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[城中]应对孩子磨蹭的最好方法,根本不是催催催

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图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-12-07
]iE.fQ?;J  
前几天,我去楼下邻居家借鸡蛋。 {m*V/tX  
刚进门,紧张的气息扑面而来。 {8*d;[X50  
“你写不写,已经九点了,你还不写!” ^R8U-V8:  
“就一个作文,你拖到现在?” )$Dcrrj  
“到底怎么回事!你听不见吗?” d =B@EyN  
邻居大姐与老公双剑合璧,试图让孩子执行指令。 pJ)+}vascR  
可儿子,不为所动。 y . ivz  
拿到了几个鸡蛋后,我就走了。 {YO%JTQ  
第二天,又在小区碰到邻居大姐。 Jfixm=.6  
据说当晚快11点了,孩子也没写几个字。 uZ=UBir  
她老公急得自己动手帮孩子写好了作文,可孩子连照着抄都拖。 8f6;y1!;  
她老公给惹急了,把孩子给打了一顿,拦也拦不住。 jU3;jm.)  
“这孩子这么磨蹭,真让人头痛。” U||w6:W5  
她问:“整天跟催命似的,孩子一点也没变,该怎么办?” XeIUdg4>R  
说起这届家长的痛点, c],frhmyd  
孩子磨蹭绝对能上榜单之首。 6|"!sW`%N  
不少家长表示,自从当了妈,生活就像开了2倍速,孩子,是0.25倍速。 AD!<%h:  
每天从起床到睡觉,都要不断地催,急死了。 b[&,%Sm+6  
难道是孩子天生性格有问题, J6^Ct  
到底为什么会有拖延这回事啊—— U`8^N.Snrp  
一起来看看拖延的真相, 08d_DCR  
和相应的应对策略吧。 9 z8<[>  
6iV"Tl{z-  
01 +|}K5q\  
?( dYW7S  
a|6x!p2X  
NP<F==,  
大脑发育受限导致磨蹭 ]L%R[Z!3  
r%m7YwXo  
针对孩子学习上的磨蹭,育儿专家田宏杰曾表示: 0F0Q=dZ  
“其实孩子上小学碰到问题是必然的, C&CsI] @g  
因为整个小学阶段孩子的大脑神经的额叶没有发展好。” foP>w4pB  
额叶是掌管什么的? ;ow~vO,x  
神经的控制功能,和语言的调整功能,都在额叶。 \+evZ{Pu  
额叶没发展好,孩子就没办法专心, ,SE$Rh  
就容易兴奋和走神, Fv7%TK{oe  
写作业时,就显得磨蹭。 j~,LoGuPh  
所以,尊重孩子的大脑发育特点,不苛责,很重要。 #ejw@bd  
请记得,大人眼里孩子是“磨蹭”、“胡闹”, 8y 4D9_{  
其实孩子正在长大脑。 Kt!IyIa;Ht  
譬如,小孩儿蹲在那里绑鞋带,好奇地研究, +DbWMm  
他花点时间会知道,还有什么方式可以把鞋带绑得更好, *?R\[59  
这是他的乐趣与探索。 HHu7{,  
假设大人不断催促,孩子就会失去探索乐趣, mC[U)` ey  
连同专注力、控制力都会被破坏掉。 mrLx]og,  
这样的小孩,读小学以后爱跑神、效率低,也就不意外了。 _WjETyh [H  
yV+ E;  
l_j<aCY?|  
所以请多些耐心,多鼓励和引导孩子专注过程和效率,比如多说: ,GXfy9x7U  
“哇,你做事真专心!” &T|&D[@  
“你拼拼图真认真!” /qz "I-a  
“这次你用了10分钟,比上次快呢(提醒:3岁以后可给孩子配闹钟、沙漏玩具等时间工具了~)”
慢慢地,你就会看到孩子的进步。 dbq{a  
Jq+$_Uqd  
E23 Yk?"  
