• 1461阅读
  • 0回复

[城中]应对孩子磨蹭的最好方法,根本不是催催催

[复制链接]
上一主题 下一主题
微信分享→
离线呱唧呱唧
 

发帖
1031
港币
490
威望
2259
来自
人生阶段
职业
图酷模式  只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2021-12-07
a`/[\K6  
前几天,我去楼下邻居家借鸡蛋。 z81I2?v[Jr  
刚进门,紧张的气息扑面而来。 Y*w< ~m  
“你写不写,已经九点了,你还不写!” A4(^I u  
“就一个作文,你拖到现在?” 6JK;]Ah  
“到底怎么回事!你听不见吗?” P 3lN ns3  
邻居大姐与老公双剑合璧,试图让孩子执行指令。 = 2My-%i  
可儿子,不为所动。 4~Lw:o1a  
拿到了几个鸡蛋后,我就走了。 r10)1`[  
第二天,又在小区碰到邻居大姐。 "GZhr[AW  
据说当晚快11点了,孩子也没写几个字。 G@,qO#5&  
她老公急得自己动手帮孩子写好了作文,可孩子连照着抄都拖。 Z(xn-  
她老公给惹急了,把孩子给打了一顿,拦也拦不住。 pjjs'A*y  
“这孩子这么磨蹭,真让人头痛。” Eptsxyz{  
她问:“整天跟催命似的,孩子一点也没变,该怎么办?” rp(`V@x3  
说起这届家长的痛点, prIq9U|@  
孩子磨蹭绝对能上榜单之首。 Ge(r6"%7  
不少家长表示,自从当了妈,生活就像开了2倍速,孩子,是0.25倍速。 *2;w;(-s  
每天从起床到睡觉,都要不断地催,急死了。 .JQR5R |Q  
难道是孩子天生性格有问题, B<:i[~`7t  
到底为什么会有拖延这回事啊—— f)"O( c  
一起来看看拖延的真相, \?g)jY  
和相应的应对策略吧。 CZwZ#WV6  
8&dmH&  
01 %,6@Uu#%6  
]*):2%f  
w5qhKu!1  
H~x0-q<8  
大脑发育受限导致磨蹭 u@==Ut  
ukG1<j7.  
针对孩子学习上的磨蹭,育儿专家田宏杰曾表示: ;YK^&!N  
“其实孩子上小学碰到问题是必然的, VMen:  
因为整个小学阶段孩子的大脑神经的额叶没有发展好。” e^Jy-?E  
额叶是掌管什么的? v6oZD;;~  
神经的控制功能,和语言的调整功能,都在额叶。 9;h 1;9sC|  
额叶没发展好,孩子就没办法专心, j}0*`[c  
就容易兴奋和走神, r"5]U`+  
写作业时,就显得磨蹭。 63:ZDQ  
所以,尊重孩子的大脑发育特点,不苛责,很重要。 w :^b3@gd  
请记得,大人眼里孩子是“磨蹭”、“胡闹”, pjbKMx  
其实孩子正在长大脑。 QI`Z[caF  
譬如,小孩儿蹲在那里绑鞋带,好奇地研究, }o)GBWqHR  
他花点时间会知道,还有什么方式可以把鞋带绑得更好, 6 D!,vu  
这是他的乐趣与探索。 OP:;?Fs9`  
假设大人不断催促,孩子就会失去探索乐趣, ,:=E+sS  
连同专注力、控制力都会被破坏掉。 Kpj0IfC,10  
这样的小孩,读小学以后爱跑神、效率低,也就不意外了。 (">!vz  
x`C;  
li/O&@g`  
所以请多些耐心,多鼓励和引导孩子专注过程和效率,比如多说: 0{AVH/S  
“哇,你做事真专心!” nwO;>Qr  
“你拼拼图真认真!” eN}FBX#'  
“这次你用了10分钟,比上次快呢(提醒:3岁以后可给孩子配闹钟、沙漏玩具等时间工具了~)”
慢慢地,你就会看到孩子的进步。 f$(w>B7..  
