• 3441阅读
  • 0回复

[城中]应对孩子磨蹭的最好方法,根本不是催催催

[复制链接]
上一主题 下一主题
微信分享→
离线呱唧呱唧
 

发帖
1031
港币
490
威望
2259
来自
人生阶段
职业
图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-12-07
_i@x@:_l  
前几天,我去楼下邻居家借鸡蛋。 |R~;&x:  
刚进门,紧张的气息扑面而来。 `^%GN8d}nm  
“你写不写,已经九点了,你还不写!” FmA-OqEpA  
“就一个作文,你拖到现在?” 1g i}H)  
“到底怎么回事!你听不见吗?” lG]GlgSs  
邻居大姐与老公双剑合璧,试图让孩子执行指令。 raQYn?[  
可儿子,不为所动。 7Po/_%  
拿到了几个鸡蛋后,我就走了。 >eo8  
第二天,又在小区碰到邻居大姐。 <nA3Sd"QfV  
据说当晚快11点了,孩子也没写几个字。 Ekf2NT  
她老公急得自己动手帮孩子写好了作文,可孩子连照着抄都拖。 q3\!$IM.  
她老公给惹急了,把孩子给打了一顿,拦也拦不住。 bj.]o*u-  
“这孩子这么磨蹭,真让人头痛。” "k>bUe|RG  
她问:“整天跟催命似的,孩子一点也没变,该怎么办?” 6y@<?08Q  
说起这届家长的痛点, V_]-`?S  
孩子磨蹭绝对能上榜单之首。 Y'_ D<Mp  
不少家长表示,自从当了妈,生活就像开了2倍速,孩子,是0.25倍速。 {HuLuP 0t  
每天从起床到睡觉,都要不断地催,急死了。 cEi<}9r  
难道是孩子天生性格有问题, hEcYpng~  
到底为什么会有拖延这回事啊—— F*<Ws;j  
一起来看看拖延的真相, Ihef$,  
和相应的应对策略吧。 z(UX't (q  
6D^%'[4t  
01 ngqUH  
-A@U0=o  
A_Gp&acs$  
s5.k|!K  
大脑发育受限导致磨蹭 1UyH0`&  
XI g|G}i.  
针对孩子学习上的磨蹭,育儿专家田宏杰曾表示: y''V"Be  
“其实孩子上小学碰到问题是必然的, ;U7t  
因为整个小学阶段孩子的大脑神经的额叶没有发展好。” Kq6qXc\x  
额叶是掌管什么的? R6Pz#`n  
神经的控制功能,和语言的调整功能,都在额叶。 @7|)RSBQz  
额叶没发展好,孩子就没办法专心, }}s) +d  
就容易兴奋和走神, ^'Zh;WjI7  
写作业时,就显得磨蹭。 V'yxqI?  
所以,尊重孩子的大脑发育特点,不苛责,很重要。 N7B}O*;  
请记得,大人眼里孩子是“磨蹭”、“胡闹”, KgU[  
其实孩子正在长大脑。 B}5XRgq  
譬如,小孩儿蹲在那里绑鞋带,好奇地研究, qS82/e)7  
他花点时间会知道,还有什么方式可以把鞋带绑得更好, *2:Yf7rvI+  
这是他的乐趣与探索。 S A3Y:(  
假设大人不断催促,孩子就会失去探索乐趣, ddMM74  
连同专注力、控制力都会被破坏掉。 4`0;^K.  
