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[城中]这部评分9.1的纪录片《他乡的童年》，告诉我们什么是良好的亲子关系

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-11-27
教育不是个事，而是父母愿意跟孩子在一起，感受彼此。 !TcJ)0   
-7|H}!DFT  
​​3年前，一位妈妈为了解决教育疑惑，走访6个国家。 c4zR*  
K|s, ru  
VS|2|n1<6  
不同国情背景造就不同的教育方式，这让她对教育有了深层、多元的思考。她将这些思考结合所见所闻，拍成纪录片——《他乡的童年》，分享给同样有教育困惑的父母。 DIUjn;>k8  
TJ*T:?>e  
T6kdS]4-  
3年过去，《他乡的童年》依旧以9.1的高分，被无数教育者与父母推荐。因为片子的内容是关乎教育，本质内核却是：父母能给孩子最重要的是什么？ Zgb!E]V[  
N)Z?Z+ }h  
EBmt9S  
作为本片导演，更是两个孩子妈妈，周轶君曾在圆桌派中说：教育不是个事，而是父母愿意跟孩子在一起，感受彼此。 ;GD]dW#  
Z #m+ObHK1  
 .o}v#W+st  
是呀，父母只有跟孩子在一起，才能把孩子看在眼里。 wS3'?PRX  
-DAlRz#d,  
3 8`<:{^Y  
孩子只有感受到被父母看见，他才愿意接受父母的爱与建议。 W!(LF7_!  
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作为父母，我们总是热衷探索什么是好教育，而恰恰忽视了，良好的亲子关系比给孩子什么教育更重要。 cl/_JQ&  
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#01 >`D:-huNeE  
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良好的亲子关系，在于心而非时间 ]J]h#ZHx  
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由于陪孩子时间不多，周轶君只能花心思。 !Xw5<J3L-  
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她的办法是：不区分成人时间和陪孩子时间。 BfiD9ka-z  
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H" 7u7l  
她认为，有时间陪孩子读书、拼图游戏、做作业，做有教育意义的事固然好，但父母没有时间或者强行为了陪孩子做而做，这种陪伴效果并不好。孩子能感受到，父母并不是真的喜欢我的一切，这种陪伴更像是孩子与父母之间的 “被迫成全”。 Oa>Ppldeg  
l}M!8:UzU  
1yY0dOoLG)  
周轶君带孩子参与到她的日常生活，让孩子走进大人世界，这既是孩子渴望，又是陪伴。 3HK\BS  
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|(^PS8wG  
比如，跟她一块去超市购物，让孩子负责推车、付款、拿水果。或者和孩子一起拿快递、做饭、洗车。她解释说，有些事幼儿园也能做，而“做大人的事”，会给孩子不一样的快乐。 11;zNjD|  
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周轶君还曾带孩子见朋友、参加会议。虽然他的孩子会插嘴、打扰，但多练习，孩子其实比父母预想的更懂事、乖巧。她发现，孩子其实特别爱听大人们说话。 #A8sLkY  
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这样陪伴方式，不仅给孩子别样的陪伴时光，更能给孩子创造机会，增加孩子的词汇量，扩展孩子视野，培养他的沟通能力。良好的亲子关系在于陪伴，但陪伴不在于时间，而是走心。很多全职妈妈每天围着孩子转，但关系未必到位。而有些职场父母，花在孩子身上的时间并不多，但亲子关系融洽。 g< .qUBPKX  
Q=yg8CQ  
T^]}Oy@e,J  
身为父母，我们不妨思考，孩子要的是陪伴，还是陪伴中他所感受到的快乐呢？ ~WV"SaA)*U  
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18:%~>.!  
#02 0+b1vhQ  
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陪伴只是形式， ENY+^7  
良好的感受才是亲子关系本质 BTrn0  
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和许多父母一样，周轶君有过这种担忧：孩子大了，不再和父母沟通，担心不被父母认同，开始隐藏自己。 \Y}8S/]  
8, >P  
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于是，她家睡前有个固定程序，叫做“2分钟”。 X)3!_  
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 U :_^#\p  
关灯后，她和孩子们每人要讲一件今天想交流的事，可以是高兴、不高兴，也可以是心里话，或者一个问题，每个人大约2分钟。她会给孩子们讲办公室发生的故事，有时还请孩子帮忙分析，虽然听起来童真好笑。而孩子们也愿意跟妈妈说，他们的经历和感受。 j"Pv0tehw  
b>JDH1)  
S ByW[JE  
不得不说，这个2分钟设计的太妙了。孩子不仅每天有机会练习沟通，还学会了表达自我，更懂得体察自我的心理感受。要知道，孩子的“感受力”是需要被引导，才能被发现。特别当孩子年纪小，不懂得表达，情绪行为、哭闹才是他们的表现。如果父母不理解情绪背后是未被满足的需要，那父母很容易忽视孩子。 @U}1EC{A  
,$&&-p I]  
QP J4~  
让孩子学会表达感受，就是鼓励他心声流露。接纳孩子的好与坏，才是真正了解和理解他。 7Hu3>4<  
P7/X|M z  
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设想一下，当孩子知道，每天都有那么一个时刻，专为自己预留。那么这一天，无论开心与否，他都不会孤独，因为有人在等他，这种感受温暖、幸福、珍贵。 5l*&>C[(i  
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 VyGJ=[ ]  
良好的亲子关系，外壳无论是什么，本质都离不开为孩子营造“感受”。这种感受通过“陪伴互动”方式，让孩子内心有所依恋，有所安全，有所满足。只有孩子内心真实的情感能被释放、接纳、看见，做什么事、陪多久都没关系。 R{T$[$6S  
du^J2m{f  
8)I^ t81  
一旦孩子感受良好，亲子关系就不会疏离。 H$4:lH&(  
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#03  ; 4~hB  
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陪伴只是形式， f& '  
良好的感受才是亲子关系本质 N87B8rDl  
A3@6N(  
S{m% H{A!  