7sHtJr  
G=~T)e  
02 {&K#~[)  
;'=!Fv  
`33h4G  
3z ~zcQ^\  
有些气质类型更容易磨蹭 I&>R]DV  
/V&$SRdL*  
心理学认为,每个孩子生来气质类型不同。 1iF |t5>e  
有些气质类型的孩子,的确更容易磨蹭。 dzbzZ@y  
拿身边认识的两个孩子为例。 W-Hw%bwN/q  
一个属于打小就比较难养、规律性差的小孩。  0m*0I >  
哄睡难,吃饭难,性子散漫,缺乏时间概念, @iWIgL  
读书、写作业少不了爸妈催催催。 nSd?P'PFg  
还有一个小孩倒是好养, hQ<"  
是我们常说的那种慢热小孩, To=1B`@-  
他做什么事都不紧不慢, I:mJWe  
只是从一件事切换到另外一件事需要的时间, mYa0_P%^  
总比别的孩子更长一些。 27,WP-qie  
他的父母,也常为了他做事磨磨蹭蹭头疼。 )O2^?Q quS  
如果你家娃碰巧是上述两种气质类型中的一种, HnOp*FP  
那么首先平复心态,咱得接受现实。 -*?a*q/#nQ  
孩子他不是故意这样的。 AQ+w%>G6  
A:NsDEt  
如果希望孩子生活、读书表现能更好一点, go{'mX)}u  
父母的引导很重要。 8i X?4qj{P  
譬如,父母陪孩子坚持规律的作息。 hnE@+(d=qJ  
起码每天几点吃饭、几点去散步、几点读睡前故事、几点睡觉, +yCIA\i#t6  
都有一定的计划性和仪式感。 , JVD ;u  
尤其注意,哪怕放假了, \Sm.]=b r  
也不要一下子就放任孩子,打乱作息。 C(W?)6?  
可以稍微晚起一小时左右, 3+n&Ya1  
但该吃饭、游戏、读书和到点关灯睡觉的步骤,不要轻易更改。 E\RQm}Z09  
坚持给孩子输入有规律的生活节奏, n"_EDb  
孩子会更有时间观念,更能适应学校生活。 `"-)ObOj}  
nX?fj<oR|  
03 k}jH  
Q6}`%  
/*D]4AK  
&a48DCZ  
性别差异,导致磨蹭 8?I(wn  
m$[ \(Z(/  
很多父母会发现,男孩普遍比女孩更“没耳朵”。 o @&#*3<_e  
做什么事情,都要催上很多遍,才可能动弹一下。 /!7m@P|&D  
其实,这种“磨蹭”跟性别有关。 |q5\1}@:  
心理学研究表明, ZH&%D*a&  
女孩对声音敏感,男孩对动作敏感。 '1.T-.4>&  
所以,家有女孩,如果行为磨蹭,你可以用声音温柔提醒。比如: VQqEsnkz  
“宝贝,再过10分钟,我们就去洗漱了哦!” ].:S!QO  
剩余5分钟时,再提醒一次。 6Y}#vZ  
剩余1分钟,再提醒。 }Qg9l|  
最后一次提醒的时候,走到女孩身边,带她去卫生间就好。 NSM-p.I9  
LZ\}Kgi(!T  
但是,对男孩,只是声音提醒是不够的。 $:mCyP<y  
你最好要有动作,再配上声音。 yt_?4Hc"  
比如:温柔地走到男孩面前,摸摸他的脑袋,抚摸他的背, :Q&8DC#]  
挠挠他的小肚子,或者抱抱他, W0gaOew(^  
并且要确保和他有眼神接触, "d.qmM  
因为男孩对触觉和视觉信息更敏感。 eeB^c/k(P  
然后再告诉孩子:再过15分钟,我们就要洗漱了哦。 3(FJ<,"D}  
为什么给男孩的时间比给女孩的长呢? NGS/lKz  
因为男孩大脑胼胝体体积小,连接比女孩少, ,h>0k`J:a  
同一时间段只能做一件事,但投入度也会更高, 0YIvE\-  
需要更长的启动时间,去切换到另一件事上。 o*r\&!NIw  