这样的小孩,读小学以后爱跑神、效率低,也就不意外了。 v<fWc971  
/O"0L/hc^  
3mA/Nu_  
所以请多些耐心,多鼓励和引导孩子专注过程和效率,比如多说: K!b>TICa:  
“哇,你做事真专心!” $y4M#yv  
“你拼拼图真认真!” !L$oAqW  
“这次你用了10分钟,比上次快呢(提醒:3岁以后可给孩子配闹钟、沙漏玩具等时间工具了~)”
慢慢地,你就会看到孩子的进步。 HjPH  
9jjL9f_3  
*<3iEeO/R  
02 0C7"3l  
g{&PrE'e9  
-AeHY'T  
/2'c>  
有些气质类型更容易磨蹭 "b;k.Fx  
qq>44k\|)  
心理学认为,每个孩子生来气质类型不同。 "2K|#,%N  
有些气质类型的孩子,的确更容易磨蹭。 2^ kn5  
拿身边认识的两个孩子为例。 `R ]&F$i(E  
一个属于打小就比较难养、规律性差的小孩。 ^ N_`^m  
哄睡难,吃饭难,性子散漫,缺乏时间概念, [r~~=b7*[  
读书、写作业少不了爸妈催催催。 {lKEZirO  
还有一个小孩倒是好养, Oi#k:vq4  
是我们常说的那种慢热小孩, sp,(&Y]US  
他做什么事都不紧不慢, Q,TaJ]  
只是从一件事切换到另外一件事需要的时间, ?(M\:`G'  
总比别的孩子更长一些。 [M2Dy{dh  
他的父母,也常为了他做事磨磨蹭蹭头疼。 rN'k4V"K  
如果你家娃碰巧是上述两种气质类型中的一种, u"joCZ7`kG  
那么首先平复心态,咱得接受现实。 h!;MBn`8  
孩子他不是故意这样的。 'Sk6U]E~  
0Cv4/Ar(  
如果希望孩子生活、读书表现能更好一点, 4w2L?PDMi  
父母的引导很重要。 EkV!hqs*  
譬如,父母陪孩子坚持规律的作息。  m"1 ?  
起码每天几点吃饭、几点去散步、几点读睡前故事、几点睡觉, ^f"&}%"M  
都有一定的计划性和仪式感。 Z~B+*HF  
尤其注意,哪怕放假了, $q=hcu  
也不要一下子就放任孩子,打乱作息。 QD6Z=>?S  
可以稍微晚起一小时左右, PE +qYCpP9  
但该吃饭、游戏、读书和到点关灯睡觉的步骤,不要轻易更改。 )%1&/uN)  
坚持给孩子输入有规律的生活节奏, <#!8?o&i  
孩子会更有时间观念,更能适应学校生活。 N}1-2  
.y(@Y6hO  
03 6UtG-WHHt  
l9,w>]s  
C(ZcR_+r$,  
?##y`.+O  
性别差异,导致磨蹭 lHRK'? Q  
OQ 0b$qw  
很多父母会发现,男孩普遍比女孩更“没耳朵”。 _2xuzmz0  
做什么事情,都要催上很多遍,才可能动弹一下。 4>d[qr*<  
其实,这种“磨蹭”跟性别有关。 7{8)ykBU^  
心理学研究表明, T)*l' g'  
女孩对声音敏感,男孩对动作敏感。 5"]aZMua  
所以,家有女孩,如果行为磨蹭,你可以用声音温柔提醒。比如: m./*LXU  
“宝贝,再过10分钟,我们就去洗漱了哦!” i@%L_[MtA  
剩余5分钟时,再提醒一次。 HJ(=?TU  
剩余1分钟,再提醒。 (jt*u (C&Y  
最后一次提醒的时候,走到女孩身边,带她去卫生间就好。 f61]`@Bk  
%0go%_  
但是,对男孩,只是声音提醒是不够的。 EzwF`3RjK  
你最好要有动作,再配上声音。 7YSuB9{M  
比如:温柔地走到男孩面前,摸摸他的脑袋,抚摸他的背, | eK,Td%  
挠挠他的小肚子,或者抱抱他, )z|_*||WU^  
并且要确保和他有眼神接触, Y-?51g[u  
因为男孩对触觉和视觉信息更敏感。 7jD@Gp`" 3  
然后再告诉孩子:再过15分钟,我们就要洗漱了哦。 .|tQ=l@I  
为什么给男孩的时间比给女孩的长呢? ~9]Vy (L  
因为男孩大脑胼胝体体积小,连接比女孩少, ]oo|o1H87  
同一时间段只能做一件事,但投入度也会更高, o<Ke3?J\  
需要更长的启动时间,去切换到另一件事上。 j= p|'`  
W'8J<VBD  
04 +._f.BRmX.  