02 #@\NdW\  
Rm\ '];  
\w0b"p  
,Q /nS$  
有些气质类型更容易磨蹭 4htSwK+  
/ Vm}+"BCS  
心理学认为,每个孩子生来气质类型不同。 D @4&@>  
有些气质类型的孩子,的确更容易磨蹭。 L/iVs`qF  
拿身边认识的两个孩子为例。 Jn <^Q7N  
一个属于打小就比较难养、规律性差的小孩。 <@AsCiQF  
哄睡难,吃饭难,性子散漫,缺乏时间概念, a@_Cx  
读书、写作业少不了爸妈催催催。 pJ*#aH[ySP  
还有一个小孩倒是好养, cf[u%{ 6Y  
是我们常说的那种慢热小孩, :?:j$ =nWN  
他做什么事都不紧不慢, ("J V:u.L+  
只是从一件事切换到另外一件事需要的时间, v<J;S9u=  
总比别的孩子更长一些。 rM >V=|9,  
他的父母,也常为了他做事磨磨蹭蹭头疼。 vX0I^ 8.  
如果你家娃碰巧是上述两种气质类型中的一种, N;`[R>Z~  
那么首先平复心态,咱得接受现实。 _AFt6\  
孩子他不是故意这样的。 g0:4zeL  
s eZ<52f2  
如果希望孩子生活、读书表现能更好一点, !qw=I(  
父母的引导很重要。 >%p m "+h{  
譬如,父母陪孩子坚持规律的作息。 ?m_RU  
起码每天几点吃饭、几点去散步、几点读睡前故事、几点睡觉, \gI:`>- x  
都有一定的计划性和仪式感。  \#+2;L  
尤其注意,哪怕放假了, >2Qqa;nx|  
也不要一下子就放任孩子,打乱作息。 |n6 Q  
可以稍微晚起一小时左右, 5q_OuZ/6  
但该吃饭、游戏、读书和到点关灯睡觉的步骤,不要轻易更改。 kj3o1Y  
坚持给孩子输入有规律的生活节奏, z)Q^j>%  
孩子会更有时间观念,更能适应学校生活。 }MavI'  
M6hvi(!X2  
03 ^tKOxW# a  
,M/#Q6P0}  
1-NX>E5  
Vg,>7?]6h  
性别差异,导致磨蹭 L..X)-D2 n  
l;Wy,?p  
很多父母会发现,男孩普遍比女孩更“没耳朵”。 wq_oh*"  
做什么事情,都要催上很多遍,才可能动弹一下。 6 XOu~+7  
其实,这种“磨蹭”跟性别有关。 ssJDaf79  
心理学研究表明, %d[xr h  
女孩对声音敏感,男孩对动作敏感。 _l{ 5 'm  
所以,家有女孩,如果行为磨蹭,你可以用声音温柔提醒。比如: zyp"*0zUr  
“宝贝,再过10分钟,我们就去洗漱了哦!” K%TKQ<R|  
剩余5分钟时,再提醒一次。 548 [! p4  
剩余1分钟,再提醒。 #L IsL  
最后一次提醒的时候,走到女孩身边,带她去卫生间就好。 ]20 "la5  
=Z>V}`n  
但是,对男孩,只是声音提醒是不够的。 ">vYEkZ3  
你最好要有动作,再配上声音。 tId !C  
比如:温柔地走到男孩面前,摸摸他的脑袋,抚摸他的背, Y7t{4P  
挠挠他的小肚子,或者抱抱他, Rn~Xu)@e  
并且要确保和他有眼神接触, };|PFWs  
因为男孩对触觉和视觉信息更敏感。 c>i*HN}Z|  
然后再告诉孩子:再过15分钟,我们就要洗漱了哦。 yDkDtO`K  
为什么给男孩的时间比给女孩的长呢? ks#Z~6+3  
因为男孩大脑胼胝体体积小,连接比女孩少, F)5B[.ce  
同一时间段只能做一件事,但投入度也会更高, n40MP5RxY  
需要更长的启动时间,去切换到另一件事上。 &pY G   
if!`Qid  
04 SX=0f^  
gUszMhHX  
,nChwEn  
JJHvj=9'o  
父母要求太严,导致磨蹭 >wS:3$Q  
CpqSn/  
cJWfLD>2_!  