}tj@*n_  
04 ]u2! )vZh'  
chfj|Ce]x  
R<k4LHDy  
G4<'G c  
父母要求太严,导致磨蹭 i ]F,Y;&|  
dc%+f  
(h`||48d  
如果说,上面几种磨蹭,是孩子能力问题, 9>%f99n  
那么接下来这几种磨蹭,则跟情绪有关。 zL)m!:_  
Timothy Pychl博士的一项研究发现, Cww$ A %}  
家里要求比较严格的孩子,容易拖延。 'SOp!h$  
拖延是孩子的一种被动攻击, skZxR5v3~L  
用来反抗别人对自己的控制。 OZk(VMuI  
正如文章开头那个邻居大姐, Kw-E%7gh4c  
她是对孩子要求比较高的家长。 \[Rh\v&  
我问她,儿子上初一了,你们还盯着他吗? t0}3QGf;c  
她说,孩子从小磨蹭,我们要一直盯着他,哪怕上初中了,也要盯着。 4y)"IOd#|  
她不知道问题的因果关系。 t ;y>q  
从小被盯着,才会越来越磨蹭。 | L fH,6  
写作业写慢了,催; q] ,&$d^@  
遇到不会的,停下来思考,催...... t^uX9yvx  
孩子很被动,只能用磨蹭来反抗。 SjG=H%  
只有这样,他才能感觉自己是有那么一点主动权的。 p^~lQ8t  
哪怕这个反抗的行为,得到的总是打骂, tr/S*0$  
但起码我反抗了,虽然我不爽,你们更不爽。 4[+n;OI  
时间久了,磨蹭就成为习惯。我跟邻居大姐说: h'kgL~+$  
“试着对孩子的要求降低点。多看到他做得好的地方,多鼓励和信任他。” -Ux/ Ug@  
“假如他做不到呢?”大姐反问。 vco:6Ab$  
刚开始,他肯定做不到, H> _%ZXL  
让他去承担自己做不到的自然后果就好。 Fwho.R-.  
这不代表父母撒手不管。 ZH~m%sA  
我们可以去帮孩子分析利弊。 v*]|1q%/  
孩子不求助时,不干预。 dwJ'hg  
平时多陪孩子做他喜欢的事。 O]lWaiR`  
让他知道,自己在家里是有主动权的。 M^+~r,D1u  
这样一来,孩子就不至于用“磨蹭”表达反叛。 qZA?M=NT?  
P9Rq'u  
hc~--[1c:  
05 SV8rZWJ  
JH<q7Y6!y  
mC J/gWDY  
46}/C5  
怕犯错,导致磨蹭 pBmacFP  
xPsuDi8u  
一朋友的孩子,15岁,很喜欢画画, BnAia3z  
他的作品,是能达到让人惊艳的程度。 \zgRzO'N  
有一次,我叫他帮我画个简笔画, ogjm6;  
以为很快就能完成的, fqvA0"tv  
没想到,两个小时过去了,他画了擦,画了再擦。 52-^HV  
我走过去,说: rD<@$KpP  
“我要求很简单的,你刚才画得就很好看了,不用擦掉。” bl}$x/  
他小心翼翼地看着我说: ,bJZs-P0  
“你在这边,我有点心不在焉,不知道怎么画。” yfuvU2nVH  
我走开,再回去,他还是没画出来, O!/J2SfuDH  
不是磨蹭不想画,而是害怕, nm\n\j~  
担心自己画出来的东西让人不满意,所以迟迟完成不了。 E: XzX Fxx  
长期处于被否定的环境里, { -<h5_h@  
哪怕否定他的人不在身边, 3- LO  
但否定的声音早已定格在他的大脑里了。 7nIg3s%  
做事时,他很容易担心结果。 $Ce`(/  
生怕自己一旦做得不好,就会验证了“我很失败” 。 wIi(p5*  
甚至不惜用回避和拖延,来逃避糟糕感受。 &)\0mpLK9  