❶ 抓住孩子“有感而发”时刻，鼓励他表达 Th%Sjgsn  
PwLZkr@4^  
-3Vx76Y  
周轶君曾请教主持人窦文涛，他的节目为何总能让嘉宾发挥很好。 4{`{WI{  
+K4}Dmg  
Ph> %7M%  
窦文涛透漏，帮嘉宾找到他特别想说一件事的那种状态。 yz8jw:d^-  
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}`~+]9 <   
周轶君顿时领悟，每个人都有自己的倾吐欲，讲讲自己的看法或一件事的喜怒哀乐，这就是有感而发。 | %Vh`HT  
ea')$gR  
'b{]:Y  
作为父母，我们就要抓住孩子“有感而发”的瞬间，鼓励孩子说出来。 <UQbt N-B\  
孩子情绪得以释放，他才身心舒畅。 C~iL3C b  
S^\Vgi(  
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这种良好的感受，就是亲子关系升温的加热器。 /I0%Z+`=  
B`J~^+`[*  
{{p7 3 'u  
❷ 陪孩子做他喜欢的事 BF{Y"8u$  
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N<injx  
周轶君的孩子喜欢侦探故事，爱玩破案游戏。 e**qF=HCw  
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坐出租车时，她会和孩子玩 “看谁记得多”游戏：司机长得什么样，是否戴眼镜，男的还是女的，穿什么颜色上衣，车牌号是多少，车里有什么装饰等等。 ~IN>3\j  
6~w@PRy  
(JFWna0@  
她和孩子相互回答，彼此纠错改错的过程，让孩子无比快乐、满足。 t{vJM!kdlQ  
#4 pB@_  
TbW38\>.R  
良好的感受，有时就是父母和孩子能玩在一起。 >I&5j/&}+  
j  e P  
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作为父母，当我们的游戏提议让孩子眼中有光时，千万别放走这个时刻。 %OOl'o"V{s  
D!IY&H,wo  
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❸ 帮孩子找到自己 SNI)9k(T{  
Hja3a{LH  
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《他乡的童年》中，以色列妈妈会带孩子展示，一切他们感兴趣的事物，或许是舞蹈、潜水、也或是参观创业公司。 ;@|n @ax  
81 sG  
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IB] l1<  
DN57p!z  
妈妈们知道孩子不会都选，但让孩子意识到，万事万物的存在。而做好其中一件、两件就算成功。 oEZdd#*;  
JrRH\+4K  
-C?ZB}`   
片中解释说，以色列妈妈也希望孩子成功，但不会用传统的成功定义孩子，而是相信孩子能够找到自己。 ?+}_1x`  
作为父母，帮孩子找到自我，没什么比这令孩子喜悦激动了。 eV?2LtT#5  
y/ ef>ZZ  
*YuF0Yt  
因为父母帮他建立了，他喜欢的人生方式。他的满足感，就是亲子关系升温的起点。 bAtSVu  
o]I\6,T/|  
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#04 n]o<S+z  
%aVq+kC h  
x-&@wMqkc  
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发展心理学对儿童自我评价曾有解读：喜欢自己的孩子，情绪最快乐。 lp%pbx43s  
.jjG(L  
4)urU7[ &)  
孩子能察觉到“喜欢自己”，这基于父母给孩子带来了良好的主观体验。孩子对情感的解读，正是通过这些主观经验，去体会和定义。每个父母都在表达爱，但让孩子接受到爱，一定是“父母说了什么，做了什么”让孩子感受深刻。亲子关系，除了客观上无法更改的血缘，就是主观上的情感联结。 % ^1V4  
JO6)-U$7UG  
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基于这种联结，孩子在人生长河中，无论物质生活贫穷或富有，他的精神世界始终都有宝藏。这笔财富是支撑他成长的动力，也是他体验情感生活的资本。 hy"\RW  
0[?Xxk}s0  
A@{PZ   
身为父母，我们总是关注孩子将来什么样？其实这个答案不在明天，而在当下我们和孩子相处的每一天。养育的意义，不过是为人父母的感受。而父母的感受又取决孩子的感受。因此，只有我们让孩子感受到爱，他才会反馈爱。 Uf;^%*P4  
R|87%&6']  
*d4 eK+U$5  
良好的亲子关系，就是感受力的相互作用。 SbrecZ  
Ls+2Zbh  
 Sw, +p  
亲子关系升温的遥控器，正在父母手中。 +E(L\  
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