jh-kCF  
i$2MjFC-  
)Ep@$Gv|S  
父母要求太严,导致磨蹭 X@G[=Rs  
k0R, !F  
0!)U *+j,  
如果说,上面几种磨蹭,是孩子能力问题, )E_!rR  
那么接下来这几种磨蹭,则跟情绪有关。 NF@i#:  
Timothy Pychl博士的一项研究发现, vHoT@E#}'  
家里要求比较严格的孩子,容易拖延。 uV#-8a5!  
拖延是孩子的一种被动攻击, A Z]Z,s6  
用来反抗别人对自己的控制。 J#_\+G i  
正如文章开头那个邻居大姐, YlxUx  
她是对孩子要求比较高的家长。 !G@V<'F  
我问她,儿子上初一了,你们还盯着他吗? vsxvHot=  
她说,孩子从小磨蹭,我们要一直盯着他,哪怕上初中了,也要盯着。 %Gnd"SGs  
她不知道问题的因果关系。 4 {uJ||!  
从小被盯着,才会越来越磨蹭。 Ni/|C19Z  
写作业写慢了,催; G;Pt|F?c  
遇到不会的,停下来思考,催...... 30:HRF(:  
孩子很被动,只能用磨蹭来反抗。 iOE9FW|e  
只有这样,他才能感觉自己是有那么一点主动权的。 t4*aVHT  
哪怕这个反抗的行为,得到的总是打骂, lb=2*dFJ1  
但起码我反抗了,虽然我不爽,你们更不爽。 ..sJtA8  
时间久了,磨蹭就成为习惯。我跟邻居大姐说: 15RI(BN   
“试着对孩子的要求降低点。多看到他做得好的地方,多鼓励和信任他。” k{!iDZr&f,  
“假如他做不到呢?”大姐反问。 D]3bwoFo&u  
刚开始,他肯定做不到, @faF`8LwA  
让他去承担自己做不到的自然后果就好。 h:eN>yW  
这不代表父母撒手不管。 )I^)*(}  
我们可以去帮孩子分析利弊。 }"!6Xm  
孩子不求助时,不干预。 &*h`b{]  
平时多陪孩子做他喜欢的事。 w?*'vF_2:#  
让他知道,自己在家里是有主动权的。 pvK \fSr  
这样一来,孩子就不至于用“磨蹭”表达反叛。 Z z{[Al{  
](idf(j  
wK/}E h\^  
05 _ +u sn.  
GA}hp%  
t>fA!K%{  
)[F46?$vrk  
怕犯错,导致磨蹭 /6?tgr  
=aX1:Z  
一朋友的孩子,15岁,很喜欢画画, 1ZGQhjcx  
他的作品,是能达到让人惊艳的程度。 Vu^Q4Z  
有一次,我叫他帮我画个简笔画, bUpmU/ RW  
以为很快就能完成的, j TGS6{E  
没想到,两个小时过去了,他画了擦,画了再擦。 |rG8E;>  
我走过去,说: g#pIMA#/  
“我要求很简单的,你刚才画得就很好看了,不用擦掉。” lU >)n  
他小心翼翼地看着我说: ?^F*"+qI  
“你在这边,我有点心不在焉,不知道怎么画。”  'lSnyW{  
我走开,再回去,他还是没画出来, #h}IUR  
不是磨蹭不想画,而是害怕, OpbszSl"y  
担心自己画出来的东西让人不满意,所以迟迟完成不了。 Jc9@VxWY  
长期处于被否定的环境里, $u(M 4(}  
哪怕否定他的人不在身边, HQ jxJd5P  
但否定的声音早已定格在他的大脑里了。 y?rK5Yos  
做事时,他很容易担心结果。 +^o3}`  
生怕自己一旦做得不好,就会验证了“我很失败” 。 Mr@<ZTw  
甚至不惜用回避和拖延,来逃避糟糕感受。 0$Qn#K  
父母是孩子最好的催眠大师, G*kXWEx  
孩子会在我们的暗示里,变成我们暗示的那种人。 W\ZV0T;<]  
既然暗示的力量这么大,为什么不利用暗示来积极养育呢? Wl@0TUK  
多说: C{U[w^X  
“我知道你能做到。” D"1vw<Ak  
“你可以的。” IX > j8z[  
“我相信你。” _oYA;O  
“你真的是很有耐心啊” 1D#T+t`[  
...... m7bn%j-{$f  
记住,拿放大镜去看孩子的优点, LL6ON }  
拿缩小镜去看孩子的缺点, 4C2>0O<^s  
让孩子在暗示里,成为有力量的人。 6ba2^3GH  
@8}-0c  
5+#?7J1  
06 mRix0XBI~  
g%KGF)+H  
"1=.5:yG  
q| de*~@-P  
目标太大,导致磨蹭 IDL^0:eg<.  