父母是孩子最好的催眠大师, (lEWnf=2h  
孩子会在我们的暗示里,变成我们暗示的那种人。 )t @OHSl  
既然暗示的力量这么大,为什么不利用暗示来积极养育呢? <\Y>y+$3  
多说: d [K56wbpx  
“我知道你能做到。” cWh Aj>?_Q  
“你可以的。” pm<<!`w"  
“我相信你。” eFZ`0V0  
“你真的是很有耐心啊” m6'YFpf)V  
...... u4+)lvt  
记住,拿放大镜去看孩子的优点, !|Vjv}UO  
拿缩小镜去看孩子的缺点, 3(vI{[yhT  
让孩子在暗示里,成为有力量的人。 S>cT(q_&  
_|H]X+|  
##R]$-<4dQ  
06 f N t  
`\O[9.B  
CBi V':;  
L>pP3[~DV  
目标太大,导致磨蹭 .;*0odxv  
jC; XY!d6  
yUNl)E  
有个家长苦恼女儿老是磨蹭。 f+L )x  
她说:“明明我给她定了计划,但是她不去执行,总是拖着。” n6ud;jN|  
我问:“定了什么样的计划?” jd(=? !_  
家长答:“英语成绩差,一直在70分徘徊, O^sgUT1O  
我就想给她制定计划,让她下回考90分以上。” G 7zfyw}W  
“具体呢?” ^B]M- XG  
“具体就是,每天要好好学英语。可是她不做啊。” )"j_ NlO  
这肯定很难做到啊, }$g5:k!  
做不到就只能拖着, 1a#wUd3  
因为这个计划太大了, tTQ>pg1{qh  
很抽象,没有可以入手的地方。 HykJ}ezX4  
换个计划, M# S:'WN  
每天花10分钟读课本, ng<|lsZd  
背10个单词 jY$|_o.4  
其实就会容易很多。 +J.^JXyp0  
而且执行时会有成就感,毕竟是能做到的。 Cn+TcdHX  
请记得,家长下的任务目标太大了, SznNvd <  
孩子是不知道怎么样下手的, I>ofSaN  
只会让孩子觉得自己不行, )+\e+Ad}H  
只能拖延。 mN ~;MR;  
定目标,一定要靠谱,不要一下子就要孩子“上天”。 e|Lh~sVq  
遵循一个原则:“大处着眼,小处着手”。 9$#2+G!J  
tEf-BV;\y  
07 \n+`~< i  
#4~Ivj  
天下功夫,唯快不攻。 PT>,:zY  
可育儿,越快越不行。 -FE5sW  
其实,拖延的孩子内心并不想拖延, _0Wd m*  
甚至会因为拖延而恐惧和焦虑, &/a/V  
重要的是给予孩子自尊和自信力 xa!@$w=U&  
请相信孩子目前还在发展中, !~>u\h  
很多问题在时间的长河里都会得到解决; 7J0 PO}N  
看到孩子做不到某事时,不要急着替代, uXK$5"  
允许孩子承担属于他的“自然后果”; ` LU&]NS3  
把催促换成积极支持,相信孩子可以做到; KOw Ew~  
如果孩子长期拖延,则意味你该调整和孩子的亲子关系了, )[%#HT  
因为孩子可能不是拖延某件事,孩子是在对抗你。 dd98v Vj  
64>Zr  
E%/E%9-7\  
T[ mTA>d  
?WUu@Z  
 !X |Tf  
1岁的孩子独自绑不了鞋带; G0a UZCw  
3岁可能需要半小时; iCz,|;w%  
6岁估计需要几分钟; nFxogCn   
而12岁,也许不用半分钟。 |@V<}2zCZ  
能力不同,每个阶段能达到的速度不同。 *B@<{x r  
静待花开,不逼不催,是最好的良药。 o.y4&bC14;  
 
回复标题限100 字节 提到某人:
选择好友