p};B*[ki 我们都知道,新高考推行之后,第三批实行新高考改革的省市采用的是“3+1+2”的选科模式。据统计,该模式下共有12种选科组合方式,那么学生们应如何选科?怎样选择才对自己最有利呢?我们一起来看看~
6 WD( PL+j;V(< 什么是“3+1+2”模式?
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4$j7DJ8dj g{t)I0xm 较之刚过去不久的2020高考,2021高考又有一些新省份将实行新高考。河北、辽宁、
江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆共8省市正式启动高考综合改革,从2018年秋季入学的
高中一年级学生(也就是2021届考生)开始实施。
6P0\t\D0 zz4TJ(' “3”是语文、数学、外语,由全国统考;“1+2”为学业水平选择性考试,其中“1”为物理、历史科目2选1,“2”是在思想政 治、地理、化学、生物学4门科目中选择2科。
h.A@o#x z>\vYR$ 为增加考生和院校双向选择机会,考生志愿将采取“专业(类)+学校”的组合方式。
jRk"#: \Lp|S:u 3ID1> 影响等级赋分原则
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[j6 yvPcD5s5 “思想政 治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分,转换后赋分成绩满分依然为100分,赋分起点为30分。”
Ec44JD <ptskbu 转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
Z6.0X{6nA br@GnjG 各科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,按照事先确定的比例,依照转换公式,分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五个分数区间,得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数。
WFl, u!"A a>3#z2# 具体等级比例和赋分区间为:
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0|1)cO}Dy #84<aM 学生选科时存在的盲目行为
Q]Kc<[E V^n?0^o 01.跟风式胡乱选择
v/W\k.?q/ NU>'$s 这种情况是最多的,为什么很多学生扎堆选择理化生,尤其是物理,一方面选物理确实重要,因为这样大学专业几乎没有限制,但是如果物理成绩很不好呢?也还得选吗?
L7~9u|7a# j. @CB` 实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了,好像不学物理让人感觉不够聪明,属于智商低行列似的。强求的后果就是任人宰割。
(qf%,F,_L Ya%-/u 02.靠感觉感性选择
C-vFl[@a0 [Pn(d[$z 也有不少学生完全跟着感觉走,自己感觉哪门学科学的还可以,成绩还不错就选了,其实人家这一门成绩好的更多,大部分都比你强。
@X _<y /7s^OkQ 也有的同学自己比较自己的各科情况,认为其中某几科成绩相对其它科较好,于是就选了,而不是和别人比较。
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z0@{5e$#Y 03.靠兴趣爱好选择
tWBfIHiha jH4,- 有的学生是因为喜欢某个学科,或者喜欢某个
老师,最终选了这门学科,上课喜欢听这个老师的课,但是就是考不了高分。喜欢老师和你最终能考多少分是两码事,不能感情用事,老师不能最后帮你考大学。
/QA:`_</oh COV8=E~ “3+1+2”模式下12种选科组合
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5Op|="W. 组合:物化政
L7\rx w 可选专业:超过96%
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Q 组合优势/劣势:专业选择面广,利于将来
考研和考公务员
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5d M_<? <>| 分析及建议:
mes/gqrJ1I cip"9|" 物理+化学+政 治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政 治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。
]c67zyX=% PWch9p0U 这个组合中三门学科所学的
学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政 治又需要良好的文字表达能力和文科素养。
.u+ZrA# ^)qOILn 三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。
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/; 组合:物化地
scXY~l]I* 可选专业:超过96%
*wSz2o), ,*y\b|<j 组合优势/劣势:记忆背诵内容较少,学科之间关联密
%K9 9_Cl3 676r0` 分析及建议:
j %3wD2 l RDX$Wy$@L 这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。
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57d,3l 地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。
SFj:|S=v6j !Vtj:2PQL 所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。
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#:UP'v=w 组合:物化生
8ZnHp~ 可选专业:超过96%
X&s@S5=r] il=:T\'U9 组合优势/劣势:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。
!Zr 9t|_ u$vA9g4 分析及建议:
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V~CxD 物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。
/h.hFM/ DlD;rL= 一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。
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)<<}8Fs 组合:物生政
'@jP$6T& 可选专业:92%左右
qs9q{n-Aj /Dmuvb|A 组合优势/劣势:适合有理科情结但不喜欢化学的学生。
jcC"SqL l r16*2. 分析及建议:
r5 k{mV+ .B9i`)0 这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。
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,p;b T5:p^;?g 比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政 治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。
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`$fKS24u 组合:物生地
u3[A~V|0= 可选专业:92%左右
1N3qMm^ >Y3ZK{b 组合优势/劣势:生物学科需要擅长归纳和记忆。
w=|"{-ijo JemB[ 分析及建议:
+!@@55I- Vo G`@^s 高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。
q_J)68B R >[$j(k^ 从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。
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+dw=)A#/ 组合:物地政
`oPUf! 可选专业:92%左右
3 P)N, I(bxCiRV 组合优势/劣势:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。
IP#?$X +\Zr\fOe|% 分析及建议:
"8BZj;yS AW\#)Em 物理+地理+政 治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。
x_X%|f v`G [6Z 一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;
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i_[nW 另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;
MBjo9P( ZQ MK1 第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合
设计走班课程时间表。
:iKk"r,2P[ L/39<&W 所以,这个组合最具挑战性。
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`A\|qH5`W 组合:史化政
h)~i?bq!/ 可选专业:65%左右
n'i~1pM,? D^!x@I~: 组合优势/劣势:文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。
54^2=bp 4^OPzg6Z%p 分析及建议:
_e9S"`` (E*pM$ 选这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。
kuQ+MQHs t,v=~LE "历史+政 治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
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HZ_,f"22 组合:史化地
t>Ot)d 可选专业:65%左右
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M. 组合优势/劣势:擅长以记忆为主、文字表达好。
qs U ob ]:K[{3iM 分析及建议:
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*;ps7w +|iJQF “历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政 治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。
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IXz)xdP 组合:史生政
S.E'fc1 可选专业:58%左右
I<&(Dg|XQ 5nQxVwY 组合优势/劣势:有文科偏好,对地理不感兴趣。
/XeCJxo8 #P^cR_|\ 分析及建议:
u/,ng&! u A=x~-I 选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。
d[t+iBP;) C7hJE- 而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
u?a4v \ ;oT!\$Mu 10
B]_NI=d 组合:史生化
5 `Mos 可选专业:65%左右
i*3*)l y )W0zu\fL = 组合优势/劣势:适合物理不理想,化学、生物有优势。
m})EYs1 ;_ TP Jy 分析及建议:
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