理搭配饮食结构,那么孩子便秘的情况多半会自然消失。 =q5A@!D  
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但如果家长过于强势地去干预,过程中态度太过焦虑,孩子憋大便的情况就会被人为延长。 {(7. X4\x  
w ^`n  
“你越希望我去上厕所,我就越不去上。“ orzdq  
这个时候,上厕所已经不单纯是上厕所了。它变成了“我的身体到底谁说了算”的一场权利争战。 66)@4 3V  
d-N<VVcy\  
s/sH",  
既然如此,家长不如放轻松,跟着孩子的节奏走。 ,[Cl'B  
3QUe:8  
就像我前面提到的闺蜜家的女儿。 2HQ'iEu$  
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P). @o.xl  
小姑娘直到上幼儿园前一天,还穿着纸尿裤,并且大声宣告“我就是喜欢穿啊。” )zUV6U7v  
*TE6p  
p$[*GXR4  
然而,入园第二天,她就成功戒掉了纸尿裤,原因很简单:“别的小朋友都不穿~” 9KXp0Q?-$  
早知如此,当初何必那般折腾孩子呢? 2E2J=Do  
当然,关于如厕训练,我们这里还有一些小技巧可以分享给你: 4)'5;|pI  
{Fb)Z"8]  
第一,天热了开始给孩子戒纸尿裤,的确是个思路。因为这个时候尿湿裤子也不怕没得换洗。大人、孩子也不受罪。 uaJ5'*  
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孩子感觉到尿湿了裤子不舒服,自然就愿意去使用坐便器了。 #wM0p:<  
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(eO0 Ic[c  
但这不意味着所有小孩都适用。 s o~p+]  
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"-<u.$fE  
如前所述,孩子起码生理上和心理上要具备应有的基础。 {,s:vPoiA  
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3O#7OL68v  
如果年龄还没到,或者孩子坚定地表示不同意,那继续穿纸尿裤也没什么问题。 eIof{#  
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知名儿科医生崔玉涛说过: mW8CqW\Q5  
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KD Qux  
“干的纸尿裤本身不会捂着皮肤。排尿后绝大多水分也会被纸尿裤吸收,只是剩余的潮气会刺激皮肤,所以勤更换纸尿裤就好。” :?RK>}4|F  
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/B1< N}  
当然,最最重要的是,不要为了戒纸尿裤,就让孩子穿着开裆裤在外头晃。 tinN$o Xy  
p2&KGt X'  
,~G _3Oz  
必须要出门的时候,最好穿着纸尿裤,或者随身带着便携式儿童马桶。 u0XGtu$4  
第二个,循序渐进,不急不躁。 fRrHWE+  
y62;&{?m  
从孩子还在襁褓中起,我们就可以在他每次排泄后,一边清理一边放松地跟他互动,让孩子从一开始就把“排泄”跟愉悦感联系在一起。 S8"X7\d{  
孩子1岁半之前,同性父母可以多带孩子进卫生间,让孩子看大人是怎样如厕的。 L1rov  
i,4JS,82I  
等到孩子1岁半左右,就可以用轻松的方式,带孩子去玩“蹲马桶”的游戏 Nob(bD5SpE  
Vaq=f/  
游戏时间可选在饭后半小时,因为比较符合肠胃消化的节奏。也可以选在任何你们方便的时候。 G =< KAJ  
_FdWV?  
'd6hQ4Vw4  
自然而然地让孩子坐到儿童马桶上,鼓励他如厕。 Z[({; WtF  
8zVXQ!'  
=$BgIt  
如果如厕成功了,就给予肯定,强化孩子的如厕行为。 v S%+  
_/E>38G]  
当然,任何时候孩子表示不乐意,都建议你暂停。 f+I*aBQ  
},i?3dSvl  
T5-4Q  
} doj4  
请相信,总有一天,你的孩子能够脱离纸尿裤,独立上厕所。 ;xth#j  
wc__g8?'  
大部分孩子3、4岁前后都能完成如厕训练。 _|tg#i|Om  
2s 6Vy  
也有的孩子要晚一些。少数孩子,去幼儿园的时候,还得要穿着纸尿裤。 jjl4A} *0  
ZibHT:n  
&I!2gf  
或者到了十岁,夜里还可能尿床(如果担心可以去医院检查排除生理问题)。 I}k!i+Yl  
&LL81u6=S  
面对这些情况,父母焦虑是没用的。过于焦虑,在如厕训练这件事上过于用力,只会延长孩子如厕训练的困难度,拉长如厕训练时间。 zo\Xu oZ  
 6f1;4Jfp  
不焦虑,尊重孩子的成长节奏和意愿,就是最佳的如厕训练策略。 uft~+w P  
?;{A@icr  
 
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