|>m# m*{S  
@p?b"?QaB  
有个家长苦恼女儿老是磨蹭。 \ZmFH8=|f  
她说:“明明我给她定了计划,但是她不去执行,总是拖着。” !]UU;8h~  
我问:“定了什么样的计划?” Q7OnhGA  
家长答:“英语成绩差,一直在70分徘徊, h[M6.  
我就想给她制定计划,让她下回考90分以上。” rZwf%}  
“具体呢?” mU e@Dud  
“具体就是,每天要好好学英语。可是她不做啊。” tOp:e KN  
这肯定很难做到啊, 4OB~h]Vc  
做不到就只能拖着, H-PW(  
因为这个计划太大了, '2i)#~YO<  
很抽象,没有可以入手的地方。 xP|%rl4  
换个计划, BdRE*9.0  
每天花10分钟读课本, ]-+.lR%vd9  
背10个单词 R  oF  
其实就会容易很多。 o>QFd x  
而且执行时会有成就感,毕竟是能做到的。 /;]B1T7  
请记得,家长下的任务目标太大了, N23+1h  
孩子是不知道怎么样下手的, H@OrX  
只会让孩子觉得自己不行, ^+Y-=2u:  
只能拖延。 _ cHV3cz  
定目标,一定要靠谱,不要一下子就要孩子“上天”。 rA>A=,  
遵循一个原则:“大处着眼,小处着手”。 ),W (TL  
 `i_L?C7  
07 +A.a~Stt  
.j]OO/,  
天下功夫,唯快不攻。 E: LQ!  
可育儿,越快越不行。 RLeSA\di  
其实,拖延的孩子内心并不想拖延, ;NN(CKZ9A  
甚至会因为拖延而恐惧和焦虑, )SlUQ7f>  
重要的是给予孩子自尊和自信力 Q:Nwy(,I  
请相信孩子目前还在发展中, >V ]*mS %K  
很多问题在时间的长河里都会得到解决; HT1dvC$COo  
看到孩子做不到某事时,不要急着替代, P*nT\B  
允许孩子承担属于他的“自然后果”; HCn ]#  
把催促换成积极支持,相信孩子可以做到; l%Fse&4\  
如果孩子长期拖延,则意味你该调整和孩子的亲子关系了, Z1qATX Xf  
因为孩子可能不是拖延某件事,孩子是在对抗你。 SFXfo1dqH  
7o 83|s.Bm  
,sQ0atk7ma  
Ra15d^  
, L AJ  
.P0Qs&i  
1岁的孩子独自绑不了鞋带; (,)vak&t  
3岁可能需要半小时; !D|pbzQc8  
6岁估计需要几分钟; _sCJ3ZJ  
而12岁,也许不用半分钟。 8M(|{~~3:  
能力不同,每个阶段能达到的速度不同。 e P,XH{s  
静待花开,不逼不催,是最好的良药。 $=S'#^Z  
 
回复标题限100 字节 提到某人:
选择好友