如果说,上面几种磨蹭,是孩子能力问题, } Ved  
那么接下来这几种磨蹭,则跟情绪有关。 R5;eR(24G  
Timothy Pychl博士的一项研究发现, =E~5&W7  
家里要求比较严格的孩子,容易拖延。 JTh =JHJ  
拖延是孩子的一种被动攻击, ?5YmE(v7  
用来反抗别人对自己的控制。 3 cW"VrFy9  
正如文章开头那个邻居大姐, -^jLU FC  
她是对孩子要求比较高的家长。 +-!|%jG`%v  
我问她,儿子上初一了,你们还盯着他吗? Mm7n?kb6  
她说,孩子从小磨蹭,我们要一直盯着他,哪怕上初中了,也要盯着。 ?6YUb;  
她不知道问题的因果关系。 cD`O+WA2K  
从小被盯着,才会越来越磨蹭。 vBYT)S  
写作业写慢了,催; *JC{G^|Y  
遇到不会的,停下来思考,催...... B?ob{K@  
孩子很被动,只能用磨蹭来反抗。 &P{p\v2Y  
只有这样,他才能感觉自己是有那么一点主动权的。 'GzhZ`E6  
哪怕这个反抗的行为,得到的总是打骂, F%+rOT<5  
但起码我反抗了,虽然我不爽,你们更不爽。 G* ~*2>~  
时间久了,磨蹭就成为习惯。我跟邻居大姐说: "`3 ^M vC  
“试着对孩子的要求降低点。多看到他做得好的地方,多鼓励和信任他。” ~B*\k^t`  
“假如他做不到呢?”大姐反问。 //u76nQ  
刚开始,他肯定做不到, >eTgP._  
让他去承担自己做不到的自然后果就好。 PLD'Q,R  
这不代表父母撒手不管。 q>:&xR"ra  
我们可以去帮孩子分析利弊。 ]vkHU6d  
孩子不求助时,不干预。 7CL@i L Tq  
平时多陪孩子做他喜欢的事。 )4_6\VaM  
让他知道,自己在家里是有主动权的。 HJ1\FO9\  
这样一来,孩子就不至于用“磨蹭”表达反叛。 _t;VE06Xjs  
w$;*~Qc  
=U7D}n hS-  
05 aLk2#1$g  
:9 iOuu  
qddT9U|8~  
L%O8vn^3  
怕犯错,导致磨蹭 k q.h\[  
~W*j^+T"  
一朋友的孩子,15岁,很喜欢画画, ^\kHEM|5v  
他的作品,是能达到让人惊艳的程度。 l 75{JxZX  
有一次,我叫他帮我画个简笔画, ,Ho.O7H  
以为很快就能完成的, #M^Yh?~%w  
没想到,两个小时过去了,他画了擦,画了再擦。 07"Oj9NlA  
我走过去,说: [O+^eE6h  
“我要求很简单的,你刚才画得就很好看了,不用擦掉。” s>``- ]3  
他小心翼翼地看着我说: %3+hz $E  
“你在这边,我有点心不在焉,不知道怎么画。” U8$dG)PhA  
我走开,再回去,他还是没画出来, 2d;xAX]  
不是磨蹭不想画,而是害怕, zcWxyLifl0  
担心自己画出来的东西让人不满意,所以迟迟完成不了。 PM<LR?PLc  
长期处于被否定的环境里, -QI`npsnV  
哪怕否定他的人不在身边, D:vUy*  
但否定的声音早已定格在他的大脑里了。 sAN:C{  
做事时,他很容易担心结果。 {i}Q}OgYq  
生怕自己一旦做得不好,就会验证了“我很失败” 。 V\`= "  
甚至不惜用回避和拖延,来逃避糟糕感受。 G1^!ej  
父母是孩子最好的催眠大师, cTa D{!zm5  
孩子会在我们的暗示里,变成我们暗示的那种人。 jzA8f+:q  
既然暗示的力量这么大,为什么不利用暗示来积极养育呢? 9egaN_K  
多说: <d&)|W  
“我知道你能做到。” >;r05,mc  
“你可以的。” 8Pdnw/W  
“我相信你。” 34^Cfh  
“你真的是很有耐心啊” DD$P r&~=  
...... VrE5^\k<a  
记住,拿放大镜去看孩子的优点, cA SHgm  
拿缩小镜去看孩子的缺点, )zt4'b\)v  
让孩子在暗示里,成为有力量的人。 Hh;6B!zb+  
0:+uw` %  
{BCj VmY  
06 R|$`MX}'z  
z slEUTj)  
J9=0?^v-:B  
wBHDof xX  
目标太大,导致磨蹭 j4SG A#;v  
EM w(%}8w  
zomNjy*  
有个家长苦恼女儿老是磨蹭。 A^@<+?  
她说:“明明我给她定了计划,但是她不去执行,总是拖着。” X|1YGZJ  
我问:“定了什么样的计划?” u\geD  
家长答:“英语成绩差,一直在70分徘徊, LqsJHG  
我就想给她制定计划,让她下回考90分以上。” @d^h/w  
“具体呢?” ~d `4W<1a  
“具体就是,每天要好好学英语。可是她不做啊。” !gew;Jz  
这肯定很难做到啊, "3oU (RA  
做不到就只能拖着, U@5Z9/n{  
因为这个计划太大了, / cen# pb  
很抽象,没有可以入手的地方。 :@Dos'0Px  
换个计划, C$ `Y[w  
每天花10分钟读课本, RZh)0S>J  
背10个单词 PQ"%Z.F"  
其实就会容易很多。 w ]-iM  
而且执行时会有成就感,毕竟是能做到的。 Bg0cC  
请记得,家长下的任务目标太大了, N~J Eia%  
孩子是不知道怎么样下手的, G(\1{"!  
只会让孩子觉得自己不行, ;/q6^Nk3A  
只能拖延。 ~[y+B0I3  
定目标,一定要靠谱,不要一下子就要孩子“上天”。 v!h-h&p O7  
遵循一个原则:“大处着眼,小处着手”。 }Q^a.`h  
({nSs5)$  
07 GFa/9Bi  
F-,{+B66  
天下功夫,唯快不攻。 T>%ny\?tHW  
可育儿,越快越不行。 dTQvz9C  
其实,拖延的孩子内心并不想拖延, (#iM0{  
甚至会因为拖延而恐惧和焦虑, T`ZJ=gv  
重要的是给予孩子自尊和自信力 U*:'/.  
请相信孩子目前还在发展中, "[S 6w  
很多问题在时间的长河里都会得到解决; 9:w,@Phe  
看到孩子做不到某事时,不要急着替代, tRBK1h  
允许孩子承担属于他的“自然后果”; . \0=1P:  
把催促换成积极支持,相信孩子可以做到; g2<S4  
如果孩子长期拖延,则意味你该调整和孩子的亲子关系了, I8]NY !'cW  
因为孩子可能不是拖延某件事,孩子是在对抗你。 l{o{=]x1  
.%Q Ea_\  
}F`2$ Q+CW  
%ys}Q!gR  
-?1J+}?  
",V5*1w  
1岁的孩子独自绑不了鞋带; ld?.o/  
3岁可能需要半小时; HYmUxheN2  
6岁估计需要几分钟; ~WXxVm*@  
而12岁,也许不用半分钟。 32P]0&_O  
能力不同,每个阶段能达到的速度不同。 OT3;qT*fw  
静待花开,不逼不催,是最好的良药。 ^tcBxDC"]  
 
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